塑造孩子的一生:让孩子学会与人交往+让孩子无忧无虑地成长(套装共2册)

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孙广春 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 儿童教育
  • 情商培养
  • 社交能力
  • 心理健康
  • 成长指南
  • 家庭教育
  • 育儿经验
  • 儿童心理学
  • 亲子沟通
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出版社: 辽海出版社
ISBN:11930323
版次:1
商品编码:11930323
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-05-01
用纸:胶版纸
套装数量:2

具体描述

编辑推荐

  大家如果回首童年或许会感慨地发现,那些让您刻骨铭心、受益终身的教育大都是你喜欢爱戴的人给予的,而那些美好的记忆与您所厌恶的人可能毫不相关。

内容简介

  一个能为所有家庭成员的个性发展和创造性的成长提供广阔的可能性的开放体系的家庭,可以称之为和谐的家庭,创造出这种家庭氛围的关键所在,就是父母之间的关系和父母的态度。

  在使孩子深信父母爱的基础上,将父母对孩子的亲切关怀与一定的行为规范要求适宜地结合起来。建立了这种良好的关系,父母就能够在加深双方感情的基础上好地接纳孩子,与孩子保持密切的联系,并在规定的家庭行为规范内为孩子个性的发展提供广阔的天地。

作者简介

  孙广春,70年代生人,多年从事社科类书籍的编写工作,所著作品受到读者的一致好评。主要作品有《会办事巧办事办大事全集》《聪明人办事的100个小技巧》等。

精彩书摘

  大家如果回首童年或许会感慨地发现,那些让您刻骨铭心、受益终身的教育大都是你喜欢爱戴的人给予的,而那些美好的记忆与您所厌恶的人可能毫不相关。

  我们几乎都能感受到这样一个现象:孩子如果喜欢他们的老师,就可能喜欢这位老师的课以及他要求的一切;孩子如果讨厌他们的老师,则可能讨厌这位老师的课以及他讲的一切。孩子对于父母或其他人的关系也基本如此。大家面对现实也许会感到,当您与孩子的关系发生了问题,您的教育也会随之陷入困境。所以,如果用一句话说出什么是好的家庭教育,那就是:好的亲子关系就是好的家庭教育。

  好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。

  有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,家长要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友,即家长对待孩子要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权益为唯一宗旨。

  在人生竞技场,孩子只能自己去努力,父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折面前做孩子的战友。

  孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“威”,转而和父母沟通。

  教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下如果不去抓挠很快就会好,施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,就能解决问题。

  鲁迅先生49岁那年有了海婴,他对儿子非常疼爱。

  ……

前言/序言

  一位哲人说,人生的美好是人情的美好,人生的丰富是人际关系的丰富。愉快、烦恼、悲伤、爱与恨,都同样与他人的交往和关系息息相关。

  社交能力是人在社会中生存的基本能力,是快乐、幸福的源泉,是孩子未来走向社会、适应社会的基础。人是生活在各种人际关系中的,与他人交往是人的一种心理需要,社会越进步,人际关系越会显示出其特有的价值。人际交往对孩子的成长同样有着重要的作用。

  人际交往是孩子成长过程中的基本需要,孩子只有与环境相和谐才能得到发展。其中,与人交往是重要的一环,对孩子的个性、情绪、情感、智力和能力的发展起着重要作用。

  学会与人交往,必须明白为什么要交往。心理学家指出:人们总是希望有人与他(她)进行交流,从而摆脱孤独与寂寞;希望参与集体活动,希望加入某一群体,并被群体接纳,从而获得归属感。这样,快乐时有人与你分享,痛苦时有人为你分担,迷惘时有人给你指点,困难时有人给你援助,忧伤时有人给你安慰,气馁时有人给你鼓励。通过交往,人们能够寻求心灵的沟通,能够寻找感情的寄托。

  如今,人际关系技能已被列为孩子的基本智商之一。菲律宾大学临床儿童心理学家马·劳迪斯·卡兰丹说:“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷。”

  据有关部门在对千名儿童的调查中发现,其中近一半儿童没有玩伴,可见“伙伴危机”正影响着儿童的健康成长。众所周知,没有伙伴对儿童成长的负面影响是很大的,这使他们无法获得许多学习社会规则的机会,体验不到交往的快乐,难以形成健全的人格。

  随着孩子的成长,他们所接触的人与事物都越来越多,在与人交往过程中也出现了变化。有的孩子很积极主动,而有的孩子则表现为退缩、看到陌生人时甚至会哭泣,当出现如有人抢了他手中的玩具时,不知所措,只是哭泣。养成这种行为习惯往往是由于家长忽略了孩子初的社会交往能力的培养。因此,在儿童教育中应加强对孩子交往能力的培养,使孩子成为顺应时代发展的人。

  荀子曰:“人之生也,不能无群。”如何培养孩子人际交往的能力,是父母们都非常关心的话题。本书将会给你答案。

  《塑造孩子的一生:让孩子学会与人交往》的主要内容包括:让孩子在家中学会跟家人打交道;提升孩子的言语表达能力;培养孩子与人分享的能力;让真善美陶冶孩子的心灵;成为有教养、受人欢迎的孩子;让孩子养成正确的兴趣爱好;培养孩子的好习惯与意志力;等等。

  我们在编写本书的过程中总结了大量的经典教子理论及案例,深入浅出、简单扼要地论述了孩子在与人交往中可能出现的问题并给出了切实可行的建议,帮你教出一个受人欢迎、优秀的好孩子!


《影响孩子一生:沟通艺术与心灵成长》 第一册:构筑沟通桥梁:教会孩子看见彼此,看见世界 每个孩子都是一颗潜力无限的种子,而与人交往的能力,则是这颗种子破土而出、茁壮成长的关键养分。本书并非一本简单的“社交技巧手册”,而是一场深入孩子心灵的探索,旨在帮助家长理解并引导孩子建立健康的、积极的人际连接。我们相信,学会沟通,不仅仅是学会说话,更是学会倾听、理解、共情,以及在群体中找到自己的位置并与之和谐共处。 第一部分:看见自己,也看见他人——沟通的基石 认识情绪的色彩: 孩子的情绪世界常常像调色盘,五彩斑斓却又难以驾驭。本章将引导家长识别孩子各种情绪的细微信号,从愤怒的爆发到悲伤的低语,从兴奋的雀跃到焦虑的不安。我们将探讨情绪产生的原因,以及如何帮助孩子理解自己的情绪,学习用恰当的方式表达,而非压抑或失控。我们会介绍一些简单易行的情绪管理方法,例如深呼吸练习、情绪标签的使用、以及情绪日记的记录,让孩子学会成为自己情绪的“小主人”。 倾听的艺术: “听”和“听见”是两个截然不同的概念。许多时候,孩子并非不愿沟通,而是感觉自己的话语被忽视。本章将深入剖析积极倾听的要素,包括眼神的交流、身体语言的呼应、以及适时的提问和反馈。我们将分享一些家庭互动的小技巧,教导家长如何营造一个让孩子愿意敞开心扉的倾听氛围,让孩子感受到被尊重和被理解。同时,我们也会引导孩子练习倾听,让他们明白,真正的沟通是双向的,理解对方的想法和感受同样重要。 语言的力量: 语言是沟通的工具,但也是一把双刃剑。本章将关注语言的建设性使用,如何用积极、肯定、尊重的语言与孩子交流,避免批评、指责和否定。我们将探讨如何引导孩子选择恰当的词语来表达自己的需求和想法,以及如何委婉地拒绝或提出异议。我们也会强调非语言沟通的重要性,例如微笑、拥抱、以及身体的姿态,这些往往比言语更能传递温暖和善意。 同理心:理解世界的另一扇窗: 同理心是建立深层人际关系的核心。本章将帮助家长理解同理心的发展过程,以及如何通过故事、角色扮演、和日常生活中的情境,培养孩子站在他人角度思考问题的能力。我们将探讨如何引导孩子感受他人的喜悦、悲伤、以及委屈,并学习做出恰当的回应。同理心的培养,能让孩子在群体中表现出更多的包容和善意,减少冲突,增进友谊。 第二部分:在互动中成长:解决冲突,建立连接 化解矛盾的智慧: 孩子之间的冲突是成长过程中不可避免的一部分。本章并非教导孩子“如何赢”,而是“如何平和地解决问题”。我们将介绍一些冲突解决的步骤,包括冷静下来、表达感受、倾听对方、寻找共同点、以及协商解决方案。我们会提供一些家长可以引导孩子练习的场景,例如玩具分享、意见分歧等,让他们在实践中学习合作与妥协。 友谊的种子:如何播种与浇灌: 友谊是孩子成长的重要支撑。本章将探讨如何帮助孩子认识并结交朋友,以及如何维持和深化友谊。我们将分享一些引导孩子主动与他人互动的建议,例如主动打招呼、邀请一起玩耍、以及分享自己的兴趣。同时,我们也会讨论如何处理友谊中的小摩擦,以及如何鼓励孩子成为一个值得信赖的朋友。 合作的力量:学会团队的力量: 在现代社会,合作能力比以往任何时候都重要。本章将通过游戏、小组活动等方式,引导孩子体验合作的乐趣和重要性。我们将探讨如何在团队中扮演好自己的角色,如何听取他人的意见,以及如何为共同的目标努力。我们会强调,合作并非意味着放弃个人想法,而是在尊重个体差异的基础上,达成共识,实现共赢。 界限的艺术:保护自己,尊重他人: 明确的界限是健康人际关系的基础。本章将帮助家长引导孩子认识到自己的身体和情感界限,并学会用恰当的方式表达和维护这些界限。同时,我们也会教导孩子尊重他人的界限,不侵犯他人,不强迫他人。这对于孩子的自我保护意识,以及建立尊重的关系至关重要。 第三部分:沟通的进阶:理解世界,融入社会 观察与理解:读懂社交信号: 社交场合往往充满了各种各样的信号,有形的和无形的。本章将引导家长和孩子一起学习如何观察他人的肢体语言、面部表情、以及语气语调,从而更准确地理解他人的意图和感受。我们将通过一些情境模拟,帮助孩子识别出善意、冷漠、或者不满等情绪信号,从而做出更恰当的回应。 适应与表达:在不同环境中找到自己的声音: 孩子需要学会适应不同的社交环境,并在其中自信地表达自己。本章将探讨如何帮助孩子在学校、社区、以及家庭等不同场合,找到最适合自己的沟通方式。我们将分享一些提升孩子自信心的技巧,以及如何引导他们主动参与到集体活动中。 解决问题的能力:不仅是沟通,更是行动: 沟通的最终目的是为了解决问题。本章将鼓励孩子将沟通的成果转化为实际行动,独立思考解决问题的方法,并学会寻求帮助。我们将通过一些现实生活中的案例,引导孩子分析问题、制定方案、并付诸实践。 本书的特色: 理论与实践相结合: 本书不仅提供心理学和教育学的理论基础,更提供了大量可操作的亲子互动游戏、家庭沟通技巧、以及情境模拟练习,帮助家长将理论知识转化为实际的育儿行动。 强调家长的角色: 本书深刻认识到,家长是孩子沟通能力培养的最重要引导者。书中提供了大量的家长指导建议,帮助家长成为孩子沟通能力的“教练”和“榜样”。 关注孩子的内在发展: 本书将沟通能力的培养置于孩子整体成长的框架下,强调内在情感的理解、自信心的建立,以及同理心的培养,而非仅仅停留在表面技巧。 语言生动,案例丰富: 本书语言通俗易懂,避免了枯燥的学术术语,并通过大量生动有趣的儿童案例,让家长更容易理解和代入。 阅读本书,您将获得: 理解孩子内心世界的钥匙: 洞察孩子情绪的起伏,读懂他们未说出口的需求。 构建和谐家庭关系的指南: 学习如何与孩子进行有效沟通,化解家庭矛盾。 培养高情商孩子的秘诀: 帮助孩子建立自信,学会共情,拥有健康的人际关系。 为孩子一生打下坚实基础: 掌握与人交往的核心能力,让孩子在未来的学习、工作和生活中游刃有余。 第二册:拥抱自然,放飞心灵:让孩子拥有快乐无忧的童年 童年,是生命中最宝贵的时光,是一段充满探索、发现与欢笑的旅程。在飞速发展的现代社会,我们常常担心孩子承受过多的压力,失去本应属于他们的纯真与快乐。本书并非要求家长放弃对孩子学业的期望,而是希望帮助家长们找到一个平衡点,守护孩子无忧无虑的童年,让他们在自由与爱的环境中,身心健康地成长。 第一部分:回归本真:理解孩子成长的自然法则 放慢脚步,看见孩子: 孩子有自己的成长节奏,并非越早学习越好。本章将探讨不同年龄段孩子的发展特点,以及过早的学术压力可能带来的负面影响。我们将鼓励家长放下攀比的心态,真正看见自己孩子的独特性,尊重他们的成长步伐。 玩乐是孩子最重要的“工作”: 玩耍是孩子学习和探索世界的主要方式。本章将深入剖析玩耍的益处,包括创造力、想象力、解决问题的能力、以及社交技能的培养。我们将提供各种形式的玩耍建议,从自由玩耍到有组织的活动,让孩子在玩乐中获得真正的成长。 接触自然,唤醒感官: 大自然是孩子最好的老师。本章将引导家长如何带领孩子走进自然,让他们通过五感去体验、去感受。我们将分享一些亲近自然的活动,例如去公园散步、在花园里种植、观察小昆虫,甚至是简单的雨天嬉戏。让孩子在大自然的怀抱中,感受生命的美好与和谐。 自由探索,发现兴趣: 孩子的兴趣是他们内在驱动力的源泉。本章将探讨如何为孩子创造一个自由探索的环境,鼓励他们尝试不同的事物,发现自己的热爱。我们将分享一些引导孩子独立思考、自主选择的技巧,让孩子在兴趣的引领下,主动学习,快乐成长。 第二部分:筑牢内心:培养孩子强大的心理韧性 接纳不完美,拥抱犯错: 错误是学习过程中不可避免的一部分。本章将帮助家长理解,鼓励孩子从错误中学习,而非害怕犯错。我们将分享如何以积极的态度回应孩子的错误,例如提供支持和引导,而不是批评和惩罚。培养孩子的“成长型思维”,让他们相信能力可以通过努力获得。 情绪的“安全阀”: 孩子同样会经历挫折和压力。本章将探讨如何帮助孩子建立强大的情绪管理能力,让他们学会应对负面情绪,保持乐观。我们将分享一些简单易行的情绪调节技巧,例如深呼吸、运动、倾诉等,让孩子拥有处理情绪的“工具箱”。 培养自信,相信自己: 自信是孩子前进的动力。本章将探讨如何通过肯定、鼓励、以及给予孩子自主权,来培养孩子的自信心。我们将分享如何识别并放大孩子的优点,以及如何帮助他们克服对失败的恐惧。 感恩之心,看见生活的美好: 感恩的态度能让孩子更积极地看待生活。本章将探讨如何在日常生活中,引导孩子培养感恩之心,例如鼓励他们感谢父母的付出、感谢朋友的帮助,以及珍惜拥有的物质和情感。 第三部分:守护童年:营造健康快乐的成长环境 健康的作息与饮食: 规律的作息和均衡的饮食是孩子身心健康的基础。本章将提供实用的建议,帮助家长建立健康的家庭生活习惯,确保孩子获得充足的睡眠和营养。 屏幕时间的智慧管理: 在数字化时代,如何合理管理孩子的屏幕时间至关重要。本章将探讨如何权衡科技的利弊,引导孩子健康使用电子产品,避免沉迷。 建立积极的家庭氛围: 充满爱的、支持性的家庭环境是孩子健康成长的温室。本章将分享如何通过积极的亲子互动、开放的沟通,以及共同参与的家庭活动,来营造一个温馨和谐的家庭氛围。 鼓励独立,放手也是一种爱: 适度的独立和自主,能让孩子更好地发展自我。本章将探讨如何循序渐进地放手,让孩子尝试做力所能及的事情,培养他们的责任感和独立解决问题的能力。 倾听孩子的声音,理解他们的需求: 很多时候,孩子只是需要被听见。本章将强调倾听孩子心声的重要性,理解他们的想法和感受,建立与孩子的信任关系。 本书的特色: 贴近生活,实用性强: 本书的内容来源于真实的育儿场景,提供了大量可执行的建议和方法,家长可以立即应用于日常生活中。 理念先进,关怀备至: 本书强调以孩子为中心,尊重孩子的个体差异,倡导科学、人性化的育儿方式。 语言温暖,充满力量: 本书用充满爱与理解的语言,与家长进行对话,给予家长信心和支持。 聚焦“质”而非“量”: 本书关注的是童年本身的质量,而非单纯追求孩子的“早熟”或“超前”。 阅读本书,您将获得: 守护孩子纯真快乐的指南: 帮助孩子建立积极乐观的心态,拥有充满阳光的童年。 培养孩子内在韧性的方法: 让孩子学会面对挑战,勇敢克服困难。 理解孩子自然成长节奏的智慧: 放下不必要的焦虑,与孩子一同享受成长的美好。 一个更放松、更充满爱的育儿体验: 感受与孩子共同成长的喜悦,建立更深厚的亲子关系。 《影响孩子一生:沟通艺术与心灵成长》套装,是您与孩子一同成长,共同探索美好人生的必备读物。它将帮助您赋予孩子一生受用的沟通能力,并为他们构筑一个充满阳光与希望的童年。

用户评价

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阅读体验上,这本书的排版和配图也做得相当用心。很多育儿书的内容很干货,但排版却让人读起来很累,密密麻麻的文字让人望而却步。这套书的字体大小适中,关键知识点都有用醒目的小标题和列表进行总结,非常适合碎片化阅读的现代父母。我经常在通勤路上或者睡前时间翻阅,能够快速抓住核心要点。更让我惊喜的是,书中穿插的一些心理学小测验或者“亲子互动自测表”,让我能更客观地审视自己在育儿实践中的盲区。比如,有一个测试是关于“你是否无意中给孩子贴了标签”,结果让我大受震动,我发现自己确实因为图省事,说过一些诸如“你就是个慢吞吞的孩子”之类的话。这本书的价值就在于,它不仅提供了方法,还提供了“自我觉察”的工具,迫使我们这些做父母的先成长起来,才能更好地塑造孩子。

评分

这套书的整体结构安排非常合理,两册内容相互补充,形成了一个完整的育儿框架。如果说第一册偏重“对外联结”(社交),那么第二册则更侧重“对内建设”(心理健康和自我认知)。我以前读过很多关于情商培养的书,但这本书在处理负面情绪方面提供了更为系统的方法。它不仅仅是教孩子认识“生气”或“难过”,而是深入到如何辨识情绪的触发点,并给出了一套成熟的“情绪疏导流程”。比如,书中提到了一个“情绪暂停键”的概念,教会家长如何在孩子情绪爆发的瞬间先稳定住自己的情绪,然后再去安抚孩子。这个技巧对我家那个情绪波动较大的小家伙特别有效。当我不再急于讲道理,而是先抱住他,等他平静下来,他反而愿意听我解释为什么那样做不对。这种由内而外的引导,真正做到了“润物细无声”,让孩子学会自我调节,而不是依赖外界的纠正。

评分

这本书真是让我茅塞顿开,尤其是关于如何引导孩子建立健康社交关系的那一部分。我一直觉得我家孩子在幼儿园里有点内向,不爱主动和其他小朋友玩,我试过很多方法,但效果都不太理想。这本书里详细分析了内向性格的成因,并且提供了一些非常实用的、可以在日常生活中操作的“小游戏”和沟通技巧。我记得其中一个建议是,不要强迫孩子立即融入大集体,而是先从一对一的互动开始培养自信心。这个观点我以前完全没有从这个角度想过,感觉特别接地气。读完后,我尝试着在周末带孩子去公园,而不是直接把他推到人堆里,而是先观察其他孩子在玩什么,然后引导他找到一个有共同兴趣点的小朋友进行简单的交流。效果立竿见影,孩子不再是抱着玩具球一个人发呆了,而是开始尝试邀请别人一起玩积木。这本书的语言风格非常温和有力,不像有些育儿书那样说教,而是像一个经验丰富的长者在娓娓道来,让人读起来心里很舒服,也更容易接受那些看似简单的道理背后的深刻内涵。

评分

总的来说,这本书带来的冲击不是那种突然的顿悟,而是一种持续的、潜移默化的影响。它让我重新审视了自己对“成功”和“幸福”的定义,并意识到,比起给孩子铺就一条笔直的康庄大道,教会他们如何优雅地跨越路上的沟壑才更为重要。关于社交能力的那部分,它让我明白,真正强大的社交能力不是八面玲珑,而是懂得尊重差异,找到自己的舒适区并真诚待人;而关于无忧无虑的那部分,它让我认识到,童年时期的“安全底色”远比一堆证书重要。这本书没有提供任何“速成秘籍”,而是提供了一套科学的、充满人文关怀的底层逻辑。它让我从“功利性育儿”的泥潭中抽身出来,转而关注孩子作为独立个体的内在需求和长期发展。这是一本值得反复阅读,并在不同年龄段都能从中汲取新营养的育儿宝典。

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关于“让孩子无忧无虑地成长”的部分,简直是为我这种“焦虑型家长”量身定做的解药。我总是担心孩子学习不好、担心他未来找不到好工作、担心他被人欺负……这些担忧像乌云一样笼罩着我,自然也会不自觉地传递给孩子。这本书巧妙地将“无忧无虑”定义为一种内在的安全感和适应力,而不是放任自流。它详细阐述了“过度保护”的危害,指出父母的过度干预,反而会削弱孩子解决问题的能力,让他们在面对挫折时更加脆弱。我特别欣赏书中关于“允许失败”的论述,作者用了很多生动的案例说明,每一次小小的失败都是孩子构建韧性的基石。我开始有意识地减少对孩子日常小事的插手,比如他自己穿鞋带、自己整理书包,即使他做得慢、做得不好,我也忍住不帮忙,只是在旁边提供鼓励性的眼神。这种“退后一步”的育儿哲学,让我自己也感觉轻松了不少,而且我发现孩子身上的那种“我可以自己搞定”的小宇宙正在悄悄爆发出来。

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