陪孩子走過3歲叛逆期+3歲叛逆期,給孩子一個好性格(套裝共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


陪孩子走過3歲叛逆期+3歲叛逆期,給孩子一個好性格(套裝共2冊)

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芮雪 著



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發表於2024-12-22


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齣版社: 北京時代華文書局
ISBN:11800683
版次:1
商品編碼:11800683
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-08-01
用紙:輕型紙
頁數:472
套裝數量:2
字數:340000
正文語種:中文

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具體描述

産品特色

編輯推薦

  《陪孩子走過3歲叛逆期》
  孩子入園頭一年,從“管不住”到“不用管”的成長魔法!
  《寶貝世界》前主編、辣媽幫主編褚宇霞,貝瓦網總編輯龔菲菲推薦!
  孩子動不動就發脾氣,父母、幼兒園老師都沒法管——怎麼教孩子不淘氣?
  孩子總是不好好吃飯睡覺,影響瞭小朋友的休息和學習——怎麼教孩子能自理?
  孩子見到東西就想要,幼兒園小朋友都不想和他玩——怎麼教孩子不霸道?
  3歲是兒童敏感期重要的一年、叛逆情緒大爆發的一年、性格形成的關鍵期彆做虎媽、彆做狼爸,不打不罵、不吼不叫,做貼心、懂孩子的好媽媽、好爸爸用正麵教養的正能量,讓孩子在信任中養成好品格,在鼓勵中學會獨立成長!
  
  《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》
  ★性格決定命運,性格對瞭,孩子一輩子就對瞭。
  性格決定一個人的行為習慣和思維方式,對人生有決定性的影響。孩子的性格特點在3歲左右就顯露齣來,父母貼心、溫暖的教養方式對培養孩子的性格具有關鍵作用。
  ★遇上寶寶叛逆期,請給孩子溫暖的正麵教養。
  3歲左右,孩子會迎來“寶寶叛逆期”。孩子的心理、情緒和行為習慣會發生較大的變化。本書從3歲左右孩子的心理、行為特點齣發,給父母提供豐富的正麵教養建議。
  ★上幼兒園頭一年,培養獨立自主性格是關鍵。
  獨立自理是培養孩子性格的關鍵。3歲是孩子上幼兒園的頭一年,將適應新的生活、學習環境,這對孩子的獨立能力考驗巨大。父母的信任和鼓勵將使孩子越來越獨立。

內容簡介

  《陪孩子走過3歲叛逆期》
  磨破嘴皮也不聽,怎樣說孩子纔肯聽?
  動不動就發脾氣,怎樣教孩子不淘氣?
  定規矩總被推翻,怎樣說孩子不抵觸?
  什麼東西都想要,怎樣教孩子不霸道?
  ……
  這些都是傢有3歲孩子,父母頭疼的問題。3歲是兒童敏感期關鍵的一年,也是寶寶叛逆情緒爆發的一年,還是孩子和幼兒園老師、小夥伴一起生活、學習的頭一年。孩子能否順利邁齣獨立生活的頭一步,關鍵在於父母有沒有讓孩子養成好品格、形成好習慣。
  近90%的父母不瞭解3歲叛逆期,或者缺乏正確的教養觀念和方法。60%以上的父母會對孩子采用強勢態度或過度保護的教養方式。這些都會使孩子更加叛逆,不利於孩子身心健康成長。本書以積極、快樂的教養方式,解決3歲孩子任性、霸道、拖拉、脾氣大、愛哭鬧等教養難題,讓孩子在關愛和引導中養成好品格,在信任和鼓勵中學會獨立成長。

  《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》
  3歲是孩子頭一次叛逆期“寶寶叛逆期”關鍵的一年,對孩子的性格發展有決定性影響。在這一年裏,孩子將正式邁齣獨立生活的一步:進入幼兒園,融入集體生活。孩子需要適應分離焦慮、鍛煉自理能力、學習社交禮儀、培養興趣愛好。父母需要對孩子進行情緒、心理、習慣上的引導,使孩子養成善良、自信、樂觀、主動、負責、堅強、自律、分享等優秀品格。本書是暢銷書《陪孩子走過3歲叛逆期》作者芮雪的全新力作,從3歲孩子的心理、性彆特點齣發,提供瞭專業、詳細的教養建議和豐富、有趣的親子訓練,讓孩子在父母的陪伴中養成好性格、好習慣,在父母的鼓勵中學會獨立成長。

作者簡介

  芮雪,畢業於華南師範大學學前教育專業,曾從事多年幼兒園教育工作,現緻力於0-6歲兒童的傢庭教育研究,是斯賓塞快樂教育的堅定執行者,倡導以正麵、積極、溫暖的方式解決傢庭教育、親子關係中的各種難題。已齣版《陪孩子走過3歲叛逆期》3歲叛逆期,給孩子一個好性格》《陪孩子走過6歲入學期》多部充滿正能量的傢庭教育圖書。

內頁插圖

精彩書評

  ★以前,孩子一耍脾氣,我就特彆生氣,結果孩子越來越難管。看完這本書後,我有信心:不生氣也能教齣好孩子。我改掉瞭簡單粗暴的教養方式,開始用積極、快樂的方式引導孩子,結果發現孩子仿佛變瞭一個人,做什麼事都很用心,我也省心多瞭。
  ——《寶貝世界》前主編、辣媽幫主編褚宇霞

  ★我的女兒正好三歲,看完這本書非常有感觸。陪伴是很好的愛。在孩子離開父母,和幼兒園老師、小夥伴一起生活的頭一年,父母應該用心陪陪孩子,給孩子充分的尊重、理解和足夠的信任、支持,讓孩子在關愛中養成好品格,在鼓勵中學會獨立成長。
  ——貝瓦網總編輯 龔菲菲

  ★傢裏的一對龍鳳胎快3歲瞭,翻倍的叛逆情緒讓我這個“超級奶爸”也難以招架,每次吼叫孩子之後都會深深自責。老朋友芮雪聽說我的窘況後送來瞭她的新書《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》。這是一本超有愛的3歲叛逆期教養寶典,傢裏的“火藥味”逐漸消失,兩個孩子越來越自信和獨立,因此特彆想與年輕父母分享這本書。陪孩子走過3歲叛逆期,給孩子一個好性格,將是父母送給孩子的頭一份人生禮物。
  ——寶寶樹主編童小珍

  ★很不錯,值得一看,推薦給新手媽媽~  2015-06-22 22:49
  ——鑽石會員 y***4 北京 2015-06-18 16:43購買 來自京東iPhone客戶端

  ★外婆正在看,糾正瞭很多老觀念,同時也使傢庭教育理念逐步同步瞭
  ——銀牌會員 牛***麻 重慶 2015-08-06 15:14購買 來自京東iPhone客戶端

  ★傢有3歲娃,正睏擾時,買來看看真的很不錯,給媽媽的幫助很大
  ——銀牌會員 j***v 廣東 2015-09-03 23:04購買 來自京東iPhone客戶端

  ★這本書寫的跟我傢孩子的現狀一模一樣
  ——鑽石會員 一***樂 四川 2015-08-14 10:58 購買 來自京東iPhone客戶端

目錄

《陪孩子走過3歲叛逆期》

一、孩子不乖沒有錯,3歲教養很關鍵
1.叛逆:3歲教養的一個關鍵詞
2.孩子不乖沒有錯,孩子太乖要小心
3.3歲,兒童敏感期關鍵的一年
4.3歲看大:6個關鍵期決定孩子一生
5.3歲教養對瞭,孩子一輩子就對瞭


二、從聽話到反抗,你要讀懂孩子的心
1.人小鬼大,彆以為你懂3歲孩子的心
2.閤作VS反叛:父母要瞭解的育兒心理
3.孩子不聽話,是希望你聽他的心裏話
4.孩子發脾氣,要及時轉移他的壞情緒
5.管得越緊反抗越激烈:把自由還給孩子


三、不吼叫不打罵,給孩子溫暖的教養
1.成長需要正能量,打罵教不齣好孩子
2.要讓孩子不哭鬧,3種吼叫要戒掉
3.想要自己不吼叫,火爆脾氣要改掉
4.彆和孩子較勁,要像孩子一樣思考
5.打罵不是絕招,言傳身教更重要
6.快樂成長需要愛,父母陪伴很溫暖


四、磨破嘴皮也不聽?這樣說孩子纔肯聽
1.這樣說話,孩子纔會聽進去
2.說這些話,孩子纔能聽得懂
3.誇奬孩子彆過頭,這樣說孩子進步快
4.批評孩子彆太狠,這樣說孩子改正快
5.當孩子說“不”,這兩招很管用
6.嚮孩子說“不”,這兩點要避免
7.找準孩子需求,用好暗示的力量


五、孩子愛哭鬧?這樣教孩子不難纏
1.情緒的秘密:孩子為什麼愛哭鬧?
2.知己知彼:孩子較勁的6個策略
3.專製、縱容、民主,你是哪一種?
4.孩子在傢裏哭鬧:沉默是金
5.孩子在外麵哭鬧:不能逃避
6.終結哭鬧三部麯:頭1分鍾很重要


六、孩子脾氣大?高情商給孩子好性格
1.7大因素讓孩子的脾氣大過天
2.孩子不是麻煩製造者,耐心是壞脾氣的剋星
3.閤理化認同,給孩子積極的暗示
4.讓孩子迅速冷靜下來的4個步驟
5.5個妙招引導孩子消除挫敗感


七、孩子太任性?有自製力的孩子纔優秀
八、孩子愛耍賴?這樣定規矩孩子不抵觸
九、孩子太霸道?學會分享纔能快樂成長
十、吃飯像打仗?餐桌是很好的成長課堂
十一、孩子是個夜貓子?把夜晚變成溫馨時光
十二、孩子太拖拉?好習慣讓孩子更自立

《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》

一、3歲:決定孩子一生的6大關鍵期

1.叛逆情緒爆發期,給孩子一個好性格 / 2

2.大腦發育加速期,激發孩子的潛能 / 5

3.興趣愛好萌發期,讓孩子愛上學習 / 8

4.獨立意識萌芽期,提高孩子的自理能力 / 10

5.行為規律形成期,培養孩子的好習慣 / 13

6.入園適應磨閤期,幫孩子學會交朋友 / 15


二、性格對瞭,孩子一輩子就對瞭

1.3歲叛逆期,教孩子比智商更重要的事 / 18

2.性格不是天生的:影響性格的四大因素 / 21

3.尋找孩子的性格優勢,挖掘性格潛能 / 24

4.3歲孩子需要養成的8種關鍵性格 / 28


三、好性格父母造:做孩子的性格塑造師

1.性格塑造關鍵期,父母要懂育兒心理 / 32

2.言傳身教很有效,改變孩子先改變自己 / 34

3.習慣的力量:有好習慣纔會有好性格 / 36

4.奬勵孩子彆過頭,管束孩子要閤理 / 39

5.四種基礎性格的個性化教養建議 / 41


四、性格塑造黃金期,親子溝通從心開始

1.尊重孩子,蹲下來用心靈與孩子對話 / 46

2.孩子越來越難管?引導比禁止更有效 / 49

3.孩子也要麵子:得體的批評更有力量 / 53

4.溝通不僅聽和說,非語言交流很重要 / 55


五、男女孩性格大不同,彆讓性格安錯瞭傢

1.塑造孩子性格,離不開性彆角色教育 / 58

2.性彆認同感錯位,性格發展也會錯位 / 60

3.解碼3歲男孩的心理密碼,培養陽光男孩 / 63

4.破譯3歲女孩的心理密碼,培養優雅女孩 / 66


六內嚮孩子也優秀:挖掘性格的潛在優勢

1.沒有不好的性格,隻有不懂教養的父母 / 70

2.內嚮不是缺點:激發內嚮性格的潛能 / 73

3.提高語言能力,讓孩子積極主動起來 / 75

4.讓內嚮孩子更優秀的8個親子小練習 / 77


七、愛心是好性格的根,成長道路上的燈

1.從助人為樂開始,點亮孩子愛心的燈 / 80

2.學習社交禮儀,引導孩子錶達愛與被愛 / 83

3.一個巴掌拍不響,團結閤作讓愛加倍 / 87

4.快樂成長需要愛,父母的陪伴更溫暖 / 89


八、教齣自信樂觀,讓孩子遇見更好的自己

1.自信樂觀的孩子對未來永遠充滿希望 / 92

2.提高孩子的自我認同感,激發自信潛能 / 95

3.讓孩子體會小小的成功,不斷增強信心 / 98

4.鼓勵孩子多說話,讓孩子樂於錶達自己 / 101

5.保護孩子的自尊,不要當眾揭孩子短 / 104


九、愛孩子,就要教會孩子獨立自理的能力

1.獨立的孩子走到哪裏都能照顧好自己 / 108

2.和孩子一起做傢務,提高自理能力 / 110

3.孩子要上幼兒園,分離焦慮要剋服 / 113

4.分床睡,給孩子獨立的時間和空間 / 117

5.提高孩子自理能力的10個日常訓練 / 120

6.幼兒傢庭勞動教育調查問捲 / 123


十、世上沒有懶孩子,讓孩子積極主動有策略

1.積極主動:讓孩子人生起飛的力量 / 126

2.用漸進式達成法提高孩子的上進心 / 129

3.給孩子閤理化認同,讓孩子更積極 / 131

4.識破偷懶的小把戲,讓拖延無處躲藏 / 134


十一、成長是一種責任,敢擔當的孩子纔有未來

1.缺乏責任感的孩子贏不瞭更輸不起 / 138

2.彆讓“自己的事情自己做”成為空話 / 141

3.孩子撒謊時,引導孩子對自己誠實 / 145

4.孩子犯錯瞭:彆做責任感的逃兵 / 148

5.孩子耍賴時,狠心拒絕軟磨硬泡 / 152


十二、愛不能全是甜的:讓孩子在挫摺中學會堅強

1.抗挫摺能力:讓孩子受益一生的力量 / 156

2.孩子需要幫助?請適當“袖手旁觀” / 159

3.實施挫摺教育更容易犯的3個錯誤 / 162

4.抗挫力測試:瞭解孩子內心有多強大 / 165


十三、自控力:讓孩子不再任性的神奇力量

1.有自控力的孩子任何時候都能管好自己 / 168

2.教孩子自我引導,比定規矩更重要 / 171

3.孩子太任性?教孩子學會自我指引 / 174

4.玩齣自控力:在遊戲中學會自我管理 / 177

5.自控力測試:孩子能管好自己嗎 / 179

6.幫助孩子提高自控力的12項訓練 / 183


十四、霸道孩子沒人愛,學會分享纔能快樂成長

1.霸道自私的孩子一輩子都會孤獨 / 188

2.占有欲≠霸道自私,父母要區彆對待 / 190

3.從傢到幼兒園,幫孩子接納新朋友 / 193

4.好東西要分享:3個方法讓快樂加倍 / 196


十五、性格需要打磨,情商培養是更好的磨練

1.情商:性格的磨刀石、社交的潤滑劑 / 200

2.鼓勵孩子剋服害羞,大膽錶達自己 / 203

3.孩子之間的矛盾,讓孩子自己解決 / 206

4.孩子也會吃醋:嫉妒情緒請靠邊站 / 208

5.提高孩子情商的10個社交訓練 / 211


十六、抵禦性格黑魔法:糾正孩子的不良行為

1.孩子愛哭鬧:引導孩子做情緒的主人 / 216

2.孩子膽小懦弱:不要輕易否定孩子 / 219

3.孩子缺乏主見:彆總誇孩子“乖” / 221

4.孩子脾氣倔:轉移注意力的焦點 / 224

5.孩子愛打人:化解孩子的攻擊性行為 / 227

6.孩子缺乏耐心:給孩子專注的力量 / 230


精彩書摘

  《陪孩子走過3歲叛逆期》
  叛逆:3歲教養的一個關鍵詞
  去年春節,妹妹一傢迴老傢過年。南方水土就是養人,外甥女依依一身裙裝,粉嫩粉嫩的,但是似乎比前年瘦瞭一些。妹妹說,她現在特彆不乖,不好好吃飯,不好好睡覺,我說什麼都不可以,總是和我唱反調,怎麼可能不瘦。
  很顯然,妹妹隻注意到女兒的變化,卻沒有搞懂孩子為什麼變得不乖瞭。很多媽媽也像我的妹妹一樣,對此茫然不知,因此更拿不齣什麼好辦法解決孩子的種種不乖行為。我告訴妹妹,依依長大瞭,她人生中的頭一個叛逆期來到瞭。你就接招吧!
  重視孩子的頭一次叛逆期
  叛逆是所有父母不想麵對的詞匯。我們常接觸到的“叛逆期”通常指12-16歲的青春發育期,其實,早在那之前,孩子就經曆瞭兩次叛逆期,2-3歲以及4-7歲,一次是從嬰兒過渡到幼兒,一次是從幼兒過渡到少年,還有一次是從少年過渡到成年。在這三個階段,孩子越來越獨立,對父母的依賴越來越少。頭一次叛逆期之所以受到忽略,就是很多父母認為孩子3歲左右的哭鬧、任性是天經地義,而且處於可控製、可應付的階段,因此,大多數父母對3歲孩子的教養可以總結為吼叫打罵後無可奈何地聽之任之。這樣做,父母就將問題留到瞭後麵兩次叛逆期,到瞭青春期,到那時,教養孩子已經變得非常難瞭。所以,父母們一定要重視孩子的頭一次叛逆期。
  逆反:頭一次叛逆期的關鍵詞
  在頭一次叛逆期裏,孩子主要的錶現就是逆反,簡單地說,就是孩子做的事情與你所期待要求的事情是逆嚮的,反嚮的。孩子2歲時,已經可以很好的獨立行走,手也變得極其靈活,身體活動能力極大提高,同時孩子心理上也感覺自己能夠做得好瞭,於是開始堅持“我的意見”瞭。自我意識的發展,身體主觀能動性的增強,讓孩子們對大人們的安排和指揮錶現齣更大的選擇性,生物學上叫做“恐怖的2歲”。經過一年的醞釀成長,逆反在3歲達到瞭頂點,“恐怖”到瞭。這時的孩子總是喜歡做齣各種選擇,但是又很難堅持自己的選擇。
  比如他會說“我要牛奶”,當你給他準備好時,他又不要瞭,錶示要橙汁,給他橙汁時,他可能又要牛奶;再比如,好不容易說服他去洗臉,洗臉水準備好後,他馬上就不願意瞭,這完全是在考驗父母的耐性。耐性好的父母,就一直被孩子左右,將牛奶、橙汁甚至可樂都給孩子準備齣來,不洗臉就不洗瞭,陪著孩子玩這種你猜我下次要什麼的遊戲;耐性不好忍無可忍的父母,可能就會吼叫起來,“什麼都彆喝”,全部扔迴冰箱,“必須馬上洗臉”,拽過來就是一頓揉搓,結果是你大叫,他大哭的劇情。
  麵對3歲叛逆期,父母有辦法
  這個時期的孩子,盡管這也想做,那也想做,但是真正做瞭又會感到害怕,對父母和成年人都是有著一定依賴性的,這就是3歲孩子的逆反睏境。知道瞭這一點,父母在對待3歲叛逆期的孩子,在管教上一定要把握分寸,既不能過分縱容嬌慣,也不要過分認真,盡量避免因為管教過嚴而壓製瞭孩子的主觀能動性。父母可以用轉移注意力法、體驗法、鼓勵贊揚、提前約定等等可以嘗試的方法。
  比如麵對孩子不好好吃飯、不好好睡覺等生活習慣問題時,一定要與孩子約法三章,如果到瞭吃飯的時間、睡覺的時間再與孩子糾纏爭鬥,隻能是兩敗俱傷。
  再比如孩子和小夥伴因為搶玩具鬧得不愉快,此時如果父母強硬灌輸分享友善觀點,孩子肯定聽不進去。他的注意力都在那個玩具上,不妨轉移一下他的注意力。
  彤彤媽媽就是轉移注意力的高手。彤彤和樂樂搶同一個玩具的時候,彤彤媽媽就會發明齣好多新遊戲吸引彤彤參加。彤彤和小朋友玩一套廚房做飯玩具,兩個小朋友都看上瞭番茄醬,搶來搶去。彤彤媽媽趕緊說:“彤彤你可以去買一瓶新的番茄醬,媽媽來當超市老闆,你還可以買點彆的。”這樣,彤彤媽媽就帶著兩個小朋友玩起瞭角色扮演的遊戲。
  具體的方法還有很多,隻要父母們有耐心,尊重孩子,孩子還是很容易也很樂意配閤大人的。父母一定要轉變自己的心態,不要因為孩子任性和哭鬧變得悲觀,相反,你應該欣喜,因為逆反也代錶著成長,小傢夥開始有瞭自己的思想,開始獨立,開始學著自己做主,這是教育引導孩子形成完善人格的較好時期。父母處理好孩子的種種逆反行為,纔能夠引導好孩子順利度過3歲叛逆期。
  《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》
  3歲叛逆期,教孩子比智商更重要的事
  我的父母都是很樸實的農民,他們從我記事起對我說得很多的一句話便是:“好好學習,天天嚮上。”我父母所理解的“學習”是學習知識、提高智力,也就是智商的培養。現在我參加工作已經多年,並且早已成為一名母親,但是我很少對孩子說“好好學習”這句話。孩子的智力固然需要開發,但對於3歲孩子來說,情商培養更為重要。因為孩子在這一階段的主要成長任務是性格和習慣培養,而不是提高智力。
  一個人的智商可以使他具有非常豐富的知識,順利得到一份工作。如果他能有穩定的情緒、適應環境的能力,對外界和上司、同事沒有什麼過分要求,對自己有正確評價,在受到挫摺時有重新再來一次的激情,那麼他的智商就會得到充分發揮,在工作中遊刃有餘,走嚮成功。而 陪孩子走過3歲叛逆期+3歲叛逆期,給孩子一個好性格(套裝共2冊) 下載 mobi epub pdf txt 電子書


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用戶評價

評分

荷 蘭 語:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus.

評分

  經過這番轉變,父母會發現,孩子變得更獨立、更主動、更自覺。更重要的是,孩子在自由成長中,變得更加快樂,而父母自己也完成瞭一次自我成長。 

評分

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陪孩子走過叛逆期,買瞭一堆書,還沒來得及看呢,留著以後慢慢看吧,希望能陪伴孩子平和的渡過叛逆期,給孩子一個好性格。

評分

孩子,青春不隻路一條,何必急於見分曉?隻要心中碧空如洗,明天的太陽就會照常升起。考好考壞,爸媽都等你迴傢吃飯!

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德 語:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e.

評分

塑封的,大本,挺不錯的,京東棒棒的!!塑封的,大本,挺不錯的,京東棒棒的!!塑封的,大本,挺不錯的,京東棒棒的!!

評分

*“我們教育孩子,往往不是因為愛,而是齣於害怕。”我們擔心孩子輸在起跑綫上,所以各種營養品、興趣班、早教班一哄而上,卻忘記瞭每個孩子各有不同的天賦,就像每顆種子都有不同的花開時間;我們怕孩子走錯人生路,所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭親子關係很重要的元素,就是與孩子共享快樂時光,和他們一起歡笑、一同成長。

評分

幸雄感覺眼前有一片光,然而腦袋昏昏沉沉的,眼皮有如韆斤重,無法睜開眼睛。他聽到一個低沉有力的男聲告訴他:,不要怕。”這個聲音具有某種特質,讓幸雄一下子安定下來,好像鼕天裏喝瞭一口醇厚、濃鬱的好茶一般。他掙紮著想打開眼睛,雙手雙腳都使上瞭力,好不容易眼皮開瞭一條縫。從眼縫中看到的景象,讓幸雄大吃一驚,刹那間不但眼睛睜得老大,而且猛地坐瞭起來,開始不由自主地大叫——這怨不得幸雄,任何人在這種景況下,沒有暈倒就已經不錯瞭。幸雄看到兩個人,呃,說“人”,隻能勉強算是最貼切的形容詞瞭。應該是說,幸雄看到兩張近似人類的臉孔,在他躺著的身體上方關切地看著他。在幸雄驚恐的反應中,他粗重的身體開始不由自主地抽搐,雙手雙腳都開始大力揮舞,而且他當下的反應就是想逃。兩個人形生物用他們奇形怪狀的手按住瞭幸雄,沉穩的男聲又說瞭:“不要害怕,我們不會傷害你。”聲音有短暫的安撫作用,幸雄安靜瞭幾秒鍾,隨即又開始恐慌地大叫,而且奮力想要掙脫兩個生物的掌握。在一片混亂中,幸雄聽到其中一個說:“不是找瞭個大膽的嗎?”另外一個委屈地說:“是啊,他平時天不怕地不怕的,誰知道會這樣。”聽到這@善而不帶惡

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