30年教师工作,25年育儿经历,以此为主线采用发散式思维方法撰写的“家庭教育随笔”一朝倾吐!真性情,真思想,真经历,在语文教师流畅的笔尖闪动跳跃,活泼泼地,得以完美展现。怎样的亲切、细腻和感人,怎样的坚定、独树一帜和潇洒!怎样用纯净的心灵来记叙、完全个性化的思考来有根有据地说理!在这样的时代,真正用心来体验教育,感受人生,不断进步,并能真实而准确记录下来的,我们相信不会太多。它一定能以自己独特的价值,全新的面目,给关心下一代教育的人们以启示。而作者生花的妙笔也会给读者带来深层的阅读快感。
本书主要从一个妈妈的角度来写。作为一名教育工作者,当然不能排除与职业有关的一些经历和体会、认识与看法。与传统意义的育儿书籍不同,没有按照某人的教育思想实践总结出来的所谓规范或条文,仅仅从某个侧面记录了一个母亲的人生历程,力求忠实生动地再现生活真实的面貌,以及一名工作在义务教育第一线的教师长期的观察与思考。所以它更像一泓泉水,清澈而充满活力;像一面镜子,可以给人借鉴。
吴建军,女,中学高级教师,从事初中语文教育整整三十年,崇尚开放、宽松、宽容、人性化、科学化的教育。
自序
第一部分 早期教育
1、柳笛儿轻轻吹起来
2、松田道雄的“猜想”
3、“放养”的孩子最聪明
4、俺家的“玉石”有黑点
5、洗澡盆里学算数,唐诗不用妈妈教
6、眠歌儿让爱遗传
7、钢琴,弹还是不弹
8、穿阿迪达斯奢侈吗
9、“三岁看大,七岁看老”新解
第二部分 学习生活
1、学习,重在过程
2、博士的忠告:习惯,习惯,还是习惯
3、制订学习计划:独家秘笈
4、住校,还是圈在家里
5、日记,写还是不写
6、莎士比亚是哪国人:以文学为伴与世界相通
7、小孩子读不懂鲁迅吗
8、语文老师,帮孩子解决难题
9、哈佛博士成才了吗
第三部分 心理成长
1、“烟幕弹”的故事
2、第一张奖状
3、给孩子的一封信
4、教授的博文:是非善恶要分清
5、当干部的经历很宝贵
6、我们喜欢幽默的人
7、红星照我去战斗:身教重于言教
8、天空里的一片云:心平气和看“早恋”
9、妈妈的那些老师们:榜样永远有力量
10、别喑哑了爱之声:警惕过度关注
11、让孩子“狗一天,猫一天”:自我矫正与外力影响
12、最高的褒奖:耐心
13、博爱——终极目标
第四部分 情感交流
1、静静的小河里面,有一条小鳟鱼
2、安迪的救赎:把爱说出来
3、一只手助人,一只手抓住人
4、浓缩之爱直达心灵
第五部分 妈妈也成长
1、河马的体重是多少
2、孩子,工作,谁第一
《拿什么奉献给你,孩子》这个书名,就像一首悠扬的曲子,在心头回响,带着一种淡淡的忧伤,却又饱含着浓浓的温情。它不是那种立竿见影的“速成秘籍”,而更像是一场心灵的洗礼,一次对亲子关系的深度探索。我期待这本书能为我打开一扇新的窗口,让我看到父母与孩子之间,那份超越物质、超越言语的深层连接。或许,作者会用一种极其细腻、极其动人的笔触,去描绘那些生命中平凡而伟大的瞬间,去探讨那些在岁月中沉淀下来的智慧与情感。它让我感觉,这本书不仅仅是写给父母的,也可能触动每一个曾经是孩子,或者即将成为孩子的人。我迫不及待地想知道,在这本书的字里行间,究竟蕴含着怎样的“奉献”的答案,又会以何种方式,触动我们内心最柔软的部分,让我们重新审视,如何才能给予下一代,最宝贵、最永恒的馈赠。
评分《拿什么奉献给你,孩子》这个书名,在我阅读过的众多书籍中,无疑是最能引发共鸣和思考的之一。它不是那种轻松愉快的读物,更像是一次灵魂的拷问,一个关于传承与责任的永恒命题。我脑海中立刻闪过许多画面:一个初为人母的激动,一个面对孩子成长烦恼的焦虑,一个在日复一日的琐碎中,渴望寻找意义的迷茫。这本书,或许正是对这些情绪的细腻捕捉与深刻解读。我期待它能以一种不落俗套的方式,探讨亲子关系中那些复杂而又微妙的情感。它可能并非提供具体的“方法论”,而是引导读者去挖掘内心的声音,去审视自己作为父母的角色,去思考生命中真正重要的东西是什么,并将其以最真诚、最恰当的方式传递给孩子。我想,这本书的价值,在于它能唤醒我们内心的某种东西,让我们重新审视自己与孩子之间的连接,以及我们所肩负的、那份沉甸甸的爱。
评分这本《拿什么奉献给你,孩子》的书名,初见便勾起了我极大的好奇。它不是那种直白地宣称“育儿秘籍”或“人生导师”的头衔,而是带着一种隐秘的、深沉的、甚至有些许怅惘的情感。我脑海中立刻浮现出无数个场景:一个风华正茂的父母,面对着咿呀学语、懵懂无知的孩子,心中涌动着万千想要给予的情感,却又在“拿什么”的叩问中,陷入了深深的思索。这“拿什么”,或许是物质的富足,或许是精神的传承,亦或是时间和陪伴的倾注,甚至可能是一种难以言说的爱与牵挂。我期待着,这本书能为我打开一扇窗,让我窥见父母心底最柔软、最真实的情感世界,也让我反思,在为人父母的旅程中,我真正想奉献给孩子的是什么。它让我感觉到,这是一场关于“奉献”的哲学探讨,更是关于“爱”的深度挖掘,而非简单的经验分享。我迫不及待地想要翻开它,跟随作者的笔触,一同踏上这场寻觅与给予的旅程。
评分初见《拿什么奉献给你,孩子》,便被这五个字所吸引,它不像市面上那些琳琅满目的育儿书,直白地提供“如何做”的指导,而是以一种更加诗意、更具哲思的口吻,抛出了一个深邃的问题。“拿什么”?这个问题,饱含着父母对孩子无尽的爱意,也可能藏着一份对自身教育理念的审慎反思。我揣测,作者定是对生命、对成长、对亲子关系有着独到而深刻的见解。这本书,或许不是关于技巧的传授,而是关于“心”的传递。它可能引导读者去思考,什么才是孩子真正需要的,什么才是能让他们一生受益的宝贵财富。是物质的富裕?是知识的渊博?还是,是那份无私的爱,是那份坚实的陪伴,是那份对生命的热情与对梦想的执着?我期待它能为我带来一种心灵的启迪,让我能够更好地理解孩子,也更好地理解作为父母的自身价值,从而以一种更从容、更深刻的方式,去回应这个关于“奉献”的永恒追问。
评分拿到《拿什么奉献给你,孩子》这本书,最先吸引我的,是它那种不动声色的力量。书名像一个温柔的提醒,又像一个沉甸甸的疑问,悬在每一个为人父母者的心头。它没有张扬的封面设计,也没有华丽的辞藻堆砌,仅仅是这朴实无华的几个字,却足以触动灵魂深处最柔软的部分。我想象着,作者在笔耕不辍时,心中一定承载着对下一代的无限期许,也可能伴随着对自身过往的审视与回味。这本书,或许不是那种能直接给你答案的工具书,更像是一位饱经沧桑的长者,在与你娓娓道来,分享着他对于人生、对于亲情、对于“奉献”二字的独特理解。我期待它能提供一种新的视角,让我能够以更成熟、更深刻的态度去理解为人父母的意义,去思考如何才能给予孩子真正有价值的东西,而不是那些转瞬即逝的浮华。它让我觉得,这是一本需要静下心来,细细品味的佳作,如同陈年的老酒,越品越有滋味。
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