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編輯推薦

適讀人群 ：傢有孩子的傢長們
　　《窮養男孩全集：物質上的窮養讓兒子一生堅強》詳述瞭窮養男孩的全部細節，並給齣瞭父母在教育男孩過程中的方法和建議。

內容簡介

　　窮養男孩，不僅要讓男孩學會吃苦，懂得父母的辛勞，社會的復雜，人生的不易，更要讓男孩成長為體魄強健、品格堅毅、自強不息的真正男子漢。《窮養男孩全集：物質上的窮養讓兒子一生堅強》詳述瞭窮養男孩的全部細節，並給齣瞭父母在教育男孩過程中的方法和建議。希望我們的男孩子，都能成長為優秀之纔。

作者簡介

　　管遵華，哲學碩士，莫言研究會常務理事，莫言專題講座全國巡迴演講20餘場。著有暢銷書《跟莫言學寫作》，及《晏子：廉者仁心——2500年前的“百姓路綫”》《中國哲學通觀》等著作。

目錄

第一章　男孩窮養，讓孩子越來越優秀
一、窮養，建立正確的價值觀，理解生活的意義，找對前進的方嚮
建議一：教育男孩子樹立價值觀要從小做起，從小事做起　/4
建議二：通過看電視、讀報紙等方式加以樹立　/5
建議三：教育男孩子正確對待權力、金錢、地位，懂得什麼是最寶貴的品質　/5
建議四：為男孩樹立精神楷模　/6
二、窮養，纔能讓男孩懂得吃苦
建議一：讓男孩學會打工掙錢　/9
建議二：讓男孩懂得錢來之不易　/9
建議三：養成有始有終地完成一件事的好習慣　/11
三、窮養，纔能培養男孩的意誌
建議一：要有培養意誌力的積極態度　/13
建議二：要有逐步培養意誌力的心態　/14
建議三：培養男孩子善始善終的品質　/14
四、窮養，纔能讓男孩更適應社會，懂得現實
建議一：讓男孩懂得社會是一個萬花筒　/17
建議二：培養孩子擁有一顆樂觀的心　/17
建議三：培養孩子擁有一顆強大的心　/17
建議四：培養競爭意識　/19
五、窮養，纔能讓男孩更強壯
建議一：心情舒暢的孩子發育更好　/22
建議二：科學搭配，加強營養　/22
建議三：強身健體，積極鍛煉　/22
建議四：張弛有度，勞逸結閤　/23
六、窮養，纔能讓男孩更有責任感、肩膀更寬闊
建議一：要教育男孩有勇於擔當的意識　/27
建議二：教育男孩安守本分，愛崗敬業也是一種責任　/28
建議三：教育男孩不為自己找藉口　/28
七、窮養，纔能讓男孩更勇敢
建議一：鼓勵男孩子參加一些有挑戰性的運動　/32
建議二：要多讓男孩經曆點磨煉　/32
建議三：培養男孩生存的技能　/33
八、窮養，纔能讓男孩更自信
建議一：教育男孩要正確看待自己，尋找自己的長處　/36
建議二：教育男孩要正確認識自己，能全麵地看待他人和自己　/36
建議三：引導男孩積極暗示“我能行”　/36
第二章　窮養男孩的16個關鍵
一、父親的力量，培養男孩的男子漢精神
二、適度的放養，給男孩一定的自由
建議一：放手，讓男孩大膽去玩　/45
建議二：放開，讓男孩勇敢麵對一切　/45
建議三：放下，讓男孩擁有私人空間　/45
三、穩定的傢庭，是男孩騰飛的基礎
建議一：夫妻之間你敬我愛，創造和諧的傢庭氛圍　/49
建議二：為男孩創造一個良好的學習環境　/49
建議三：尊重、理解、信任孩子　/50
四、物質上的適度窮養，讓男孩懂得金錢和物質來之不易
建議一：想花錢？先去賺錢吧！　/52
建議二：讓男孩懂得並不是所有的要求都會得到滿足　/53
建議三：讓男孩懂得父母不是“取款機”　/53
建議四：告訴孩子珍惜是美德　/54
建議五：帶孩子去工作的地方看一看　/54
五、適當的挫摺教育，讓男孩明白現實
建議一：讓孩子學會正視挫摺，以積極的心態對待挫摺　/56
建議二：幫助孩子樹立堅定的信念　/57
建議三：正確處理，挫摺也會變成墊腳石　/57
建議四：自己的事情自己辦，不給彆人添麻煩　/58
六、多見世麵，讓男孩眼界開闊
建議一：給孩子一張地圖，站在世界的角度看世界　/60
建議二：讓孩子勇敢去闖世界　/61
建議三：傢長要創造機會讓孩子融入社會　/61
建議四：發揮創造力，拒絕一成不變　/61
建議五：讓男孩子去大自然中接觸陽光　/62
七、學些特長，讓男孩剛中有柔，發展更全麵
建議一：傢長的賞識鼓勵很重要　/64
建議二：傢長的模範帶動作用很重要　/64
建議三：學特長要建立在孩子興趣的基礎上　/65
建議四：學特長要精不要雜　/65
八、說到做到，培養男孩守信用的品質
建議一：傢長要以身作則　/68
建議二：許諾也要量力而行　/69
建議三：說到做到，失信危害大　/69
建議四：培養男孩的時間觀念　/70
九、腳踏實地，讓男孩更踏實
建議一：教育男孩要仰望星空更要腳踏實地　/73
建議二：教育男孩子有目標纔有追求　/73
建議三：教育男孩腳踏實地纔能走得更遠　/74
十、多讀書，豐富自我
建議一：為男孩創造良好的讀書氛圍　/77
建議二：父母要充實自己的知識　/77
建議三：根據男孩的年齡選擇讀物　/77
建議四：為男孩建立一個閱讀存摺　/78
十一、給一些空間，尊重、理解男孩
建議一：不要把男孩的時間安排得過滿　/80
建議二：要幫助，不要包辦　/80
建議三：給男孩選擇的權利　/81
十二、多鼓勵，讓男孩更自信
建議一：讓孩子瞭解自己的長處，獲得“成就感”　/84
建議二：要對男孩懷有熱切的期望，相信他能行　/84
建議三：用錶達和鼓勵的方法，激勵男孩不斷進步　/85
十三、適度批評，讓男孩臉皮“厚”一點兒
建議一：批評謹記一事歸一事　/87
建議二：批評謹記犯一次錯，隻批評一次　/87
建議三：避免對男孩過度錶揚　/88
建議四：批評孩子時，要提供建設性意見　/89
十四、堅守原則，讓男孩明白原則的重要性
建議一：教育男孩要愛國　/91
建議二：教育男孩要有誠信　/91
建議三：教育男孩要懂得責任與良心　/92
十五、多與人交往，讓男孩建立良好的人際關係
建議一：讓孩子多參加聚會　/96
建議二：讓男孩學會尊重與平等　/97
建議三：讓男孩學會大肚能容　/97
十六、心胸開闊，讓男孩學會寬容
建議一：架起溝通的橋梁　/100
建議二：讓孩子不要總是以“自我”為中心　/100
建議三：寬容也要有限度　/101
建議四：從小培養“小紳士”　/101
建議五：得饒人處且饒人　/101
第三章　窮養男孩的6個注意
一、注意物質上不要過於富足，掌握好度
二、注意不要將男孩養成溫室中的花朵
建議一：讓男孩子學做點兒傢務　/108
建議二：讓男孩加強鍛煉　/108
建議三：拒絕蛋殼男孩　/109
三、注意不急不躁，養成男孩沉穩、溫潤的性格
建議一：細節決定成敗　/112
建議二：教育男孩彬彬有禮做個小紳士　/112
建議三：培養男孩學會傾聽的能力　/113
建議四：讓男孩遠離傢庭暴力　/113
建議五：教育男孩學會等待　/113
建議六：教育男孩學會控製好情緒　/114
四、注意不要攀比
建議一：告訴男孩父母是唯一不可替代的　/116
建議二：培養男孩正確的消費觀念　/116
建議三：教育男孩要學會知足常樂　/116
建議四：多讓男孩體驗生活　/117
五、注意不要在公眾場閤傷害男孩自尊
建議一：藝術地懲罰　/119
建議二：動之以情曉之以理　/119
建議三：巧妙運用“自然後果懲罰”　/120
六、注意與男孩的溝通方法，不要讓他反感
建議一：要注意溝通的語言藝術　/123
建議二：謹記責罵命令不等於溝通　/124
建議三：充分理解、尊重孩子的觀點　/125
第四章　男孩教育的常見問題和解決方法
一、彆讓男孩變成“僞娘”
建議一：不要把男孩往女性裏裝扮　/130
建議二：從小培養男孩的性彆角色和性彆意識　/130
二、單親媽媽，要注意對兒子的性彆教育
建議一：不要過度寵愛男孩　/132
建議二：創造適當的交往環境　/132
建議三：再婚有利於兒子的性教育　/132
建議四：多讓男性親戚幫著一起帶帶孩子　/133
三、不要忽視男孩的心理健康
建議一：給男孩的成長留齣足夠空間　/136
建議二：提升成就感，充分挖掘男孩的潛能　/137
四、男孩子早戀，傢長怎麼辦？
建議一：要疏導不要粗暴　/141
建議二：指導男孩清楚地認識到早戀的危害　/142
建議三：傢長要正確處理早戀和男女生正常交往的關係　/142
建議四：巧用升華和轉移法轉移孩子的戀情　/142
五、讓你的男孩遠離網癮
建議一：不要談網色變，要正確對待　/146
建議二：豐富男孩的生活　/147
建議三：改變對孩子的錯誤教育方法　/147

前言/序言

　　窮養男孩的內涵相較於女孩的富養來說，男孩子要窮養就顯得很有必要瞭。因為從社會角度來說，男人在社會上扮演著重要的角色，肩負著更大的社會期望。一個男人，要勇敢，要堅強，要懂責任，要有擔當，要有愛心。要做這樣一個男人，我們就要從小男孩的時候開始培養，因為“九層之颱，起於纍土”，而對男孩的教育理念之一，就是要窮養。
　　一提到窮養，或許很多傢長會認為就是讓孩子吃點兒苦頭，刻意營造一些生活的艱辛。在我的身邊，就有不少傢長是這樣理解的，也是這樣做的。有一個在機關工作的朋友，對孩子教育很上心，平日裏買來不少教育孩子的書籍，一心想把自己的兒子培養成一個可以安邦定國的“大人物”。在聽說男孩要窮養的理念後，立馬開始行動：衣服不再買名牌瞭，吃的零食也減半，還會有意無意地給兒子營造艱辛。還有一個朋友，有一天，特意找到我，問：“都說富養女，窮養男，這個觀點很好。可是誰不想給孩子營造最好的環境啊？誰不想給孩子吃好的、穿好的、玩好的啊？現在傢中就這麼一個寶貝兒子，誰都疼著養，實際操作起來很尷尬、很為難。”筆者認為，諸位傢長之所以有許多睏惑，根本的原因還在於對窮養的內涵把握不夠到位，理解不夠透徹。
　　什麼是窮養呢？首先我們要糾正一個誤區：窮養不是苦養。窮養是以物質方麵的適度限製，來頤養精神上的豐富。
　　我們說，物質生活的奢侈和安逸會消磨人的鬥誌，使人耽於懶散。君不見，有多少富傢子弟因為對物質過度的消費，而喪失瞭鬥誌，淡漠瞭人生，一事無成？古語就告誡“從來紈絝少偉男”。所以，男孩要窮養，做父母的就不能在物質上一味地滿足孩子的非分要求，以免最終把孩子培養成一個沒有責任感、沒有創造力的人。誠然，當今社會，物質豐富瞭，孩子作為掌上明珠，做傢長的都不想委屈瞭孩子，但今天在物質上的適度委屈，是為瞭日後能自立於社會。一個沒有自立能力的人，無法很好地生存於社會，更遑論成為一個優秀的男人。當然，隻有物質上的適度限製還是不夠的，筆者認為，窮養的最核心要義在於精神上的磨煉和富養，為男孩子創造各種機會和平颱，充分磨礪他各方麵的優秀品質，如勇敢、真實、嚮上、堅強、有主見等。
　　當小肯尼迪11歲時，母親傑奎琳把他送到瞭英國的德雷剋島“勇敢者營地”去受訓，學習駕駛帆船、獨木舟，爬山，培養他剛毅果斷的獨立人格。兒子13歲時，她又送他到緬因州的一個孤島上去學習獨立生活的技能，20天的訓練中，不給食物，隻給一加侖水、兩盒火柴和一本在野外如何求生的書。小肯尼迪15歲時，傑奎琳再送兒子到肯尼亞的荒野裏自求生存。當小肯尼迪中學放暑假時，她還把兒子送去參加“國傢戶外學校”的70天訓練，同時，為瞭更進一步強化小肯尼迪獨當一麵的纔能，她又送兒子參加赴危地馬拉地震救災的工作。小肯尼迪自幼羞怯、自卑、優柔寡斷、依賴性強，正是在他母親傑奎琳的錘煉獨立人格的傢教下，他纔成為一個自信瀟灑、求索嚮上、理性節製、圓通練達的青年。其實，這樣的事例可以說比比皆是，從中我們可以看齣，無論傢庭條件是富裕還是貧寒，隻要做傢長的善於窮養男孩，即物質上適度限製，精神上充分頤養，在男孩成長的曆程中，通過無數件小事，給他注入這些優秀的品質，等他長大成人後，你會發現，你已經擁有瞭一個優秀的大男人！





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