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粲然 著

图书标签:

• 亲子共读
• 0-2岁
• 婴幼儿绘本
• 早教
• 认知启蒙
• 语言发展
• 亲子关系
• 海洋主题
• 鲸鱼
• 神奇魔法

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 译林出版社

ISBN：9787544738699

商品编码：1027520228

出版时间：2013-07-01

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	中西医结合皮肤性病手册 罗汉超吴军 医学 书籍
作者：	罗汉超、吴军
市场价：	64元
ISBN号：	9787536460492
出版社：	四川科学技术出版社
商品类型：	图书

其他参考信息（以实物为准）
装帧：平装	开本：16开	语种：中文
出版时间：2010-09-01	版次：2	页数：
印刷时间：	印次：2	字数：
温馨提示：出版时间超过3年的图书，因长时间储存可能会产生纸张缺陷，敬请谅解！

内容简介

《中西医结合皮肤性病手册(修订本)》是一本大型工具书。全书共计十九章，收载了皮肤病及性病共200多种，其中包括了临床工作中常见的及一些罕见的病种，内容力求新颖、实用，尤其在临床表现、诊断、治疗方面论述详尽。同时，《中西医结合皮肤性病手册(修订本)》将每一疾病均分为西医和中医两部分，分别由西医师和中医师撰写，为西学中、中学西的医务人员提供了良好的参考资料。《中西医结合皮肤性病手册(修订本)》适用于从事皮肤病、性病诊疗的医务人员，也适用于临床各科医生。

目录

**章 真菌性皮肤病 **节 头癣(白秃疮、肥疮) 第二节 体癣(圆癣) 第三节 股癣(阴癣) 第四节 手癣(鹅掌风) 第五节 足癣(脚湿气) 第六节 甲真菌病(灰指甲) 第七节 花斑癣(汗斑、紫白癜风) 第八节 癣菌疹 第九节 念珠菌病 第十节 孢子丝菌病(陈肝疮) 第十一节 着色真菌病 第二章 球菌性皮肤病 **节 脓疱疮(黄水疮) 第二节 深脓疱疮(脓窠疮) 第三节 毛囊炎 第四节 疖(有头疖、无头疖、蝼蛄疖、疖病) 第五节 痈(有头疽) 第六节 蜂窝织炎(发) 第七节 丹毒(赤游丹、抱头火丹、流火) 第八节 化脓性汗腺炎(漏腋) 第九节 甲沟炎(沿爪疔) 第十节 多发性汗腺脓肿(暑疖) 第三章 杆菌性皮肤病 **节 麻风(疠风) 第二节 皮肤结核病 寻常狼疮(流皮漏) 颈淋巴结结核(瘰疬) 面部播散性粟粒性狼疮 疣状皮肤结核 丘疹性坏死性皮肤结核 硬红斑(腓腩疽) 第三节 类丹毒(伤水疮) 第四节 皮肤炭疽(疫疔) 第四章 病毒性皮肤病 **节 单纯疱疹(热疮) 第二节 带状疱疹(蛇串疮) 第三节 水痘 第四节 寻常疣(千日疮) 第五节 跖疣(足瘊) 第六节 扁平疣(扁瘊) 第七节 传染性软疣(鼠乳) 第八节 风疹(风痧) 第九节 幼儿急疹(奶麻) 第十节 手一足一口病 第十一节 传染性红斑(丹痧) 第五章 动物性皮肤病 **节 疥疮(虫疥) 第二节 螨虫皮炎 沙螨皮炎(恙螨皮炎) 鸡螨皮炎 鼠螨皮炎 禽螨皮炎 第三节 桑毛虫皮炎(桑蛾疮) 第四节 松毛虫皮炎(射工伤) 第五节 钩虫皮炎(粪毒) 第六节 尾蚴皮炎(鸭怪) 第七节 蚤病 第八节 虫咬皮炎 第九节 隐翅虫皮炎 第十节 海蜇皮炎 第十一节 水蛭咬伤 第十二节 毒蛇咬伤 第六章 过敏性或变应性皮肤病 第三节 湿疹(湿疮) 第四节 淤积性湿疹(湿毒疮) 第五节 异位性皮炎 第六节 传染性湿疹样皮炎(湿毒疡) 第七节 尿布皮炎(湮尻疮) 第八节 剥脱性角质松解症 第九节 荨麻疹(瘾疹) 第十节 人工荨麻疹 第十一节 丘疹性荨麻疹(水疥) 第十二节 血管性水肿(赤白游风) 第十三节 色素性荨麻疹 第四节 药疹(药毒) 第七章 神经功能障碍性皮肤病 **节 瘙痒症(风瘙痒) 第二节 神经性皮炎(牛皮癣) 第三节 痒疹(粟疮) 第四节 结节性痒疹(马疥) 第五节 皮痛 第八章 红斑及红斑鳞屑性皮肤病 **节 多形红斑(猫眼疮) 第二节 银屑病(白疙) 第三节 副银屑病 第四节 玫瑰糠疹(风热疮) 第五节 扁平苔藓(紫癜风) 第九章 物理性皮肤病 第十章 角化性与遗传性皮肤病 第十一章 血管性皮肤病 第十二章 代谢性皮肤病和脂肪组织疾病 第十三章 结缔组织病 第十四章 水疱及大疱性皮肤病 第十五章 皮肤附属器病 第十六章 色素性皮肤病 第十七章 黏膜疾病 第十八章 皮肤肿瘤 第十九章 性传播疾病 附 外用方药

精彩内容

见于40-60岁男性。皮损为细小铁锈色苔藓样丘疹，伴有紫癜损害，融合成境界不清的斑块，斑块内含有不同颜色的丘疹，呈苔藓样变。有程度不等的瘙痒。其皮损形态与进行性色素性紫癜性皮病很相像。好发于双侧小腿，亦有对称发生于大腿及躯干下部者。     （三）毛细血管扩张性环状紫癜  又称Majocchi紫癜。可发生于任何年龄，男女均可患病，但以青年及成人多见。初起呈紫红色环状斑块，直径1-3cm，斑块中出现点状暗红色毛细血管扩张或“辣椒粉”样小点，而后中央皮损变为含铁血黄素沉积而呈紫色、黄色或褐色，并且可有轻度萎缩，或者中心逐渐消退，边缘处又有新发紫癜皮损，缓慢地向四周扩展形成同心圆形，偶可呈多环状或弧形。患者无静脉淤滞现象，无自觉症状。皮损开始时对称发生于小腿，然后向上发展至大腿，并可延及躯干和臀部。单个损害持续数月或数年，有时旧的皮疹消失，邻近又出现新的皮疹。皮疹数目不定，几个甚至多个。由于皮损反复发作，呈慢性经过，故病程可达数年之久，但可自愈。三、辅助检查  组织病理学上看，上述三种色素性紫癜性皮病的病理变化*常相似，表皮棘细胞层轻度海绵形成及散在角化不全。真皮层上部和真皮乳头层内在早期有毛细血管内皮细胞肿胀，毛细血管周围有大量淋巴细胞、组织细胞，偶有少量中性白细胞浸润，浸润细胞可侵及表皮。陈旧损害炎症浸润不如早期明显，但可见毛细血管扩张，内皮细胞增殖，不再有红细胞外溢，但常见有不同量的含铁血黄素沉积。   &nb; ......

人气推荐

骑鲸之旅：0-2岁亲子共读的启航 探索0-2岁宝宝的语言萌芽与情感连接，开启一段充满惊喜的阅读旅程 在孩子生命的最初两年，世界如同一张空白的画布，而语言则是他们描绘这一切的最初颜料。0-2岁的婴幼儿，虽然还不能完全理解复杂的词汇和故事情节，但他们的感官系统正以前所未有的速度吸收着周围的一切。这个阶段的亲子共读，并非为了灌输知识，而是为了播撒情感的种子，点亮智慧的火花，为孩子未来的成长奠定坚实而美好的基石。 《骑鲸之旅：0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》并非一本简单的绘本指南，而是一段关于如何解锁孩子早期阅读潜能、深化亲子关系的深度探索。它将带领家长们穿越0-2岁宝宝的阅读奇境，揭示那些被忽视却至关重要的“魔法”，让每一次共读都成为一次充满爱与成长的旅行。 第一站：感知世界的入口——触觉、视觉与听觉的交响曲 0-2岁的宝宝，他们认识世界的方式是如此纯粹而直接。触觉、视觉、听觉是他们探索外界的主要渠道。这本《骑鲸之旅》将深入剖析如何利用这些感官，让阅读变得更加立体和生动。 触觉的奇遇： 想象一下，当宝宝的小手触摸到书页上凸起的图案，感受到柔软的绒毛，或是冰凉光滑的材质，这不仅仅是简单的物理接触，更是他们与书本建立的第一层情感连接。书中会详细介绍如何选择那些触感丰富、材质安全的布书、触摸书、翻翻书等，并提供指导，告诉家长如何引导宝宝去感受不同材质带来的奇妙体验，比如“摸摸小兔子软绵绵的毛”，“感受一下硬硬的轮胎”，“撕一撕纸板书哗啦啦的声音”。这些触觉的探索，不仅能刺激宝宝大脑的发育，更能让他们在游戏般的互动中，对书本产生天然的好感和亲近感。 视觉的盛宴： 0-2岁的宝宝，他们的视觉发展经历了从模糊到清晰，从辨识简单色彩到理解基本形状的过程。书籍中的色彩、图案、线条，都成为吸引他们注意力的绝佳素材。《骑鲸之旅》会引导家长们认识到，对于这个年龄段的宝宝，鲜艳、对比度高的色彩，以及简洁、重复出现的图案，是他们最容易接受和理解的。书中会分析为何简单的线条和图形能激起宝宝的兴趣，以及如何利用书中生动、夸张的插画，来吸引宝宝的目光，引导他们观察和辨识，比如“看，这是红色的球”，“小猫咪有几只耳朵？”。它还会强调，在选择书籍时，要避免过于复杂、色彩杂乱的画面，以免让宝宝感到困惑和疲惫。 听觉的涟漪： 声音是连接宝宝与世界的重要桥梁。亲子共读时，家长温柔的声音，富有节奏的语调，甚至是一些模仿动物叫声、车辆声的拟声词，都能深深吸引宝宝。《骑鲸之旅》将强调声音在亲子共读中的重要性，提供一系列行之有效的方法，例如：用抑扬顿挫的语调朗读，给故事中的人物赋予不同的声音，模仿故事情节中的各种声音（如雨声、风声、小狗汪汪叫），甚至可以通过拍手、跺脚等方式来增强阅读的趣味性。这些声音的刺激，不仅能训练宝宝的听觉能力，更能让他们感受到家长声音中的爱意和情感，为语言能力的萌芽打下基础。 第二站：情感连接的桥梁——爱、安全与依恋的共鸣 亲子共读的真正力量，在于它能够构建起宝宝与家长之间深刻而牢固的情感连接。0-2岁是建立安全依恋的关键时期，《骑鲸之旅》将深入探讨如何通过共读，让这份爱意在字里行间流淌。 温暖的怀抱与安心的低语： 想象一下，在温暖的灯光下，宝宝依偎在你的怀里，你用轻柔的声音读着书。这种亲密的身体接触和充满爱意的声音，是给予宝宝最直接的安全感。书中会指导家长，如何创造一个舒适、放松的阅读环境，比如选择一个柔软的垫子，让宝宝以最舒服的姿势依偎在怀里。它还会强调，在阅读过程中，目光的交流、温柔的抚摸、时不时的拥抱，都能够传递给宝宝无条件的爱和安全感，让他们在阅读中感受到全然的接纳与被爱。 情绪的共振与理解： 即使是咿呀学语的宝宝，他们也能感受到书籍中人物的情绪变化。当故事中的小兔子伤心时，你跟着皱起眉头，用轻柔的声音安慰它；当小熊找到妈妈时，你脸上露出开心的笑容，跟着一起欢呼。这种情绪的共鸣，能够帮助宝宝初步理解和识别各种情感。《骑鲸之旅》会提供具体的指导，教家长如何引导宝宝去感受故事中角色的喜怒哀乐，比如“小鸭子为什么不开心呀？”“我们和小老鼠一起笑好不好？”。通过这些互动，宝宝能学会区分和理解不同的情绪，这对他们未来的社交和情感发展至关重要。 语言的“喂养”与沟通的种子： 0-2岁的宝宝，他们的语言能力正在快速发展。每一次家长读出的词语，每一个解释的手势，都是在为他们“喂养”语言的养分。这本书将强调，亲子共读是激发宝宝语言兴趣的最佳途径。它会分享如何根据书籍内容，与宝宝进行简单的互动问答，比如指着图画问“这是什么呀？”，模仿动物的声音，或者用简单的词语重复书中出现的重点词汇。即使宝宝还不能回应，他们也在默默地吸收和学习。这种早期的语言“喂养”，能为他们日后流利的表达打下坚实的基础。 第三站：认知启蒙的乐园——好奇心与探索欲的萌发 尽管0-2岁的宝宝认知能力有限，但他们对世界充满了无限的好奇。亲子共读，是点燃这颗好奇心，引导他们初步认识世界最有趣的方式。 观察力的培养： 书籍中的图像，是宝宝认识世界最直观的窗口。从分辨不同的动物、植物，到认识基本的形状、颜色，每一次翻阅，都是一次观察力的训练。《骑鲸之旅》会提供方法，指导家长如何引导宝宝去仔细观察书中的细节，比如“你看，小鱼的尾巴是什么样子的？”“草地是什么颜色的？”。通过鼓励宝宝用手指指出画面中的事物，并用简单的词语描述，能够有效地锻炼他们的观察力和概括能力。 因果关系的初步感知： 随着宝宝的长大，他们开始对事物的发生发展产生初步的兴趣。一些简单的情节，比如“小蜗牛慢慢地爬，爬到了一片绿叶上”，能够让宝宝初步感知到“因为…所以…”的因果关系。《骑鲸之旅》会推荐一些具有简单情节和逻辑联系的书籍，并指导家长如何通过提问和讲解，帮助宝宝建立初步的因果认知。例如，“小老鼠为什么躲起来了？”“因为有大灰狼来了。” 语言与现实的连接： 书籍中的文字和图像，是连接宝宝语言和现实世界的桥梁。当你在读到“香蕉”时，同时伸出弯弯的手指模仿香蕉的形状，或者当你读到“苹果”时，拿出真正的苹果让宝宝触摸和品尝，这种多感官的结合，能让宝宝更深刻地理解词语的含义，并将抽象的语言与具体的现实世界联系起来。《骑鲸之旅》会倡导这种跨媒体的互动，让阅读不再局限于书本本身，而是延伸到生活中的方方面面，让宝宝在游戏中学习，在玩乐中成长。 第四站：习惯养成的起点——阅读的乐趣与专注力的萌芽 将阅读融入日常生活，培养良好的阅读习惯，是《骑鲸之旅》所强调的另一项重要目标。0-2岁是习惯养成的关键时期，早期的积极体验将为孩子一生埋下热爱阅读的种子。 固定的阅读仪式： 每天固定的睡前故事时间，或者午餐后的阅读时光，能够为宝宝建立起一种期待和仪式感。这种规律性，能够帮助宝宝在潜意识中将阅读与平静、放松、愉悦的时光联系起来。《骑鲸之旅》会建议家长，根据自己和宝宝的生活节奏，设定一个固定的、不受打扰的阅读时间，并尽量坚持下去，让阅读成为家庭生活的一部分。 激发内在的兴趣： 强迫式的阅读只会适得其反。关键在于让宝宝从心底里感受到阅读的乐趣。《骑鲸之旅》会强调，家长本身的热情和享受是感染宝宝的最佳方式。当你充满热情地讲述故事，用丰富的表情和肢体语言去演绎，宝宝自然会被你的情绪所感染，从而爱上阅读。同时，尊重宝宝的选择，当他们对某本书特别感兴趣时，不妨多读几遍，允许他们反复翻阅，这种自由的探索，更能激发他们的内在驱动力。 专注力的悄然培养： 即使是短暂的阅读时光，也能在潜移默化中培养宝宝的专注力。当宝宝全神贯注地盯着图画，或者认真聆听你的讲述时，他们的专注力正在悄然成长。《骑鲸之旅》会提供一些小技巧，比如在阅读过程中，适时地停顿，给宝宝回应的时间；用变化多样的语调吸引他们的注意力；或者鼓励他们通过指点、模仿来参与进来，这些互动都能帮助宝宝在愉悦的氛围中，逐渐延长他们的专注时间。 《骑鲸之旅》：开启一段与宝宝共同成长的精彩旅程 《骑鲸之旅：0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》并非一本枯燥的理论手册，而是一本充满智慧与温度的实践指南。它将带领家长们以全新的视角，重新认识0-2岁宝宝的阅读世界。在这里，你将学会如何选择最适合宝宝的书籍，如何用最有效的方式与宝宝进行互动，如何在这个充满爱的过程中，为孩子点亮智慧的启明星，并见证他们与你之间，因为阅读而产生的，那份独一无二、弥足珍贵的情感连接。 这是一段“骑鲸”的旅程，每一次翻阅，都是一次向着未知世界的探索；每一次共读，都是一次情感的深度交流。让我们一起，在这场温柔而神奇的“骑鲸之旅”中，与宝宝一同遨游书海，感受成长的喜悦，收获无尽的爱与智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就极具吸引力，“骑鲸之旅”四个字，瞬间勾起了我的好奇心，仿佛这是一场即将展开的、充满奇幻色彩的亲子阅读探险。我是一位有着8个月宝宝的妈妈，深知0-2岁这个阶段对于孩子来说，是语言、认知和情感发展的重要奠基期。然而，面对琳琅满目的绘本市场，我常常感到无从下手，不知道该如何为我的小宝贝挑选真正适合的书籍，更不知道如何才能引导他有效地进行亲子共读，让他从一开始就爱上阅读。我期待这本书能够为我带来一些“秘密武器”，一些关于如何巧妙地与0-2岁宝宝进行共读的“魔法”。我想要知道，在这个看似简单的翻书动作背后，究竟蕴含着怎样的智慧和技巧，能够让宝宝在其中获得知识、感受乐趣、并建立起与父母之间牢固的情感连接。我特别想了解，书中是否能提供一些针对不同月龄宝宝的阅读建议，比如如何吸引新生儿的注意力，如何与稍大一点的宝宝进行互动式阅读，以及在选择绘本时，有哪些关键的考量因素。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我在这片充满无限可能的亲子共读领域里，找到属于我和宝宝的独特“骑鲸之旅”，让阅读成为我们共同成长的美好时光。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，一股浓郁的书香扑面而来，仿佛打开了一个通往未知世界的大门。作为一位对早期教育充满热情的家长，我一直在探索如何为我的孩子，尤其是0-2岁这个关键的启蒙阶段，提供最有益的成长养分。我深知，在这个时期，语言的启蒙、情感的培养、以及对世界的最初认知，都与亲子互动息息相关，而亲子共读无疑是其中最直接、最有效的方式之一。我之所以选择这本书，是因为它的标题——“骑鲸之旅”，本身就充满了诗意和想象力，它暗示着这是一场充满探索和发现的阅读冒险。我尤其好奇，这本书是如何将“魔法”与0-2岁宝宝的亲子共读联系起来的。在我看来，真正的“魔法”在于如何让那些懵懂的孩子，在父母的引导下，逐渐爱上书本，爱上阅读，并在每一次翻阅中，开启属于他们自己的认知世界。我希望这本书能够为我提供一些切实可行的方法，告诉我如何才能在海量的童书中，挑选出最适合0-2岁宝宝的“宝藏”。更重要的是，我期待它能分享一些与宝宝互动的“魔法咒语”，让我在讲故事的时候，能够更加生动有趣，吸引宝宝的全部注意力，让他们在欢声笑语中，理解故事的含义，感受语言的韵律，并在这个过程中，加深我们之间的情感羁绊。我希望这本书能像一位经验丰富的领航员，带领我在这片广阔的亲子阅读海洋中，找到最适合我们航行的方向。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本书时，首先映入眼帘的是那幅充满想象力的封面，仿佛预告着一段关于童年、关于陪伴的奇幻旅程。我一直深信，在孩子成长的早期阶段，父母的陪伴和引导至关重要，而亲子共读正是建立深厚亲子关系、激发孩子潜能的绝佳方式。然而，作为一位初为人母的读者，我常常感到迷茫：究竟什么样的书适合0-2岁的宝宝？我该如何才能在阅读中与孩子建立有效的互动，让他们真正享受阅读的乐趣，而不是感到枯燥或无聊？这本书的出现，仿佛为我点亮了一盏指路明灯。我期待它能为我揭示“0-2岁亲子共读”的神秘面纱，让我明白这个年龄段的宝宝在阅读能力和认知发展上有什么特点，以及如何根据这些特点来选择合适的读物。更重要的是，我希望这本书能够提供一些行之有效的“魔法”，让每一次的共读都成为一场充满惊喜和乐趣的体验。我渴望学习如何通过声音、表情、动作等多种方式来丰富阅读过程，让宝宝在轻松愉快的氛围中，感受语言的魅力，培养对书籍的兴趣，并在这个过程中，与我建立起更深层次的情感连接。我期待书中能够分享一些实际的案例和具体的阅读方法，帮助我克服育儿过程中的困惑，成为一个更自信、更有技巧的亲子阅读引导者。

评分☆☆☆☆☆

甫一见到这本书的书名，便被其独特的意境所吸引。“骑鲸之旅”这几个字，仿佛展开了一幅充满想象的蓝色画卷，预示着一段与众不同、充满探索的亲子阅读体验。我正是一位0-2岁宝宝的家长，深深体会到这个时期孩子成长的重要性，尤其是早期阅读对他们语言发展、认知构建和情感联结的深远影响。然而，在实际操作中，我常常感到力不从心，不知道如何才能真正有效地陪伴孩子进行亲子共读，如何才能挑选出真正有益于他们成长的书籍，以及如何才能在这个过程中，激发他们对阅读的热情。这本书的副标题“0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法”，更是精准地击中了我的痛点，我迫切地希望能从这本书中找到那些“魔法”，那些能够将每一次亲子共读变成一场生动有趣、充满意义的体验的秘诀。我好奇书中会介绍哪些“魔法”，它们是如何作用于0-2岁宝宝的心灵，帮助他们理解世界，感受爱，并在这个过程中，与父母建立起亲密无间的关系。我期望这本书不仅仅是简单的绘本推荐，更是一种关于如何与婴幼儿进行有效沟通和互动的智慧分享，它能够为我提供切实可行的指导，让我能够自信地 embarking on this magical journey of reading with my child.

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就深深吸引了我，蓝色的背景，一头巨大的鲸鱼，以及上面悠闲坐着的父母和宝宝，画面充满童趣和温馨，仿佛预示着一场奇妙的亲子阅读之旅。我是一个新手妈妈，对于0-2岁的宝宝，我总是希望能给他们最好的启蒙，而阅读无疑是其中非常重要的一环。我一直在寻找一本能够指导我如何进行亲子共读，以及推荐适合这个年龄段绘本的书籍，希望能在这个过程中找到一些专业的指导和有趣的灵感。这本书的标题“骑鲸之旅”本身就带有一种冒险和探索的意味，让我对它充满了期待。它似乎不仅仅是一本简单的绘本推荐，更像是一场带我穿越宝宝阅读世界的旅程，去发现那些隐藏在图画和文字背后的神奇力量。我希望这本书能帮助我理解，为什么0-2岁的宝宝需要共读，共读又能给他们带来哪些独特的好处，以及如何才能真正地“读”进宝宝的心里，而不是仅仅照本宣科。我尤其关注书里是否能提供一些实用的技巧，比如如何吸引宝宝的注意力，如何选择适合不同月龄的绘本，以及如何在互动中激发宝宝的语言和认知能力。毕竟，对于这个阶段的宝宝来说，每一次的共读都是他们认识世界、建立情感的重要时刻，我希望能够抓住这些宝贵的时光，用科学而有趣的方式引导他们。

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