学生必备工具书：小学生全功能字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《小学生全功能字典》编委会 编

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出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552249217

版次：1

商品编码：11615234

包装：平装

丛书名： 学生必备工具书

开本：64开

出版时间：2014-11-01

用纸：胶版纸

页数：902

正文语种：中文

内容简介

　　《学生必备工具书：小学生全功能字典》是一部小学生必备的中型工具书，也适合教师和中等文化程度的读者参考使用。《学生必备工具书：小学生全功能字典》收录了义务教育阶段小学语文新课程标准要求的汉字，其中包括中华人们共和国教育部、国家语言文字工作委员会组织制定的《通用规范汉字表》中的3500个一级字，满足小学生学习使用汉字的需求。字头下列有笔画、部首、结构、五笔、释义、组词、造句、辨音、形近字、成语、反义词、近义词、歇后语、谚语等多个功能项，力求满足小学生多方面、多层次的知识需求。字典的最后增设了附录，附录部分内容丰富，除收录了一些语文知识外，还收录了我国省、自治区、特别行政区、直辖市简表、小学不同学段课外阅读书目推荐以及小学生必背古诗词75首等，有利于提高小学生的综合素质。

学习的阶梯：中小学生综合素养提升指南 本书旨在为全体中小学生提供一套全面、系统且实用的学习与成长辅助工具，帮助他们在基础知识学习的坚实基础上，迈向更广阔的综合素养发展。我们深知，当今教育对学生的综合能力要求日益提高，单纯的知识记忆已不足以应对未来的挑战。因此，本书摒弃了传统工具书的单一查阅功能，转而构建一个多维度、交互式的学习支持体系。 第一部分：高效学习方法论与习惯养成 本部分聚焦于“如何学习”这一核心命题，为学生提供科学的学习策略和实用的时间管理技巧。 第一章：掌握高效记忆的科学 记忆的生物学基础： 简要介绍大脑如何编码、存储和提取信息，帮助学生理解记忆的客观规律。 主动回忆的艺术： 详细阐述费曼学习法、间隔重复（Spaced Repetition）在不同学科中的具体应用案例，例如如何用此方法巩固历史年代和化学方程式。 思维导图与概念地图构建： 提供步骤指南，教导学生如何将零散知识点结构化，形成清晰的知识网络。书中配有大量高中低年级适用的模板和范例。 克服遗忘曲线： 针对不同学习阶段（如期中复习、期末冲刺）设计个性化的复习计划表模板。 第二章：时间管理与自我驱动力 “番茄工作法”的课堂应用： 探讨如何在短时间内保持高度专注，并将其调整为适合课间休息或家庭作业的时长设定。 优先级排序： 引入艾森豪威尔矩阵（重要/紧急四象限法），指导学生区分“必须做”和“可以缓做”的任务，尤其在多学科作业冲突时。 设立“成长目标”而非“分数目标”： 引导学生从内在动机出发，将目标设定为掌握某项技能（如“流利朗读一篇莎士比亚选段”）而非仅仅追求一个数字分数。 对抗拖延症： 分析拖延的心理根源，并提供“五分钟启动原则”等实用技巧，帮助学生立即开始行动。 第二部分：跨学科思维拓展与应用 本部分旨在打破学科壁垒，培养学生的批判性思维、逻辑推理能力和跨学科解决问题的能力。 第三章：逻辑推理与批判性思维入门 识别逻辑谬误： 选取常见于广告、网络评论和日常辩论中的逻辑谬误（如“滑坡谬误”、“诉诸权威”等），通过生动的小故事进行解析，训练学生独立判断信息的能力。 苏格拉底式提问法： 教授学生如何通过层层递进的问题来深化理解、挑战假设，这对于文科阅读理解和理科实验设计至关重要。 信息源评估： 建立一套简单的“可信度评估清单”，指导学生在查阅资料时，区分一手信息、二手信息及带有偏见的观点。 第四章：科技素养与未来技能预备 数据基础认知： 介绍基础的统计概念（平均数、中位数、百分比），以及如何从图表中正确解读信息，避免被误导。 计算思维（Computational Thinking）： 讲解分解（Decomposition）、模式识别（Pattern Recognition）和抽象化（Abstraction）的核心思想，并展示它们在解决日常数学问题中的应用，无需涉及复杂编程语言。 数字公民责任： 探讨网络安全基础知识、版权意识以及负责任地使用社交媒体的准则。 第三部分：高阶语文素养与表达力提升 本部分超越了基础的字词辨析，专注于提升学生的书面及口头表达的深度与广度。 第五章：深度阅读与文本解读 主题提炼与意图分析： 教授学生如何超越表面情节，捕捉作者的深层意图、讽刺手法或象征意义。适用于古诗词鉴赏和现代文学分析。 修辞手法的“效用”探究： 不仅是识别“比喻”、“拟人”，更重要的是分析这些修辞手法如何服务于文章的情感表达或逻辑推进。 论证结构分析： 训练学生快速识别议论文中的“论点、论据、论证过程”，从而清晰掌握文章的骨架。 第六章：清晰而有力的表达 “金字塔原理”的简化应用： 教授小学生如何将自己的想法组织成“结论先行，然后分层论证”的结构，无论是口头汇报还是书面作文。 场景化写作训练： 针对不同文体（如说明文、记叙文、书信）提供具体的结构框架和语气调整建议。例如，如何使一篇说明文既准确又生动。 口语表达的非语言要素： 讨论语速、停顿、眼神交流在演讲和课堂展示中的重要性，帮助学生建立自信。 第四部分：心理健康与适应能力建设 本部分关注学生在学习压力下保持身心平衡的能力。 第七章：压力管理与情绪调适 认识“学习倦怠”： 帮助学生识别过度学习带来的疲劳信号，并区分良性压力与有害压力。 正念（Mindfulness）与放松技巧： 介绍简单的腹式呼吸法和“五感聚焦练习”，用于在考试前或情绪波动时快速平复心情。 建立积极的自我对话： 引导学生将“我做不到”转化为“我还没有找到方法”，培养成长型思维模式（Growth Mindset）。 第八章：人际交往与团队协作 有效倾听的技巧： 强调倾听不只是“不说话”，更包括复述确认和共情反馈，这在小组合作中是成功的关键。 建设性反馈的艺术： 教导学生如何给予和接受批评，确保反馈是针对行为而非针对个人。 冲突解决的初步模型： 提供一个简单的三步法（描述问题、表达感受、寻求共同解决方案），用于处理与同学或师长之间的摩擦。 本书的每一章节都附带了大量实践任务、反思日志和可供家长或教师参考的延伸阅读建议，它不是一本用来背诵的工具书，而是一套陪伴学生从知识获取者成长为终身学习者的“学习导航系统”。通过系统的训练，学生将建立起一套适应未来、高效能的学习操作系统。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个好问的小家伙量身定做的！我女儿现在上小学三年级，对世界充满了好奇，各种稀奇古怪的问题层出不穷。我原本以为买一本普通的字典就够了，但拿到这本书后才发现，它的“全功能”真不是盖的。首先，字体的设计就非常友好，不像有些工具书，密密麻麻的，看着就让人头疼。这本的排版清晰，间距适中，即便是刚开始学拼音和认字的低年级孩子，也能轻松找到他们想查的字词。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的字词解释，每个词条后面都会附带一个生动的例句，而且例句的难度把握得恰到好处，既能帮助孩子理解词义，又不会让他们觉得太晦涩难懂。我记得有一次，她非要知道“璀璨”到底是什么意思，我随便翻开一页，里面关于这个词的解释，配上的例句是“夜空中，星星像钻石一样璀璨闪耀。”孩子一下子就明白了，那种豁然开朗的表情，真是太有成就感了。这种实用性和趣味性的结合，是很多同类书籍所不具备的。我们家现在已经把它当成了餐后小故事的延伸读物，每次查完一个词，她都会津津乐道地跟我分享那个有趣的例句。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对“全功能”这个定位持保留态度的，总觉得这种字典像是个大杂烩，什么都想包，结果什么都不精。但使用了一段时间后，我发现我完全错了。它的“功能性”体现在用户体验上，而不是功能的堆砌。最让我感到贴心的是它对一些易错字的辨析和笔顺的指导。我儿子写作文时，经常把“的、地、得”用混，或者把一些形近字写错。这本书里专门辟了一个板块，详细对比了这些字的不同用法，并且清晰地标注了正确的笔顺，还有小贴士提醒“注意这个‘地’是跟在动词后面的哦”。这种细致入微的指导，比我这个“老妈子”唠叨一万遍都管用，因为它是权威的、固定的参考。另外，字典的装帧质量也值得称赞，毕竟是孩子每天要翻来翻去的书，纸张的厚度适中，不易破损，而且边缘处理得很圆滑，不用担心孩子会被刮伤。这可以看出出版社在设计之初，就充分考虑到了目标用户的实际使用场景和安全性。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重效率的家长，给孩子选购学习用品时，首先考虑的是它是否能真正帮到孩子的学习进程，而不是花里胡哨的装饰。这本《小学生全功能字典》给我的感觉就是“干货满满”。我特别留意了它在不同学科词汇上的覆盖广度。语文自不必说，基础的汉字、成语解释得非常到位，但真正让我刮目相看的是它在自然科学和历史常识词汇上的收录。比如，当孩子在科学课上遇到“光合作用”或者历史课上提到“丝绸之路”时，以往的字典可能只是给出一个非常干巴巴的定义，但这本书里，它会用小学生能理解的语言进行解释，甚至还会配上一张小小的示意图（虽然是黑白的，但重点明确）。这极大地拓宽了孩子的知识面，让他不再局限于课本知识。我试着考了它几个近几年新出现的一些科技名词，比如“无人机”或“大数据”的简化解释，竟然也收录了进去，这说明编纂团队对教育前沿的关注度非常高，而不是用老旧的内容敷衍了事。对于追求全面发展的家庭来说，这本书无疑是一个非常可靠的知识库。

评分☆☆☆☆☆

从一个学习工具的角度来看，这本书的深度和广度都达到了一个很高的平衡点。我发现，很多我们大人在日常交流中会不自觉简化或忽略的词义，它都做了非常严谨的阐述。比如，关于“谦虚”这个词，它不仅解释了“不自满”的意思，还扩展到了如何正确地表达谦虚，避免变成“妄自菲薄”的反面。这种对词语内涵的挖掘，对于培养孩子的语言敏感度和情商非常有帮助。我更倾向于把这本书看作是一座桥梁，连接了学校教育和实际生活中的语言应用。它没有采用那种高高在上的说教口吻，而是用一种平易近人的方式，引导孩子去探索语言的魅力和规则。我的体会是，孩子使用这本书的频率，远高于我给他买的其他电子词典APP，原因很简单：实体书带来的翻阅感、查找的成就感，以及那种“全神贯注”的学习状态，是屏幕上冰冷的文字无法替代的。它让学习过程变得更加踏实和有仪式感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远远超出了它标定的价格。我对比过市场上其他几本所谓的“王牌”小学生字典，它们要么过于侧重低年级的基础，高年级的词汇量不够用；要么就是插图太多，显得过于幼稚，让高年级的孩子觉得“不好意思带去学校”。而这本《学生必备工具书：小学生全功能字典》，完美地避开了这些雷区。它的封面设计是那种沉稳的蓝色系，不花哨但显得专业可靠，即便是班里成绩拔尖的孩子，拿着也不会觉得过时。我最欣赏的是它在文化常识方面的补充，比如解释“二十四节气”时，它会明确指出每个节气对应的农事活动和气候特点，这对于我们这种城市家庭，想让孩子了解传统文化的家长来说，简直是雪中送炭。总而言之，它不仅是一本查字工具，更是一本微型的百科全书，是陪伴孩子整个小学阶段，从识字到理解复杂概念的“隐形老师”。