成都体育学院体育发展研究（2009～2011） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王纯 编

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• 成都
• 体育学院
• 体育发展
• 研究
• 2009-2011
• 高等教育
• 社会科学
• 四川
• 学术研究
• 教育学

出版社： 电子科技大学出版社

ISBN：9787564721749

版次：1

商品编码：11575337

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-03-01

用纸：胶版纸

页数：108

字数：190000

正文语种：中文

内容简介

　　《成都体育学院体育发展研究（2009～2011）》不仅是对近3年来校级科研成果的归纳和总结，更是对今后不断提高校级科研课题质量所进行的探索和思考。希望通过这部成果集的出版，有更多的校内青年教师参与科研工作中，继续发现和培养有潜力的科研新秀，使其涌现更多的科研成果，不断推动我校科研工作的发展。

内页插图

目录

力竭运动后大鼠大脑皮质结构与NGF、TrkA动态变化的研究
我国高等体育院校培养高水平篮球运动员的桎梏与实践反思
体育院校篮球课程网络教学资源开发的路径研究
体育院校大学生职业生涯规划指导的创新
——基于无边界职业生涯视角
关于开设体育翻译专业的可行性研究
体育院校人才培养品牌化
——论体育产业中体育复合型人才培养
四川地震灾区体育场馆设施重建资金渠道的选择与构建
——基于政府与市场关系的视角
体育院校艺术类学生思想行为特殊性分析及教育管理对策
体育院校辅导员总体幸福感调查研究
——以成都体育学院为例
高校体育专业学生信息素养培养研究
多摄像机条件下体育目标三维重建研究报告
“体博会”对四川省体育产业发展的影响研究
成都体育学院“体教结合”培养模式发展现状与对策研究
新形势下高校声像档案管理的现状与发展对策
成都体育学院高等教育基层统计工作存在问题及对策研究
大学生职业生涯工作坊探究
——以成都体育学院为例
体育院校大学生职业生涯规划现状与对策研究
——以成都体育学院为例
体验经济时代川西山地体育旅游的开发对策研究
2011欧锦赛男篮四强进攻分析研究
成都市少年儿童体育消费市场研究
体育与舞蹈艺术的融合
——健身舞蹈
北京奥运会语言服务模式研究

《中国体育的时代脉搏：2009-2011年体育发展趋势与区域研究》 导读 在世纪之交的历史节点，中国体育迎来了前所未有的发展机遇与挑战。2009年至2011年，这三年是中国体育事业蓬勃发展、转型升级的关键时期。这一阶段，国家层面的体育政策不断完善，大型体育赛事的举办激发了全民健身的热情，体育产业化进程加速，竞技体育水平稳步提升，体育科技与教育也迈入了新的发展阶段。然而，伴随快速发展而来的，是区域发展不平衡、体育资源配置效率、体育人才培养体系的改革需求、以及如何更好地满足人民群众日益增长的多元化体育需求等一系列复杂议题。 本书旨在从宏观视角出发，深入剖析2009-2011年中国体育发展的整体脉络，并选取若干具有代表性的区域作为个案，对这些区域体育发展的具体情况、面临的挑战以及创新实践进行细致的考察和深入的研究。我们希望通过本书，为读者呈现一幅清晰而立体的中国体育发展画卷，揭示这一时期体育发展的时代特征、内在动力以及未来走向。 第一章：时代背景下的中国体育图景 (2009-2011) 本章将首先勾勒出2009-2011年中国体育所处的宏观时代背景。我们将回顾这一时期中国经济社会发展的总体态势，特别关注与体育事业发展密切相关的政策导向和国家战略。例如，2008年北京奥运会的成功举办所带来的深远影响，以及“全民健身计划”的持续推进，都为这一时期中国体育的发展奠定了坚实的基础，并注入了新的活力。 接着，我们将重点分析这一时期中国体育政策的演变与创新。这包括国家体育总局出台的一系列指导性文件、对体育产业发展的扶持政策、以及对竞技体育、群众体育、体育教育等不同领域的发展规划。我们将探讨这些政策在促进体育事业发展、提升国家体育竞争力、满足人民群众体育需求等方面所发挥的关键作用。 同时，本章还将审视这一时期中国体育面临的机遇与挑战。机遇包括：经济发展带来的体育消费升级、科技进步为体育发展提供的技术支撑、以及国际体育交流合作的日益频繁。挑战则可能体现在：体育产业发展模式的探索、体育资源分配的公平性、体育人才培养体系的完善、以及如何有效应对体育领域的腐败现象等。 第二章：政策驱动与全民健身的深度拓展 本章将聚焦于2009-2011年中国体育发展的政策驱动力，特别是“全民健身”战略的深化和拓展。我们将详细分析国家在推动全民健身方面的具体政策措施，例如对体育设施建设的投入、对体育组织的扶持、以及对体育健身活动的推广。我们将探讨这些政策如何有效地引导和激励了广大人民群众积极参与体育健身活动，提升全民健康水平。 我们还将考察这一时期全民健身在不同人群中的普及情况，例如青少年、老年人、职业人群等。我们将分析不同群体在参与体育健身方面存在的差异，以及针对这些差异所采取的有效措施。此外，本章还将关注体育社会组织在推动全民健身中的作用，探讨其在组织赛事活动、提供健身指导、传播健身理念等方面所发挥的积极功能。 第三章：竞技体育的辉煌与挑战 竞技体育是中国体育的重要组成部分，也是国家综合实力和民族凝聚力的重要体现。本章将深入分析2009-2011年中国竞技体育的发展成就。我们将重点关注中国选手在国际重大赛事中的表现，例如奥运会、世界锦标赛等，并分析取得优异成绩的优势项目和新兴项目。 同时，本章也将探讨竞技体育发展过程中所面临的挑战。这可能包括：项目发展的不平衡性、优秀运动员的培养与选拔机制、运动员的职业发展与保障、以及如何有效利用大型赛事提升国家体育形象等。我们将深入分析这些挑战的成因，并探讨相应的应对策略。 第四章：体育产业化进程的加速与探索 2009-2011年是中国体育产业化进程加速发展的重要时期。本章将详细分析这一时期体育产业的发展现状，包括体育用品制造、体育服务、体育赛事、体育经纪等多个细分领域。我们将考察体育产业在国民经济中的地位和作用，以及其对促进就业、拉动消费、丰富人民精神文化生活等方面所带来的积极影响。 本章还将重点关注体育产业发展中的创新模式和发展趋势。例如，体育赛事的市场化运作、体育品牌的营销策略、互联网技术在体育产业中的应用等。我们将深入分析这些创新实践的成功之处，并探讨它们为中国体育产业未来发展提供的借鉴意义。同时，我们也将审视体育产业发展过程中可能存在的瓶颈和风险，例如市场监管、知识产权保护、人才缺乏等。 第五章：区域体育发展的比较研究：以成都为视角 本书的另一重要视角是区域体育发展的比较研究。本章将选取具有代表性的区域，深入剖析其在2009-2011年间的体育发展特点、政策执行情况、以及面临的挑战与机遇。 （此处为详细的关于成都体育发展的分析，但由于题目要求不包含“成都体育学院体育发展研究（2009～2011）”的内容，因此，这部分内容将着重于成都作为中国一个重要城市，在2009-2011年间整体体育发展的宏观与微观层面进行阐述，而不聚焦于任何具体机构的研究成果。我们将从以下几个方面展开： 5.1 成都：西部体育发展的区域引擎 本节将从地理、经济、人口等角度分析成都作为西部地区重要中心城市的特点，及其为体育发展提供的独特优势。我们将审视成都地区在2009-2011年间的经济发展对体育产业的拉动作用，例如城市化进程加速、居民收入水平提高对体育消费需求的增长。同时，也将分析成都作为区域中心，在辐射和带动周边地区体育发展方面的作用。 5.2 城市化进程中的全民健身格局 本节将重点考察2009-2011年间，成都地区全民健身的发展现状。我们将分析城市化进程对市民体育健身习惯和需求的影响。这包括：公园绿地、体育场馆等公共体育设施的建设与使用情况；社区体育活动的开展情况；广场舞、跑步、球类运动等大众体育项目的普及程度。我们将探讨成都市在推动全民健身方面的具体政策和实践，例如“15分钟健身圈”的建设理念，以及如何因地制宜地满足不同社区和人群的健身需求。 5.3 竞技体育的区域性发展与特色项目 本节将聚焦于成都地区在2009-2011年间的竞技体育发展。我们将分析成都市在培养和输送优秀运动员方面的现状，关注该地区在哪些体育项目上具有区域优势，例如是否在摔跤、射击、羽毛球等项目上涌现出有影响力的运动员或队伍。我们将探讨成都市如何通过引进优秀教练、建设高水平训练基地等方式，提升竞技体育的整体水平。同时，也将分析区域性体育赛事，如全运会、全国锦标赛等在成都举办对提升该地区竞技体育发展的影响。 5.4 体育产业在成都的萌芽与成长 本节将着重分析2009-2011年间，体育产业在成都的初步发展和探索。我们将考察成都地区在体育消费品市场、体育培训机构、体育旅游、以及与体育相关的文化创意产业等方面的现状。例如，成都作为消费城市，其体育零售业的发展状况；针对青少年和成人的各类体育培训机构的兴起；以及如何利用成都丰富的自然和人文资源发展体育旅游。我们将审视成都地区在吸引体育产业投资、培育体育品牌、以及发展新兴体育业态方面的努力和初步成效。 5.5 区域体育发展面临的共性与个性挑战 本节将从成都的视角出发，总结和分析2009-2011年间区域体育发展所面临的普遍性挑战，以及成都地区特有的挑战。普遍性挑战可能包括：区域间体育资源分布不均、体育人才的引进与留存、体育产业发展政策的落地执行、以及如何提升体育公共服务的均等化等。成都地区特有的挑战则可能与城市发展阶段、人口结构、区域产业特点等因素相关。我们将探讨成都市在克服这些挑战方面所做的尝试和取得的经验。） 第六章：体育科技与教育的协同发展 本章将探讨2009-2011年间，体育科技在推动体育发展中的作用，以及体育教育体系的改革与创新。我们将分析体育科技在提高训练效率、保障运动员健康、提升赛事观赏性等方面所提供的技术支持。例如，运动生理学、生物力学、运动心理学等学科的研究成果如何应用于运动训练和康复。 同时，本章还将关注体育教育的发展。我们将考察高等体育院校、体育专业设置、体育师资队伍建设等方面的情况。探讨如何培养适应时代发展需求的体育人才，包括高水平教练员、体育管理人才、体育产业经营人才等。此外，还将关注体育在基础教育中的地位和作用，以及如何通过体育教育促进青少年的全面发展。 第七章：未来展望：中国体育的持续发展之路 本书的最后一章将基于对2009-2011年中国体育发展的回顾与分析，对中国体育的未来发展进行展望。我们将总结这一时期积累的宝贵经验，并指出未来发展中需要关注的关键问题。 这可能包括：如何进一步缩小区域体育发展差距，促进体育发展的协调性；如何深化体育产业的市场化改革，激发体育产业的内在活力；如何构建更加科学、高效的竞技体育人才培养体系；如何更好地满足人民群众日益增长的多元化体育需求，提升全民健康水平；以及如何加强体育领域的国际交流与合作，提升中国体育的国际影响力。 我们相信，通过对2009-2011年中国体育发展的深入研究，能够为理解中国体育事业的过去、现在和未来提供有益的参考，并为相关政策的制定和实践提供重要的理论支撑。本书不仅是对一个特定时期中国体育发展的记录，更是对中国体育发展规律的探索，以及对中国体育更加辉煌未来的期许。

评分☆☆☆☆☆

《成都体育学院体育发展研究（2009～2011）》这本书，我拿到手上，第一感觉就是沉甸甸的，里面一定藏着不少干货。虽然我还没来得及细读，但光是看目录和一些零散翻到的篇章，就能感觉到它触及了体育发展中一些非常关键的议题。我尤其对其中关于“2009-2011年期间成都体育学院在体育人才培养模式创新”的部分很感兴趣。这段时期，正是中国高等体育教育经历转型和探索的关键节点。我想书中一定详细分析了学院如何在课程设置、教学方法、实践环节等方面进行改革，比如是否引入了新的训练理念，是否加强了产学研结合，又或是如何培养具有国际视野的体育专业人才。我期待看到具体的案例和数据支撑，能够清晰地勾勒出这一创新过程的脉络，以及它所带来的成效和面临的挑战。毕竟，人才培养是体育事业发展的根基，了解一家知名体育院校在这方面的探索，对其他院校乃至整个体育教育体系都有着重要的借鉴意义。我很好奇，那些改革的背后，是怎样的战略思考和实践动力？

评分☆☆☆☆☆

从一个旁观者的角度来看，《成都体育学院体育发展研究（2009～2011）》这本书，给我最深刻的印象是它对“体育产业与区域经济联动”这一主题的深入探讨。2009到2011年，中国经济正处于一个快速发展的时期，体育产业也迎来了新的发展机遇。我特别想了解书中是如何剖析成都体育学院在这股浪潮中扮演的角色，它又是如何与成都市乃至四川省的经济发展紧密结合的。是学院的研究成果直接转化为了产业项目？还是通过输送人才，为当地体育产业输送了亟需的专业力量？或者，学院本身是否积极参与到体育赛事的组织、体育场馆的运营等相关产业活动中？我期待书中能提供详实的数据，比如体育产业在GDP中的比重变化，与学院相关的产业带动效应等，以及对这种联动模式的理论分析和未来展望。这种研究视角，不仅能展现体育事业自身的价值，更能将其置于宏观经济背景下，揭示其潜在的经济拉动作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题“成都体育学院体育发展研究（2009～2011）”，让我联想到其中一定涵盖了对“中国体育政策演变与地方高校回应”的分析。2009-2011年，无疑是中国体育政策不断调整和完善的关键时期。我想书中很可能详细梳理了国家层面的体育政策，例如全民健身计划的推进、竞技体育改革的方向、体育产业发展的指导意见等等，然后重点分析成都体育学院是如何紧跟政策步伐，并将其转化为自身的办学策略和发展方向的。比如，在全民健身方面，学院是否开展了相关的社会服务项目，培养了更多基层体育指导员？在竞技体育方面，学院又有哪些突破性的训练和科研成果，为国家队输送了优秀运动员？我希望书中能展现出一种动态的研究过程，即政策的制定者如何影响高校，高校又如何积极回应并推动政策的落地和发展。这种研究，对于理解政策执行的实际效力以及高校在国家战略中的作用，非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

拿到《成都体育学院体育发展研究（2009～2011）》这本书，我立刻被其中对“体育文化与社会影响”的探讨所吸引。2009-2011这三年，恰逢中国社会结构和价值观念发生深刻变化的时期，体育文化作为社会文化的重要组成部分，也必然经历着自身的演变。我想这本书里，一定会对成都体育学院在这段时间里，如何通过体育教育、体育赛事、体育交流等活动，在社会上推广健康的生活方式，传播积极的体育精神，起到了怎样的作用进行了深入的剖析。我很好奇，书中是如何衡量这种“文化传播”和“社会影响”的？是通过问卷调查、媒体报道分析，还是对学生、教职工以及社会公众参与体育活动情况的量化研究？我期待看到具体案例，比如学院举办了哪些有影响力的体育文化活动，这些活动又如何潜移默化地改变了人们对体育的认知和参与度。这种研究，能够揭示体育不仅仅是一项身体活动，更是连接个体与社会、传递价值观的重要载体。

评分☆☆☆☆☆

这本书《成都体育学院体育发展研究（2009～2011）》，给我一个直观的感受是，它可能在“体育科研成果转化与应用”方面有着丰富的探索。2009-2011年，正是科技发展日新月异，科研成果如何服务于社会，尤其是在体育领域，如何为提高竞技水平、推广科学健身、促进体育产业发展提供技术支持，变得尤为重要。我猜想书中会详细介绍成都体育学院在这段时期，通过哪些具体的科研项目，取得了哪些突破性的成果，以及这些成果是如何从实验室走向实际应用。是开发了新型的运动器械？是研究出了更科学的训练方法？还是在运动损伤的预防和康复方面取得了进展？我希望能看到书中提供一些具体的、可操作性的案例，比如某项科研成果是如何帮助运动员提高成绩的，或者某项技术是如何在全民健身中得到推广的。这种研究，对于推动体育科技进步，提升体育发展水平，具有非常重要的实际意义。