妈妈是最初的老师:一位母亲的十年教养札记

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蔡颖卿 著,翁书旂 绘
图书标签:
  • 亲子教育
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  • 家庭教育
  • 母子关系
  • 成长记录
  • 教育方法
  • 早期教育
  • 育儿札记
  • 教育反思
  • 亲情
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出版社: 漓江出版社
ISBN:9787540771928
版次:1
商品编码:11550773
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-10-01
用纸:胶版纸
页数:216
字数:80
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

  【台湾畅销亲子作家蔡颖卿作品,亲子教养必读!】
  ★温馨故事配以精致插画,暖人心扉
  ★教育专家洪兰、知名作家金韵蓉联袂推荐
  “孩子小的时候,帮他们扎根;孩子长大了,给他们翅膀”,是二十多年来作者始终奉行的准则。尽管由于各种原因,作者的家庭不得不频繁变换居所,但作者始终坚持通过日常生活的点点滴滴,营造家庭的温馨氛围。她认为,不应该忽略日常生活琐事中蕴含的强大力量,从家居布置到家务分工,都可以成为家庭成员间的情感纽带。而在亲情浓郁的氛围里,孩子能获得更充足的成长力量。
  在这本书中,您不会看到诸如“父母应该这样做”的指导意见,而是数十篇文字优美的散文,母女相处的温馨情景跃然纸上。作者将自己教养女儿的真实故事娓娓道来,让读者在愉悦的阅读中对家庭、亲子、生活展开更深的思考,例如:
  1.如何从生活的小事中培养孩子健全的人格?
  2.在当下快节奏的生活中,要如何保持家庭应有的热度?
  3.对于孩子来说,除了成绩、升学之外,什么是完整的生活能力?
  4.当亲子间分歧发生时,怎样才是正确的处理方式?
  5.在学校教育之外,家庭能够发挥怎样的教育功能?

内容简介

  

  人见人爱的完美女儿,她是怎么教出来的?
  本书是台湾畅销亲子类作家蔡颖卿根据自己的亲身经历撰写,感动无数人的教养札记,带你重温亲子间宝贵的点点滴滴。
  身兼数职而永远以家为重的蔡颖卿喜欢这句印度谚语:“孩子小的时候,帮他们札根;孩子长大了,给他们翅膀。”二十年来,她也始终奉行不渝:努力地在充满变动的环境里让家安定下来,在旅馆里设法开饭,坚持让孩子每天在晚餐桌上跟家人相聚……真正的幸福在随手可得的家常琐事里。忽略了在生活中耕耘,其他的追求就会成为空中楼阁。
  目前,蔡颖卿的两个女儿都依着自己的兴趣和个性,各自在自己的专业领域取得了优秀的成绩。在这本书中,作者记录了女儿成长过程中的吉光片羽,与万千母亲分享她独到的教养心得,相信每位母亲都能在其中得到共鸣和启发。
  
  

作者简介

  蔡颖卿,1961年生,毕业于台湾成功大学中文系。生平最大的志愿是为家人经营出讲究而不奢侈,精致而不浪费的生活;二十余年来以此为目标努力不懈,并向朋友推荐这种实作的生活哲学。曾出版过《在爱里相遇》、《我的工作是母亲:Bubu的安家之歌》、《小厨房》、《妈妈是最初的老师》等书,以分享二十余年教养与陪伴的经验,也记录如何在工作中乐为母亲的心得。心中最向往的是隐居在自营餐厅的厨房中过耕读生活,由此让创意有分享的窗口,也让生活有静默实作的机会。

  蔡颖卿也是“小厨师”计划的发起人,通过开放餐厅厨房,让小朋友参与餐厅的食物制作和服务工作,帮助孩子与家长们领会与他人相处、与彼此相处的哲学,并将活动记录汇集成书籍《小厨师》,与读者分享其独到教养心得。

精彩书评

  

  这是我所看到过很好的一本亲子教养书,文字流畅,浅显易读,但道理很深。希望这本书能够给台湾的父母和老师一个反省的机会。学习可以是快乐、有实质的,但是,我们一,必须改变分数是标准的观念。二,必须放手给孩子一个发展的空间。一个被信任的孩子会自重自爱,一个会自重自爱的孩子才会主动去学习,在社会上才会成功。
  ——台湾阳明大学神经科学研究所教授洪兰


  我喜欢作者洗练优美的文字。那不是文学巨著的书写方式,而是几个母亲围坐在桌前促膝谈心地娓娓道来,你很轻易地就了解到她想说些什么,也很轻地就浸润在她温暖的、智慧的、属于母亲的大爱之中。
  ——知名专栏作家金韵蓉

目录

推荐序教养孩子是爱的事业/金韵蓉

序被信任的孩子会自重自爱/洪兰

简体中文版自序陪他们长大/蔡颖卿

自序爱的双结/蔡颖卿

1深根

真金不怕红炉火

四个月结出美好果实

有实质意义的成绩单

培养学习的好习惯

乐旃的偶像

我的小小艺术家

今天可不可以不洗碗?

营造妈妈气氛

书旃的寻根工程

炒虾的学问

令人激赏的教学参观日

太空之旅

春风化雨

写在书上的笔记

别出心裁的健康课

青春少女的毕业舞会

2蓄积

一百九十六道数学功课

读书读饱了吗?

牵你的手,我们一起慢慢走

一切皆有乐趣

杀鱼?鲨鱼!

书旃的学习报告

要晚餐不要“夜辅”

想到书法就兴奋得发抖

是做功课还是抄功课?

给“初三义”同学的一封信

渡过自己的英伦海峡

带着愉快的心情扫地

妈妈跟你谈友谊

解读成绩

人的决心会让梦想成真

3展翅

家在心就定

珍惜每一双大小脚印

青春的制服宣言

发现弱点才能强壮起来

在社区服务中体验生活

第四度转学

孩子是看着父母的背影长大的

法语课的挫折

当急性子遇到西班牙人

选课量身订做

陪女儿挑灯夜读

姐妹俩,大不同

少了耶鲁,你仍是最棒的孩子

芝加哥大学动人的录取信

温馨满溢的宾夕法尼亚大学

从贴身母亲到远距母亲

我真爱大学生活

送她展翼高飞














精彩书摘

  今天可不可以不洗碗?
  让孩子做家事,除了要帮助她不脱离家庭互助的轨道之外,
  还要帮助她面对一个永远存在的事实——
  人人都需要一种平衡的生活。不能因为用功读书,
  其他事情就由别人代劳。不亲近生活琐事的人,
  会失去对生活的情感,也会减损体会快乐的能力。
  晚餐结束后,孩子们和家惠(我们请来的帮手)开始清理餐桌,我回书房继续黄昏前进行到一半的期刊整理工作。才几分钟,乐旂走进房里用商量的语气问我:
  “妈妈,我明天要交的功课还有一项没做完,今天可不可以不洗碗?”
  我从满地的书里站起来,扶着她的双肩对她说:“不差这一二十分钟,大家一起把事情做完再去完成你的功课吧!”
  也许是因为我的态度很坚决,只听她爽快地答了一句:“噢!好。”就转身往厨房走去。我坐下来继续工作,脑中不断浮现有关家事的教养问题。
  这个学期乐旂的功课的确很重,加上她的自我期许很高,因此时间总是不够用。我看到她预习功课、复习功课、准备口头演讲、打着一篇又一篇的报告,甚至连周末也不轻松。每天,她不再像五年级一样,五点多就无事一身轻地下楼去打篮球或游泳,而把时间花在讨论报告的内容、检查文法的问题上。看得出来她对课业全力以赴,并深深引以为乐。
  然而,当她开口问我能不能免去她的洗碗工作时,我还是断然拒绝了。我一边整理书,一边细想餐后的整理工作。通常是一个人负责擦桌子、整理餐垫和检查地板的清洁,一个专司洗碗,另一个负责把碗盘上架的人则同时擦拭炉台和调理柜。一切就如我跟乐旂所说,工作是在一二十分钟内就能完成的。
  洗碗很重要吗?我想,任何照顾自己的生活技能都很重要,更重要的是,这些一起分工完成的家事代表家人同心协力、相互体贴的情感。
  我心里衡量,乐旂可以晚些上床,也可以学习节省其他的时间来补足这一二十分钟的工作。这个坚持除了要帮助她不脱离家庭互助的轨道之外,还要帮助她面对一个永远存在的事实:人人都需要一种平衡的生活。不能因为用功读书,其他事情就由别人代劳。不亲近生活琐事的人,会失去对生活的情感,也会减损体会快乐的能力。
  在我求学的年代,母亲执意要给我们最好的家庭教育,即使是联考的前一天我们也照常洗碗、拖地。教育与日常生活是紧紧相连的,知识也不是只存在于书本课业中。这些学习与磨练在进入社会后,使我受用无穷。
  如今在我的小家庭中,我因为有时得出门远行而不得不雇请帮手。我所面临的问题是如何在一个有帮手的家里,仍能好好教养女儿,教会她们关心家事以及用心整理自己的生活环境。
  做家事和带孩子长大一样,如果完全假他人之手,便不容易产生深厚的情感,我喜欢自己熟悉家中的所有事务,所以每个星期会刻意挪出一两天留在家里做家事。有时候,我用一整个上午重新布置家里的摆设;有时候,我流一身大汗拖地洗衣,给橱柜换香纸,检查孩子们的衣柜,看哪些衣物该送人,哪些该汰旧换新。因为一星期中有那样的一两天,虽然家里有帮手,我仍然与居家生活维持紧密的联系。孩子渐渐长大的这几年,我更积极地教导她们操作家事。
  我常常担心家惠为孩子们做太多事,所以得花很多时间跟她沟通,比如说:八岁的书旂不应该一边看书,一边让她吹干头发,或者洗衣篮里的换洗衣服如果没有翻面,应该请她们再做一次。所有对大人来说只是举手之劳的事,要用来教导孩子往往最难。不过,坚持是处理这种状况最好的方法,这除了是家事的学习,也是让孩子懂得正确对待人的好机会。
  曾有朋友晚餐后来访,看到我带着女儿和家惠分工在清理厨房而大惑不解。我想那是因为他们不了解我的成长经验。母亲曾花费许多时间,教会我逐渐加深的生活功课,她的心血成就了我的生活能力与创造力。我爱我的孩子,希望她们也能了解我曾体验的快乐,学会我所拥有的生活技能。
  ……

前言/序言


《心田拾穗:一位母亲的教养之路》 一、 缘起:生命的萌芽与浇灌 生命的最初,如同一粒埋藏在泥土深处的种子,亟待阳光雨露的滋养,才能破土而出,舒展筋骨。而这份最初的滋养,往往来自于一位母亲,她不仅仅是孕育生命的载体,更是孩子人生道路上第一位、也是最重要的一位启蒙者。 《心田拾穗:一位母亲的教养之路》并非一本冷冰冰的育儿指南,也不是一套照本宣科的教育理论。它更像是一位母亲将自己十年间,在陪伴孩子成长的点滴时光中,所思、所感、所悟,精心收撷、珍藏,并付诸实践的心灵札记。这不是一个关于“如何做一个完美的母亲”的完美范本,而是一个关于“如何成为一个真诚、有爱、不断成长的母亲”的真实故事。 故事的开篇,从一个稚嫩的生命呱呱坠地开始。那一声声清脆的啼哭,宣告着一个新世界的到来,也宣告着一位母亲身份的转变。从一个独立的个体,蜕变成一个承载着无数责任与期盼的生命守护者。在这个过程中,喜悦与忐忑并存,兴奋与迷茫交织。然而,正是这份源于血脉的深情,驱使着她去学习,去探索,去尝试。 早期的教养,更多的是一种本能的呼应。孩子饿了,母亲喂奶;孩子哭了,母亲安慰;孩子好奇地打量这个世界,母亲则用温暖的怀抱和温柔的目光,为他揭开世界的面纱。在一次次的喂养、哄睡、换尿布中,母子之间建立起最原始、最牢固的情感连接。这种连接,是孩子安全感的基石,也是他未来探索世界的勇气之源。 书中,作者并非描绘一个“神话般”的母亲形象,而是坦陈自己作为新手母亲的笨拙与学习。她会因为孩子无休止的哭闹而感到疲惫,会因为教育方式的选择而犹豫不决,甚至会因为一时的情绪失控而自责。但正是这些不完美,构成了教养最真实的面貌。这些真实的困惑与挣扎,反而更容易引起为人父母者的共鸣,并从中找到解决之道。 二、 成长:在互动中学会爱与被爱 随着孩子的长大,教养的方式也需要不断调整。从最初的身体照料,逐渐过渡到心灵的引导。孩子开始有了自己的想法,有了自己的情绪,有了自己的喜怒哀乐。这个时候,母亲的角色,便从单纯的“照顾者”转变为“陪伴者”和“引导者”。 书中,作者着重刻画了母子之间充满互动与情感交流的场景。她不是高高在上的“教导者”,而是与孩子平等对话的“伙伴”。当孩子因为一件小事而沮丧时,她会耐心地倾听,理解他的感受,并用恰当的方式引导他看到事情的另一面。当孩子因为取得一点小成就而欢呼雀跃时,她会真诚地赞美,让他感受到被认可的喜悦。 这十年间,作者记录了许多具有代表性的教养瞬间。例如,孩子第一次学会走路时的跌跌撞撞,她并没有急于扶起,而是鼓励他自己尝试;孩子第一次面对挫折而哭泣时,她并没有立刻安抚,而是引导他表达自己的情绪,学习如何面对失败;孩子第一次提出不合理的要求时,她并没有简单地拒绝,而是耐心解释原因,教他懂得取舍与规则。 在这些看似平凡的点滴中,蕴含着深刻的教育智慧。作者并非刻意追求某种教育理念,而是将自己对孩子深深的爱,转化为一种自然而然的教养方式。她相信,爱是教育的基石,而理解则是爱最好的表达。她努力去理解孩子的内心世界,去读懂他那些尚未能够用语言清晰表达的情感和需求。 书中,也展现了母亲自身的成长。在陪伴孩子学习的过程中,她也重新拾起了自己遗忘的知识,对生活有了新的感悟。她从孩子的眼中看到了一个更纯粹、更充满好奇的世界,也从孩子的身上学到了许多宝贵的品质,比如坚持、乐观和勇敢。教养,从来都不是单方面的付出,而是一个双向奔赴、共同成长的过程。 三、 探索:在实践中发现教育的真谛 教育,从来都不是一成不变的。随着时代的发展,教育理念也在不断更新。作者并没有盲目追随潮流,而是结合自身孩子的特点和家庭的实际情况,不断摸索和实践。 书中,作者详细记录了她在不同阶段,针对孩子在学习、品德、社交等方面遇到的问题,所采取的尝试与调整。她会关注孩子的学习兴趣,鼓励他自主探索,而非死记硬背;她会引导孩子学会尊重他人,理解差异,培养同理心;她会教孩子如何与同伴相处,解决冲突,建立健康的社交关系。 这些探索,并非每一次都能够立刻看到成效,甚至有些尝试可能并不尽如人意。但作者并没有因此气馁,而是将每一次的经验,都视为宝贵的财富。她从中总结出适合自己孩子的教育方法,也从中认识到,教育的真谛在于因材施教,在于发现并激发孩子的潜能,而不是试图将他塑造成一个刻板的模子。 书中,作者也提及了在教养过程中,所面临的外部压力和挑战。例如,来自学校的要求,来自亲友的建议,甚至来自社会上的各种声音。她如何在这些声音中保持清醒,坚持自己的教育理念,并为孩子选择最适合的成长路径,也成为本书的一大看点。 她始终相信,每个孩子都是独一无二的,都拥有自己独特的节奏和天赋。作为父母,最重要的是给予孩子足够的支持和信任,让他们在安全的环境中自由成长,去发现自己的兴趣,去追寻自己的梦想。 四、 收获:十年教养,一世情深 十年,对于一个生命的成长而言,只是一个开始。但对于一位母亲而言,这十年,是她人生中一段浓墨重彩的岁月。在《心田拾穗:一位母亲的教养之路》中,读者看到的不仅仅是一个孩子从蹒跚学步到翩翩少年的成长历程,更是一位母亲在爱与责任的驱动下,不断学习、不断超越自我的蜕变。 本书中的文字,没有华丽的辞藻,没有高深的理论,只有一份质朴的情感,和一份沉甸甸的责任。作者用最真诚的笔触,记录下她为人母的喜怒哀乐,记录下她教育的探索与实践,记录下她与孩子之间那些温馨而感人的瞬间。 这本书,或许能让你在忙碌的生活中,停下脚步,重新审视自己与孩子的关系;或许能让你在面对育儿难题时,找到一份共鸣,一份力量;或许能让你在体会为人父母的艰辛与不易的同时,也感受到那份独属于母爱的深沉与伟大。 十年教养,是一段漫长而充满挑战的旅程,但也是一段充满爱与收获的旅程。这本书,正是这段旅程中最珍贵的“拾穗”,它承载着一位母亲对孩子最深的期盼,也承载着她对生命最真挚的热爱。它并非提供一套放之四海而皆准的教育秘籍,而是邀请每一位为人父母者,在自己的“心田”里,种下爱的种子,悉心浇灌,静待花开。

用户评价

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这本书的封面设计就散发着一种温暖而质朴的气息,柔和的色彩搭配,以及手绘风格的插画,似乎已经预示了书中内容的情感基调。光是看到它,就让人忍不住联想到童年时期,母亲总是在身边,温柔地引导着自己探索这个世界。我迫不及待地想要翻开它,看看这位母亲如何记录她与孩子一同成长的点点滴滴。我尤其好奇的是,在如今信息爆炸、育儿理念层出不穷的时代,一位母亲的“十年教养札记”会带来怎样独特而深刻的视角。是在教育理念上的独树一帜,还是在实践中的智慧闪光?也许,更多的是一种关于爱与耐心,关于陪伴与支持的朴素真谛。我期待着这本书能提供一种回归本源的育儿思考,让我们在纷繁复杂的教育环境中,找到属于自己内心的宁静和力量。它不只是一个母亲的经验分享,更可能是一次心灵的洗礼,让我们重新审视亲子关系的核心,感受那份最原始、最纯粹的母爱力量。

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这本书的书名本身就充满了哲学意味。“最初的老师”——这四个字,瞬间将我们带回到生命的原点。母亲,作为孩子来到这个世界上的第一位引路人,她的言传身教,她的喜怒哀乐,都潜移默化地塑造着孩子未来的模样。这本书的“十年教养札记”听起来就像是一部关于成长的史诗,记录着从咿呀学语到青春萌动的漫长旅程。我猜想,在书中的每一页,都会有一个充满爱意的母亲,用细腻的笔触描绘孩子眼中的世界,记录他们每一次的进步,每一次的跌倒,以及她是如何在其中扮演支持者、引导者、甚至是学习者的角色的。十年,足以让一个孩子经历无数的变化,也足以让一位母亲在经历中淬炼出属于自己的智慧。我非常期待看到,这位母亲如何在日常的柴米油盐、鸡毛蒜皮中,发掘出教育的真谛,如何在看似平凡的生活中,创造出不平凡的成长轨迹。这不仅是对孩子成长的记录,更是对母性光辉的赞歌,让我无比向往。

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我非常着迷于“札记”这个词汇所带来的那种个人化、私密的感受。这不像是一本枯燥的育儿理论书籍,更像是一份珍贵的私人日记,充满了真情实感。它暗示着作者在记录这些内容时,一定投入了极大的心力与情感。我能够想象,在那些深夜,当孩子安然入睡后,她提笔写下白天的点滴,记录下孩子那句无心的话语,或者某个令人捧腹的瞬间,抑或是某个让她心疼的时刻。这些文字,想必不会有过于生硬的理论说辞,而是充满了生活气息,充满了母亲独有的温柔与洞察。我期待在书中看到,这位母亲如何处理孩子成长中的每一个关键节点,比如第一次上学,第一次受到挫折,第一次有了自己的秘密。她是如何用自己的智慧和耐心,陪伴孩子度过这些“第一次”的,又是如何在这些过程中,反思和调整自己的教育方式。这不仅仅是一本书,更像是一扇窗,让我们窥探一位母亲内心深处最柔软、也最坚韧的部分。

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“十年教养札记”——这个书名本身就具有一种穿越时光的质感。它勾勒出了一条漫长而充满意义的生命轨迹。我想象中的这本书,一定不是那种快餐式的育儿指南,它更像是一位长者,坐在摇椅上,娓娓道来她与孩子相伴十年的故事。这里面一定有欢声笑语,也一定有泪水和挑战。我尤其好奇,这位母亲是如何在十年的时间里,观察和理解自己的孩子,并且在不断变化的孩子身上,找到适合的教育方式。教育并非一成不变,孩子更是瞬息万变。我期待这本书能展现出这种动态的、灵活的育儿智慧,而不是僵化的理论。也许,书中会分享一些具体的小故事,比如孩子如何克服了某个学习上的困难,或者如何在人际交往中学会了分享与合作。这些真实而鲜活的例子,远比空洞的道理更能打动人心。我希望,通过这本书,我能感受到那种历经岁月沉淀下来的智慧,那种在平凡生活中绽放的教育之花。

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这本书的书名,简练而有力,却蕴含着无比丰富的情感和信息。 “妈妈是最初的老师”,这似乎是一种天生的、无法替代的定义,它强调了母亲在孩子生命早期所扮演的关键角色。而“十年教养札记”,则让这份角色有了时间维度的深度和广度。它预示着书中将有系统性的记录,有对孩子成长过程的细致观察,以及母亲在其中不断探索与学习的痕迹。我期待在这本书中,看到一位母亲是如何在日复一日的陪伴与互动中,构建起孩子最初的世界观,是如何在日常的琐碎中,传递爱、责任、勇气和善良。这可能不是一本关于“如何成为完美的父母”的书,而更像是一本关于“如何做一个充满爱意的、不断成长的母亲”的书。我希望能够从中汲取到那种朴素而强大的育儿力量,那种即使面对困难,依然能够保持耐心和乐观的态度。这本书,就像是一杯温热的牛奶,能安抚心灵,也能滋养成长。

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这个道理看似简单,但真正实践起来非常困难。不禁想起在我的童年时代,因为考试没拿到满分,被妈妈打手心,一下又一下,手肿起来老高。除了读书,任何兴趣爱好都被禁止,只能偷偷摸摸地进行,不停地与父母进行监视与反监视的敌特行动。直到我成年,心理的阴影一直都在,唯唯诺诺,缩手不前,缺乏自信,书本之外的世界一片茫然,心智似乎停留在幼儿园大班。

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非常细腻的妈妈,看看别人家的学霸孩子给自己鼓劲

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内容和书名有点不一致,主要写自己和女儿的生活

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真心觉得一般 被说的太好了 看这个还不如好好学习陈大惠老师的 孩子应该怎么教 比这个智慧多了 有点浪费钱的感觉

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自从多年前的《哈佛女孩刘亦婷》横空出世以来,一度亲子教育书畅销不衰,只要谁家出个把哈佛耶鲁麻省理工早稻田的学子,其父母就赶紧把自己的成功经验攒成书,像个布道者般喋喋不休地传播着教育真经,而取到真经的读者也像打了鸡血般兴奋,边回家数落着不争气的子孙,边如获至宝似的妄图从书里寻找通向金光大道的独门秘方。

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很好的一套书,买来学习了,京东上很方便,就是电子发票讨厌点,发票制度改的也麻烦。

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希望能有启发

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父母永远是孩子最初的老师

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我希望自己能当好这个最初的老师。

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