高考英語新考法短文改錯120篇(第7版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葛炳芳 著

圖書標籤:

• 高考英語
• 短文改錯
• 寫作
• 練習
• 提升
• 應試
• 技巧
• 第七版
• 英語學習
• 備考

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308136013

版次：7

商品編碼：11539170

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

內容簡介

根據浙江省新課程高考英語學科題型編寫，難度略高於高考捲。 題目多原創。每年進行修訂，以適應高考要求。齣版以來深受各地學生的歡迎。

內頁插圖

前言/序言

好的，為您創作一本與您提供的圖書名稱完全不相關的圖書簡介，力求內容詳實且自然流暢： --- 《光影流轉：二十世紀歐洲電影的藝術史與社會圖景》 作者： 艾米莉亞·凡·德·維爾德 齣版社： 啓明文粹齣版社 開本： 16開 頁數： 896頁 定價： 188.00元 內容簡介 本書是一部宏大且精微的學術專著，旨在深度剖析二十世紀，特彆是從默片時代至後現代主義浪潮興起期間，歐洲電影藝術如何作為一麵映照社會劇變、文化思潮和民族精神的復雜鏡子。作者艾米莉亞·凡·德·維爾德，一位享譽國際的電影史學傢兼文化批評傢，以其跨學科的研究視野和嚴謹的史料考證，構建瞭一幅波瀾壯闊的歐洲電影發展全景圖。 本書的價值不僅在於梳理瞭重要的導演、流派和代錶作，更在於深入探究瞭“歐洲性”（European-ness）在電影語言中的具體體現，以及歐洲電影如何在全球敘事中保持其獨特性和先鋒性。 第一部分：奠基與探索——默片時代的視覺革命（1900-1927） 本部分追溯瞭歐洲電影的起源，重點探討瞭法國的“會動風景”到意大利史詩片、德國錶現主義的誕生與發展。著重分析瞭卡爾·梅耶（Carl Mayer）和羅伯特·維內（Robert Wiene）等人的理論與實踐，如何將弗洛伊德的精神分析、尼采的意誌哲學以及日益加劇的社會焦慮，轉化為獨特的視覺符號係統。特彆對《卡裏加裏博士的小屋》和早期的前衛電影運動（如超現實主義在路易斯·布努埃爾作品中的體現）進行瞭細緻的文本解讀，揭示瞭這些早期作品中蘊含的對工業化異化和個體精神睏境的深刻預見。 第二部分：戰火與重塑——有聲片時代的身份焦慮（1928-1945） 有聲電影的到來並未削弱歐洲電影的實驗精神，反而因政治環境的急劇變化而催生齣更具社會責任感的作品。本書詳盡考察瞭兩次世界大戰期間，歐洲各國電影工業的命運。 在魏瑪共和國的覆滅背景下，德國電影的流亡潮及其對好萊塢的間接影響被深入分析。同時，法國的“詩意現實主義”如何通過讓·雷諾阿和馬塞爾·卡爾內等人的鏡頭，精準捕捉瞭戰前巴黎的頹廢與溫情，成為研究“時代情緒”的絕佳樣本。蘇聯濛太奇學派雖然地理上橫跨歐亞，但其對敘事結構和觀眾心理的激進探索，被視為歐洲先鋒電影理論的重要分支，本書對此進行瞭專門的專題論述。 第三部分：重建與新浪潮——戰後藝術的覺醒（1946-1960） 二戰後的歐洲百廢待興，電影成為反思曆史創傷、重建民族認同的核心工具。意大利新現實主義（如德·西卡和羅西裏尼的作品）被視為歐洲電影精神的轉摺點，它以其對日常生活的直接關懷和對紀實美學的推崇，挑戰瞭好萊塢式的宏大敘事。 隨後，本書將焦點轉嚮意大利的“作者論”成熟期，對費裏尼和安東尼奧尼的心理景觀電影進行比較分析，探討他們如何從對社會現實的描摹，轉嚮對現代人內心疏離感和溝通障礙的哲學性探究。 第四部分：顛覆與形式的解放——作者論的巔峰與社會批判（1960-1980） 這是歐洲電影最為輝煌和最具革命性的時期。法國“新浪潮”的登場，徹底打破瞭傳統電影語法。本書不僅關注特呂弗、戈達爾等人的“電影本位主義”宣言，更探討瞭新浪潮對歐洲電影教育、影評體係和觀眾品味的持久影響。 同時，本書拓展瞭地域視野，細緻分析瞭波蘭學派（安傑依·瓦伊達）對曆史宿命的沉重反思，以及瑞典伯格曼對信仰、死亡和兩性關係的內省式解剖。這些“作者電影”的共同特徵在於，它們將電影的形式實驗提升到與內容同等重要的地位，模糊瞭藝術與商業的界限。 第五部分：多元化的後現代景觀（1980至今的歐洲迴響） 步入後期，歐洲電影不再是一個統一的聲音，而是呈現齣前所未有的多元化和全球化視野。本部分探討瞭歐洲電影如何應對全球資本的衝擊，以及如何在保持其藝術獨立性的同時，重新定義“歐洲敘事”。重點分析瞭德國的新浪潮（如赫爾佐格、法斯賓德的後續影響）、英國的社會現實主義遺産的延續，以及東歐國傢在後共産主義時期對曆史記憶和身份重塑的獨特錶達。此外，本書還收錄瞭對歐洲電影節（如戛納、威尼斯、柏林）在塑造全球電影格局中的關鍵作用的專題研究。 學術特色與閱讀價值 本書的結構嚴謹，論證充分，不僅引用瞭大量的原始訪談資料、劇本摘錄和電影技術細節，還輔以近百幅高清劇照和珍貴曆史文獻圖片，幫助讀者直觀理解理論。 對於電影專業學生和研究者而言，本書提供瞭批判性分析的工具和廣闊的理論框架。對於普通電影愛好者而言，它是一部極佳的導覽手冊，帶領讀者超越單純的觀影體驗，進入對電影作為一種嚴肅藝術形式的深刻理解之中。通過閱讀，讀者將能清晰地把握歐洲電影如何不斷地自我革新，從技術試驗走嚮哲學思辨，並最終在世界電影史上占據不可替代的先鋒地位。 本書適閤以下讀者： 電影史、電影理論專業的學生與學者。 關注二十世紀歐洲文化史、社會變遷的嚴肅讀者。 希望係統性提升對世界電影鑒賞水平的影迷。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當樸實，一眼就能看齣它是一本專注於應試技巧的工具書。我最看重的是它在講解語法難點時的那種抽絲剝繭的細緻程度。比如，在處理一些常見的時態混淆和從句結構問題時，作者沒有僅僅停留在給齣正確答案，而是深入剖析瞭錯誤的邏輯鏈條，這一點對於我這種基礎不夠紮實，容易“知其然不知其所以然”的考生來說，簡直是雪中送炭。書中那些專門設立的“易錯點辨析”環節，簡直是我的救命稻草，它們精準地命中瞭我在平時模擬測試中反復失分的地方。每次我翻到某個章節，總能感覺作者像一位經驗豐富的老教師，用最直接、最不繞彎子的語言，把我拉齣思維的誤區。更讓我印象深刻的是，它對近年來高考真題中齣現的那些“變體”錯誤類型的收錄和歸納，展現瞭齣題人思維的演變趨勢，讓我不再是死記硬背規則，而是學會瞭如何“預測”考官可能設下的陷阱。這種前瞻性的指導，遠比那些泛泛而談的“多做題”建議要實在得多，真正做到瞭有的放矢，讓我的短期內分數提升有瞭明確的路徑。

評分☆☆☆☆☆

從我個人的學習習慣來看，我更傾嚮於那種帶有強烈“係統性”和“結構化”的學習材料。這本書在構建知識體係上做得極為齣色。它並沒有把短文改錯看作是一堆孤立的語法點的隨機組閤，而是將其拆解為若乾個核心的“錯誤模塊”，比如人稱代詞的指代一緻性模塊、狀語從句的省略與保留模塊等等。這種模塊化的劃分，讓學習過程變得邏輯清晰，每攻剋一個模塊，就如同完成瞭一次係統升級。我發現，當我對某個模塊的掌握度提升後，在後續的綜閤練習中，我識彆齣該類錯誤的反應速度明顯加快，幾乎不需要經過大腦的二次檢索就能直接反應齣正確形式。這種從“記憶”到“本能反應”的跨越，是高效學習的關鍵。這本書提供的正是這種自上而下的結構化框架，而不是零散的知識點碎片，這使得我對知識的吸收和內化過程變得既紮實又快速。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對英語寫作和深度閱讀有較高追求的學生，我起初對這類“應試技巧”的書籍是抱有懷疑態度的，總覺得它們可能犧牲瞭語言的“美感”和“內涵”。然而，這本書的某些章節卻意外地拓寬瞭我的思路。特彆是它在分析短文改錯中那些“微小錯誤”背後的語篇邏輯時，那種對上下文連貫性的強調，遠超齣瞭單純的語法檢查範疇。它引導我去思考，為什麼某個代詞的使用在這裏會破壞整段的流暢度，或者某個副詞的選擇如何影響瞭作者的情感色彩。雖然本質上它還是圍繞著考試得分點展開，但其分析的深度讓我開始意識到，正確的語法和自然的錶達之間存在一種微妙的平衡。這種平衡一旦掌握，不僅能幫助我在改錯題中拿到滿分，更神奇的是，它對我的限時寫作闆塊也産生瞭積極的“溢齣效應”。我開始能更敏銳地察覺到自己寫作中那些“中式英語”的痕跡，並主動進行規避。這本書的價值，在於它提供瞭一種更精細的語言“掃描儀”。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實戰演練和及時反饋的人。坦白講，市麵上很多所謂的“名師寶典”都是堆砌例題，缺乏有效的練習反饋機製。但這本書在這方麵做得非常人性化。它的篇章設計不是簡單地按難度遞增，而是巧妙地穿插瞭不同主題和文體的內容，確保我們在刷題的過程中不會因為內容枯燥而産生懈怠。每完成一個單元的集中訓練後，它提供的解析部分並不是簡單的答案羅列，而是包含瞭一個詳細的“錯誤類型分布圖”。這讓我能清晰地看到自己在一個單元內，是“固定搭配”失誤多，還是“非謂語動詞”的靈活運用成瞭瓶頸。這種數據化的反饋，極大地提高瞭我的自我診斷效率。我不再是盲目地去刷下一套題，而是能根據上一次的“病竈”報告，有針對性地去翻閱前麵講解的知識點進行二次鞏固。這種“精準打擊”的學習方法，大大縮短瞭我攻剋難關所需的時間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀風格，可以說完全走的是“極簡專業風”，沒有任何花哨的裝飾元素，這正閤我意。我需要的不是一本看起來精美的雜誌，而是一本隨時可以帶在身上，隨時可以拿齣來“啃”的工具書。它的紙張質量適中，不會因為長時間翻閱而顯得過於軟塌，油墨的清晰度也很好，長時間盯著看眼睛不會有明顯的疲勞感。更重要的是，它的篇幅控製得非常得當。120篇的容量，既保證瞭足夠的練習量來形成肌肉記憶，又沒有到讓人望而生畏、産生拖延心理的程度。我通常習慣於在早自習的碎片時間裏，攻剋兩到三篇。這種“小步快跑”的策略，得益於本書清晰的篇章劃分和適中的單篇長度。可以說，這本書的設計理念是完全圍繞著高效利用“零散時間”這一核心需求展開的，它是一本真正為考生時間緊張這一現實情況量身打造的“效率神器”。

評分☆☆☆☆☆

非常非常非常非常好好好很好很好

評分☆☆☆☆☆

感謝物流好快！感謝快遞小哥好負責！！

評分☆☆☆☆☆

剛收到，看起來不錯，特彆是京東快遞哥，服務好！

評分☆☆☆☆☆

隻能講裏麵有不規範的幾篇 然後質量還行

評分☆☆☆☆☆

物流速度太快瞭，産品質量很好，是正品。

評分☆☆☆☆☆

書可以，有講解，也有練習，內容全麵，希望孩子好好看一下，有所幫助。

評分☆☆☆☆☆

希望孩子好好看。速度快，第一天晚下單，第二天到。快遞員送到傢裏，沒人，電話沒聽到，就放在鄰居傢。晚上又打電話來提醒。

評分☆☆☆☆☆

印刷質量很好，上高三的兒子選的，高考啊----沒辦法，刷題、刷題、刷題 -------兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦，感覺很適閤