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新社会化学习:通过社交媒体促进组织转型

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[美] 托尼·宾汉姆,玛西娅·康纳 著,邱昭良 等 译



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发表于2025-03-11

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出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214135179
版次:1
商品编码:11533190
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:198
字数:300000
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《新社会化学习:通过社交媒体促进组织转型》面向对社交媒体感兴趣的任何人,帮助人们快速学习和创新、相互交流知识,以及与同事、业务伙伴、客户合作。你可以将《新社会化学习:通过社交媒体促进组织转型》内容当成一种逻辑性强、按部就班的社会化学习方法,或者可以先大致阅读第一章,然后跳转到你所感兴趣的社交媒体的章节。你将看到社会化学习关键概念的深入介绍,包括:人们如何社会化地学习,为什么他们利用社交媒体共同工作会更高效;新兴的实践有助于你将这些方法用于激励、影响、培养一种学习文化;向着目标前进的途中如何处理商业挑战、障碍、批评;你的培训部门是否应该成为一个社交媒体团队;婴儿潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影响你对媒体的选择的。
  为了帮助你分类整理让人眼花缭乱的技术选项,书中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企业的案例研究。后六章内容详述了当今突出的社交媒体种类,通过访问一些反映了社交新途径的补充网站,是使你保持站在未来发展的顶端地位。

目录

前言 新社会化学习的基本规则
第1章 36000英尺的视角
职场环境的变化
什么是社会化学习
从理论到实践
为什么现在要强调社会化学习
这是学习吗
对批评和质疑的回应
下一步
做出睿智的决定

第2章 为在线社区铺路
社区功能
社区的前世今生
在线社区的价值
对批评和质疑的回应
建议

第3章 让故事满天飞
图像的革命
社交媒体的迷人之处
媒体分享的价值
对批评和质疑的回应
建议

第4章 微分享改善组织文化
最新进展
教育上的应用
对批评和质疑的回应
建议

第5章 持续提升集体智慧
提高群体智商
共享
告别过去
对批评和质疑的回应
建议

第6章 营造沉浸式学习环境
虚拟聚会
现实世界之外的体验
对批评和质疑的回应
建议

第7章 将线上和线下活动结合起来
共同成长
演讲者、听众、教师、学生
收获
对批评和质疑的回应
建议
后记
附录
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