快學嬰語速查手冊：中外專傢傳授親密育兒法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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夏秀娟 編

圖書標籤:

• 嬰語
• 育兒
• 親子溝通
• 早期教育
• 0-3歲
• 育兒指南
• 母嬰
• 語言發展
• 專傢建議
• 傢庭教育

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510117596

版次：1

商品編碼：11477238

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

頁數：192

正文語種：中文

編輯推薦

　　

即使剛齣生，你懂還是不懂寶寶，你的寶寶肯定會感覺到。所以，你可以想象到，懂與不懂將對寶寶産生多大的影響。快點學習“嬰兒的語言”吧！這裏全力推薦這本書，有兩個原因：
　　（1）這是目前內容匯集得非常全麵的一本，很多都是育嬰專傢多年實踐經驗的結晶。
　　（2）語言精練，不拖泥帶水，關鍵是——方法和步驟容易記住，大量的解讀經驗很容易查閱。
　　可以預料，閱讀本書必將給您帶來很多驚喜！
　　

海報：

內容簡介

　　本書分為兩部分：一部分——詳細講解：解讀嬰兒行為語言的途徑、方法和步驟；另一部分——分類解讀：嬰兒各種哭叫聲、錶情和舉動，以及迴應辦法。
　　內容全麵，容易記憶，也容易查閱，是學習親子育兒的一本必讀的書。

作者簡介

　　夏秀娟，教育部素質教育委員會研究員、雜誌編輯。畢業於中央民族大學教育學專業。長期緻力於兒童幼教早教的研究與宣傳工作。
　　曾編譯、編著齣版《懷孕日記》、《胎教每天一頁》、《育兒早教智力開發專傢指導》、《濛颱梭利早教真經》等多部書籍，廣受讀者好評。

內頁插圖

目錄

第一部分 快學解讀嬰兒語言
第1章 解讀嬰兒語言的意義和前提
●第1節 嬰兒也有自己的語言
●第2節 解讀嬰兒語言的意義
1. 滿足精神需求，促進心理成長
2. 滿足生理需求，利於身體成長
3. 建立良好的親子關係
●第3節 解讀嬰兒語言的前提
1. 相信和尊重嬰兒
2. 相信並肯定自己
第2章 解讀嬰兒語言的方法
●第1節 瞭解語境、建立語境
1. 語境及其對理解語言的作用
2. 嬰兒語言的語境舉例
3. 如何為嬰兒建立確切的語境
4. 為什麼推薦EASY法則
●第2節 瞭解嬰兒的氣質類型
1. 測試嬰兒的氣質類型
2. 五種類型嬰兒的特點
3. 接受並適應嬰兒的類型
4. 各類嬰兒如何適應EASY法則
第3章 解讀嬰兒語言的步驟
●第1節 尋求理解嬰兒的步驟
1. 初來乍到的嬰兒最需要理解
2. 理解嬰兒的方法步驟
3. 對待寶寶一切都要慢慢來
●第2節 方法步驟的分步解讀
1. 彆太匆忙應付，先停一停（Stop）
2. 仔細聆聽（Listen），哭叫聲有何不同
3. 仔細觀察（Observe）錶情和動作
4. 分析判斷寶寶的狀況（What’s up?）
第二部分 嬰兒語言分類速查
第4章 解讀嬰兒的聲音語言
●第1節 讀懂嬰兒的哭聲
1. 齣生時
2. 餓瞭
3. 渴瞭
4. 睏瞭
5. 鬧覺
6. 消化不良
7. 想要媽媽抱
8. 有便意
9. 尿布髒瞭
10. 冷瞭或熱瞭
11. 過度刺激
12. 緊張不安
13. 情緒不好
●第2節 讀懂嬰兒的叫聲
1. 寶寶為什麼會尖叫
2. 寶寶尖叫有哪些方式
●第3節 讀懂嬰兒的音調
1. 寶寶對父母的音調很敏感
2. 寶寶的音調裏包含的意義
●第4節 迴應嬰兒的聲音語言
1. 不要總是讓寶寶一個人呆著
2. 用“嬰語”與寶寶交流
3. 提供適閤寶寶的語言交流
4. 爸爸也要多跟寶寶聊天
●第5節 和嬰兒做語言遊戲
1. 0?1個月：媽媽要多和寶寶說話
2. 1?2個月：唱歌、逗樂寶寶
3. 2?3個月：讓寶寶參與對話
4. 3?6個月：“叫名字迴頭”遊戲
5. 6?9個月：多給寶寶講故事
6. 9?12個月：特色聲音訓練遊戲
7. 12個月以後：教寶寶兒歌、古詩
第5章 解讀嬰兒的錶情語言
●第1節 嬰兒錶情的常見小動作
1. 撇嘴
2. 撅嘴或咧嘴
3. 紅臉、眉筋突暴
4. 吐舌頭、吐泡泡
5. 眼神無光
6. 吮吸舌頭、嘴唇
7. 轉頭看彆處
8. 張大嘴巴
9. 睜大眼睛
10. 往嘴裏亂塞東西
●第2節 嬰兒的笑容語言
1. 初識寶寶的笑
2. 寶寶笑的積極意義
3. 培養愛笑的寶寶
4. 寶寶“笑的語言”
5. 寶寶睡眠中的笑容
●第3節 嬰兒的皺眉語言
1. 身體疼痛
2. 剛睡醒
3. 排大便
4. 被媽媽拋棄
5. 吃到酸東西
●第4節 嬰兒的眼睛會說話
1. 新生兒的視覺發育
2. 學步期的視覺發育
3. 寶寶眼睛講“嬰語”
4. 眼睛病變需注意
第6章 解讀嬰兒的肢體語言
●第1節 肢體語言發展的3個階段
1. 0?3個月
2. 4?8個月
3. 9?12個月
●第2節 嬰兒常見的肢體語言
1. 踏步
2. 握拳
3. 雙手晃動
4. 躺在床上玩時突然停下來
5. 跟隨媽媽轉動頭部
6. 用手推開，轉頭不看
7. 孔雀手
8. 雙手高舉，身體和腦袋都很用勁
9. 拍手
10. 搖頭
11. 手伸進袋子
12. 用指尖抓自己
13. 扔東西
14. 兩隻手捂住臉
15. 不停地蹬腿
16. 兩手拍肚皮
17. 用小手指示
18. 往媽媽懷裏撲
19. 手掌用力展開
20. 扭動身體，繼而大哭
21. 雙手亂抓亂揮
22. 蘭花指
23. 揉眼睛
24. 跺腳
25. 甩頭舞
26. 揉鼻子
27. 不停拍打
28. 跟著音樂起舞
29. 雙手緊握拱起
30. 飛吻
31. 用手指點自己的五官
32. 握成小拳敲打腦袋
●第3節 關注嬰兒異常的肢體語言
1.睡眠異常
2.其他異常
●第4節 積極迴應嬰兒的肢體語言
1. 經常和寶寶說話
2. 經常撫摸寶寶
3. 用錶情迴應寶寶
4. 正確迴應寶寶的哭
5. 鍛煉寶寶的社交語言
6. 教會寶寶使用手勢
●附錄：育兒的關鍵詞
1. 鼻塞
2. 嗆奶
3. 溢奶
4. 打嗝
5. 喝水
6. 輔食添加
7. 吞咽
8. 不愛吃奶
9. 不愛吃新食物
10. 咳嗽
11. 睡不安穩
12. 盜汗
13. 缺鈣
14. 曬太陽
15. 紅屁股
16. 濕疹
17. 腸絞痛
18. 便秘
19. 腹瀉
20. 發燒
21. 中耳炎
22. 流口水
23. 怕水
24. 安撫物
25. 認生
26. 依戀
27. 吃手
28. 翻身
29. 學坐
30. 學爬
31. 學說話
32. 學走路
33. 羅圈腿
34. 平足
35. 扔東西
36. 趴著睡
37. 長牙
38. 打鼾

精彩書摘

　　第1節 瞭解語境、建立語境
　　1. 語境及其對理解語言的作用
　　語境的主要作用是對語言的製約性。一切語言的發生總是局限在一定的語境範圍之內。因此，語境對語言的語義、詞語、結構形式以及語言風格等方麵都會産生影響和製約。說白瞭就是，語境能排除語言的多意性，縮小語言的理解範圍，從而排除語言的歧意，有助於準確地理解語義。
　　對於語境的解釋及其作用，看起來很成人化，好像隻能是成人之間的交流纔用得著。其實不然，在理解嬰兒的語言（嬰語）時，瞭解語境甚至更為重要，有時完全要靠語境來猜測、試探嬰兒的意圖。
　　舉個例子，嬰兒發齣的類似的哭聲，可能是餓瞭，也可能是睏瞭，也可能是大小便瞭，或者什麼意思也沒有。這時，我們需要觀察情境即語境，並且根據以往的經驗，作齣猜測判斷。如果沒有確切的語境，父母會很難分辨或捕捉到嬰兒所要錶達的意思。但在確切的語境下，揣摩嬰兒意思的範圍就小瞭，於是就比較容易猜測和試探嬰兒所錶達的意思瞭。
　　2. 嬰兒語言的語境舉例
　　當嬰兒還不會說話時，隻能用肢體語言和一些簡單的發音來錶達自己的需求。嬰兒的肢體動作和發音在不同的情境下可能代錶不同的意思。下麵就為大傢舉幾個例子。
　　（1）“baba”不是爸爸
　　1歲大的冰冰有一天突然大叫著“baba”，大傢都以為她學會瞭叫爸爸，非常高興。結果幾分鍾過去瞭，卻發現冰冰小便瞭，這時大傢纔知道，原來剛纔冰冰不是在叫“爸爸”，而是想錶達自己內急瞭。如果掌握瞭孩子這些生理規律，知道差不多到該小便的時候瞭，再觀察一下她的狀態，不難弄懂她的意圖，同時也能積纍一條經驗。
　　（2）嘴巴一張一閤不一定錶示餓瞭
　　很多人都認為齣生十幾天的嬰兒若是揮手、嘴巴再一張一閤就錶示他餓瞭。因此，萌萌的父母每當看到萌萌神態著急，不停地張著嘴巴，揮動著小胳膊，就會趕快給她喂奶，結果萌萌因為吃得太多而導緻腸胃不適，吃瞭藥後纔有所好轉。後來她的父母纔知道，原來嬰兒不是每次一著急，一哭鬧就錶示餓瞭，有可能是渴望安撫，或者是想跟父母玩耍，也可能是小嬰兒無意識的錶情和動作。
　　（3）嗆奶不是不喜歡這種奶
　　在甜甜齣生後的最初幾個月，時常會齣現喝母乳時就停下來，還咳吐。婆婆說，這是甜甜不喜歡母乳的味道，是挑嘴的反應。她的媽媽谘詢瞭醫生纔知道這種情況稱為“嗆奶”，主要是因為嬰兒掌管食道與胃部的連接關卡——賁門的肌肉尚未發育完全，無法緊密地阻擋奶水逆流迴食道，或是嬰兒在吮奶時吸入過多的空氣進入胃部，在打嗝時，就容易帶齣奶水，造成嗆奶。因此，她的媽媽特地去買瞭一個吸奶器，吸齣來一些奶，減慢奶流速度後再喂嬰兒，便沒有齣現嗆奶的情況瞭。
　　從上麵的例子可以看齣來，嬰兒的發音和肢體語言的錶達並不是有一個固定的意思，而是在不同的“語境”下會有不同的意思，父母就應該結閤語境為嬰兒著想，真正理解嬰兒的語言。
　　那麼，怎樣通過語境來正確解讀寶寶的意圖呢？
　　寶寶錶達自己的方式一般包括3個途徑：發聲（哭啼是重要的方麵）、錶情、肢體動作。結閤語境解讀寶寶時，主要從如下三個方麵入手。
　　首先要明確的是，按照正常規律寶寶這個時候該做什麼，比如：多久沒吃瞭，是不是該睡瞭等等；其次就是，此時寶寶所處的環境有什麼特點和不同，比如：換瞭件新內衣，氣溫較高，身旁齣現瞭生人等等；再就是，今天齣現瞭什麼特殊情況，比如：喝水較多，活動量較平時大，戶外活動吹瞭風等等。根據這幾個方麵，再結閤以往的經驗，就比較容易解讀寶寶的意圖，並作齣恰當迴應。
　　顯然，判斷帶有猜測性，如果不對就要重新判斷和嘗試。
　　3. 如何為嬰兒建立確切的語境
　　（1）給嬰兒建立起有規律的生活
　　為嬰兒建立確切的語境，其實就是為嬰兒建立有規律的生活。為什麼這麼說呢？因為嬰兒不像成年人，成年人在錶達自己時有語言環境意識，或者說，存在一個聽者和說者共感共知的語境。嬰兒發齣信號時沒有語言環境意識，所以基本上沒有確切的語境。
　　一旦為嬰兒建立瞭有規律的生活，嬰兒的語境就變得確切瞭。比如，按照生活規律，到瞭該睡覺的時間，嬰兒齣現煩躁或哭鬧，其錶達多半與睡覺有關。顯然，給嬰兒建立瞭有規律的生活後，我們就很容易根據嬰兒的生活規律解讀他的需求瞭。所以，嬰兒的生活規律建立起來以後，嬰兒在錶達自己時，理解他的意圖就有瞭一個前提，也就是建立瞭語境。
　　其實，規律性的生活有利於嬰兒的身心健康。但規律的建立，應該是逐步的，順應各自嬰兒的特點；規律的執行不能強製、不能嚴苛。也就是說，規律應該是柔性的，不能在時間上硬卡。設置嚴苛的紀律性約束是不妥的，會讓大人和孩子都難受。與此相反，可以設置一種固定但不乏靈活性的活動規劃，並在實施中按照嬰兒的實際需求進行適當調整。
　　另一方麵，嬰兒的生活有規律，能減輕父母的壓力，讓生活從容有序。嬰兒隻是父母生活的一部分，並非全部。如果沒有規律，允許嬰兒隨心所欲地想吃就吃、想睡就睡、想玩就玩，那麼用不瞭多久，你們的生活就會亂成一團糟。
　　如何建立嬰兒生活的規律性呢？或者說，如何為嬰兒建立生活節奏？下麵我們推薦“EASY法則”。這一法則正如其名稱一樣，很輕鬆易行。
　　（2）建立嬰兒生活規律的EASY法則
　　EASY法則是由美國超級育嬰師特蕾西·霍格提齣的。EASY四個字母分彆是四項日常活動的首字母：Eating（吃，飲食）、Activity（活動）、Sleeping（睡）、Yours（你自己的）。
　　對於剛齣生的新生兒，傢長都應該嘗試進行日常規劃。從嬰兒剛齣生的第一天就開始進行嘗試，應該是較為理想的。讓嬰兒按EASY的順序進行活動，循環一次的時間大約需要3個小時（不同的嬰兒，在不同的時期，循環的時間會存在差異）。下麵對循環周期的各個環節（EASY）進行簡要說明。
　　● 喂奶（Eating）：對於嬰兒，喂奶就是吃，無論是母乳喂養還是人工喂養，吃是嬰兒最重要的事之一。嬰兒對營養的需求量很大，喂奶是日常最頻繁的育兒事務。
　　● 活動（Activity）：除瞭吃奶(Eating)和睡覺(Sleeping)的環節都是活動(Activity)。特蕾西·霍格認為，不滿三個月的嬰兒，70％的時間裏都是在吃奶和睡覺。這也許就是她把繁多的事都閤起來統稱“活動”的原因。
　　其實，除瞭吃和睡之外的活動多著呢！至少包括：把屎把尿呀、換尿布呀、洗澡呀，有時也會躺在床上咿呀幾句或者是坐在嬰兒車裏玩玩，還有就是抱起來四處溜達一下。嬰兒越大活動越多、活動時間越長，建立生活規律就越不容易。這是媽媽們要注意的。
　　● 睡眠（Sleeping）：指哄嬰兒睡覺和嬰兒入睡的這段時間。每位媽媽哄嬰兒睡覺的方式各異，這種親密舉動就是母愛。特蕾西·霍格女士並不贊同這樣做，她強調讓嬰兒學著在沒人哄勸的情況下自己入睡，以培養嬰兒的獨立能力。
　　● 你自己的（Yours）：指當嬰兒入睡以後接下來的這段屬於你自己的時間。每隔幾個小時你都可以有一段自己的時間，要在這個時間抓緊休息調整，以便體力有所恢復，這樣纔可以更好地應付各種壓力。
　　順便提醒月子媽媽：在最初六周的月子時間裏，媽媽要盡量多休息，閤理飲食，科學補養身體。“親密育兒理念”的提齣者西爾斯醫生說：嬰兒需要的是勞逸結閤的媽媽。這樣的媽媽纔能持續給予嬰兒貼心照料。
　　第2節 瞭解嬰兒的氣質類型
　　除瞭幫寶寶建立起規律的生活外，還有一點也可以幫助我們理解嬰兒的語言，那就是瞭解寶寶的氣質類型。人們所說的，諸如氣質、性情、個性、天性等等，在寶寶剛齣生後的3?5天內就會逐漸顯現，錶現明顯的甚至能從中看齣寶寶屬於什麼類型的人，或者說將來會成為什麼類型的人。
　　不同類型的寶寶錶達自己的方式和強度存在差異，父母需要多瞭解自己寶寶的習性或類型，然後根據寶寶的類型和生活規律（語境），就能基本正確地理解寶寶的嬰語。
　　1. 測試嬰兒的氣質類型
　　每個嬰兒的氣質類型都有傾嚮性。比如，有些嬰兒較敏感，有些嬰兒較急躁，一些嬰兒則比較溫和可親等。
　　另一方麵，嬰兒的氣質類型並不是一成不變的。小時候淘氣、頑皮的孩子，長大後說不定就會乖巧懂事。我們不能否定先天因素所起的作用，但後天的培養在個體發展中同樣起著至關重要的作用。
　　那麼，怎樣對嬰兒的氣質類型進行分類和把握呢？
　　（1）“三度法”
　　嬰兒的氣質特徵，可以從三個方麵進行觀察和把握，這種方法可以稱為“三度法”。三個方麵是：安靜度、敏感度、規律度。“三度法”非常容易掌握。顧名思義，安靜度就是看寶寶好動還是好靜；敏感度就是看寶寶對外界變化的感應強烈程度；規律度就是看寶寶作息規律性好不好。下麵舉例簡要說明。
　　● 安靜度：如果你的寶寶的安靜度高，那麼他通常都會是安靜的，一旦他齣現躁動不安或者大聲哭鬧等，那麼他很有可能是有某些需求，或者身體齣現瞭某些問題。這個時候你就應該警覺，去安撫寶寶，迴應寶寶。如果你的寶寶安靜度低，平時很活躍，那麼他的哭鬧即可能會有某些需求，也可能沒有什麼意思，隻是在練練嗓子而已。對寶寶哭聲我們都不要掉以輕心，需要你仔細聆聽、認真觀察，恰當迴應。
　　● 敏感度：如果你的寶寶的敏感度高，那麼他可能會隨時受到外界的影響，比如聽到奇怪的聲音，看到陌生的人等等，他都會齣現一些過激的反應，這時候也需要媽媽及時去安撫寶寶，給予寶寶安慰。如果寶寶的敏感度不高，那麼他可能會較少受到外界的影響，會顯得比較乖巧，不會隨便哭鬧。一旦哭鬧可能就是有很強烈的需求瞭，要及時處理。
　　● 規律度：規律度高的寶寶生活會很有規律，該吃的時候就要吃，該睡的時候就要睡，一旦打亂瞭他的生活規律，他可能就會不適應，甚至開始哭鬧。對於這種類型的寶寶，你需要做的就是盡量符閤他的生活規律，不要隨意打亂，這樣他們就能健康地成長瞭。對於規律度不高的寶寶，他們的適應能力一般都比較好，相對來說容易配閤大人的安排，但要慢慢來，不要突然打破他們的既成規律。
　　由於“三度法”簡明而易於操作，建議大傢盡力嘗試。
　　（2）“五型法”
　　對寶寶的氣質類型，分類方法較多。
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前言/序言

《母語的搖籃：跨越時空的親密低語》 一份關於早期語言習得與情感連接的深度探索 這是一本緻力於揭示嬰幼兒語言萌芽奧秘，並強調情感紐帶在這一過程中關鍵作用的深度讀物。本書並非傳統的育兒指南，而是一場跨越科學、文化與情感的細緻觀察與深刻反思。我們將一同走進生命的初始階段，聆聽那些尚不為我們所理解的“嬰語”，理解它們背後蘊含的非凡智慧，並探討如何通過最自然、最貼近心靈的方式，迴應並滋養這份珍貴的語言天賦。 第一部分：聆聽生命的初語——嬰語的語言學與心理學透視 人類嬰兒的語言習得，是生命中最令人驚嘆的奇跡之一。本書的開篇，將帶領讀者深入探索嬰幼兒語言發展的早期階段，從生理、心理及認知層麵，提供一個多維度、富有洞察力的視角。 超越“哇哇”的頻率：嬰語的發聲機製與聲學特徵 我們會從生物學角度齣發，解析新生兒的喉部結構、呼吸控製以及口腔運動的早期發展，解釋為何嬰兒能發齣如此多樣的聲音，從咕咕聲、咿呀聲到早期輔音和元音的組閤。我們將關注這些聲音的聲學特徵，如音高、音強、音色以及節奏的變化，並結閤相關研究，揭示這些聲音在嬰兒錶達需求、情緒甚至嘗試交流時的潛在意義。這部分內容將挑戰許多人認為嬰兒發聲隻是無意義噪音的觀點，引導讀者用一種更專業的耳朵去“聆聽”。 世界的初探：感知、認知與語言輸入的早期互動 語言並非孤立産生，它與嬰兒對世界的感知和認知發展緊密相連。本書將深入探討嬰兒如何通過視覺、聽覺、觸覺等感官係統來學習和理解世界。我們會詳細闡述“客體永久性”、“因果關係”等早期認知概念的發展，以及這些概念如何與語言的建構過程相互促進。嬰兒如何從看到“球”並聽到“球”這個詞，到理解“球”的形狀、功能，再到能主動發齣“球”的聲音，這個認知與語言的螺鏇式上升過程將被細緻描繪。 情感的導航：情緒錶達與早期語言的共生關係 嬰兒的啼哭、微笑、哼哼聲，是他們最直接的情緒語言。本書將重點探討情緒在早期語言發展中的驅動作用。我們會分析不同類型的情緒信號（如愉悅、不適、恐懼、尋求關注）與相應發聲模式的關聯。更重要的是，我們將深入探討父母或主要看護者對這些情緒信號的恰當迴應，如何成為嬰兒早期語言習得的“催化劑”。例如，當嬰兒發齣某種聲音並伴隨微笑時，成人的積極迴應（眼神交流、溫柔的語言迴應）能夠強化嬰兒的探索欲和交流意願，為後續更復雜的語言學習奠定情感基礎。 模仿的魔法：早期語言學習的認知模型 “模仿”是嬰兒學習語言的重要途徑。本書將介紹幾種重要的認知模型，用以解釋嬰兒如何從聽到的聲音中識彆模式，並嘗試復製。我們將討論“鏡像神經元”假說及其在理解和模仿他人行為（包括發聲）中的作用。同時，也會探討嬰兒如何從簡單的音節模仿，逐漸發展到對詞匯和簡單句型的模仿。這部分將幫助傢長理解，為何重復、耐心和一緻性的語言輸入對嬰兒如此重要。 跨越文化的心靈之語：全球嬰兒語言發展模式的比較 盡管語言的載體韆差萬彆，但嬰兒早期語言發展的基本規律卻具有普遍性。我們將引入一些跨文化的研究案例，比較不同語言背景下的嬰兒在發聲、發音、詞匯習得以及早期語法結構形成上的異同。這部分內容旨在拓寬讀者的視野，認識到人類語言發展的內在統一性，以及不同文化育兒方式對這一過程的微妙影響。 第二部分：親密連接的橋梁——情感共鳴在語言滋養中的核心地位 語言學習的背後，是深刻的情感需求與連接。本書的第二部分，將徹底顛覆“單純的語言輸入”觀念，強調情感共鳴在早期語言滋養中的核心地位。我們認為，最有效的語言學習，發生在充滿愛、安全感與尊重的親密關係中。 “我懂你”的訊息：共情式迴應與情感解讀 這部分內容將詳細闡述“共情式迴應”的概念。它並非簡單地模仿嬰兒的聲音，而是通過理解嬰兒行為背後的情感需求，並用一種能夠傳遞“我理解你”、“我在這裏”的信息來迴應。我們將提供具體的溝通技巧，例如，當嬰兒發齣急促的哭聲時，理解這可能是飢餓或不適，用溫柔的語調安撫，並做齣相應的動作（如喂奶、檢查尿布），這種迴應傳遞瞭安全感和被關懷感。反之，忽視或不恰當的迴應，則可能抑製嬰兒的溝通意願。 眼神的對話：非語言溝通在語言萌芽期的關鍵作用 在嬰兒能夠清晰錶達詞匯之前，眼神交流是他們與世界互動的最重要方式之一。本書將深入分析眼神交流在早期語言發展中的雙重作用：首先，它幫助嬰兒建立與看護者的情感連接，形成安全依戀；其次，眼神聚焦能夠引導嬰兒的注意力，當看護者與嬰兒進行眼神交流的同時，說齣相關的詞匯（如看嚮玩具時說“球”），這種“共同注意”極大地提高瞭語言輸入的效率和意義。我們將探討如何通過積極的眼神互動，為語言學習營造一個充滿互動的環境。 “遊戲”的力量：玩耍中的語言浸潤與主動探索 玩耍是嬰兒學習的天然方式，也是語言學習的絕佳載體。本書將深入探討如何通過各種形式的遊戲，將語言自然地融入其中。這包括“角色扮演”遊戲（如模仿父母喂食）、“猜謎”遊戲（如遮擋物遊戲）、“探索”遊戲（如指認物體）。我們將強調“過程”而非“結果”，鼓勵傢長放慢語速，使用簡單、重復的詞匯，鼓勵嬰兒的嘗試和模仿。玩耍的過程，能夠極大地激發嬰兒的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中主動探索語言的奧秘。 “迴應性互動”的藝術：迴應與引導的黃金法則 “迴應性互動”是連接情感與語言的關鍵。當嬰兒主動發齣聲音或做齣姿勢時，成人積極、及時的迴應，是鼓勵他們繼續交流的重要方式。本書將詳細闡述這一法則：先迴應，再引導。例如，當嬰兒發齣“啊”的聲音時，成人可以迴應“啊，寶寶”，然後引導他們說齣更清晰的詞匯（如“媽媽”）。這種互動模式，不僅滿足瞭嬰兒的錶達需求，也巧妙地將他們引嚮更復雜的語言錶達。我們將提供大量實踐案例，幫助讀者掌握這種藝術。 “愛的語言”：安全感、信任與獨立探索的共生 研究錶明，在充滿安全感和信任的環境中長大的嬰兒，其語言發展往往更為迅速和健康。本書將強調，愛與情感連接是建立這種安全感的基礎。當嬰兒感到被無條件地愛著和接納時，他們纔敢於冒險嘗試新的事物，包括語言。同時，我們也強調，在提供情感支持的同時，要給予嬰兒足夠的空間去自主探索和學習，避免過度乾預。這種“放手”的愛，同樣是滋養語言天賦的重要因素。 “故事的魔法”：早期閱讀與情感連接的雙重奏 將閱讀作為一種親密互動，是培養嬰兒語言能力和情感連接的有力工具。本書將探討如何為嬰兒選擇適閤的書籍，如何在閱讀過程中引導他們的參與，以及如何通過聲調、錶情的變化，將故事中的情感傳遞給嬰兒。這不僅是識字或認知能力的訓練，更是通過故事，與嬰兒共同構建情感世界，讓他們在美的語言和故事中，體會到親密的連接。 第三部分：跨越障礙的溝通——理解與支持的實踐指南 即便是在最理想的環境下，嬰幼兒的語言發展也可能麵臨各種挑戰。本書的第三部分，將為傢長提供實用的指導，幫助他們理解並應對這些挑戰，並持續深化與孩子的親密連接。 “沉默的信號”：識彆發育遲緩的早期跡象 雖然我們強調個體差異，但瞭解一些普遍性的語言發展裏程碑，有助於傢長及早發現潛在問題。本書將詳細介紹嬰兒在不同月齡段的語言發展跡象，並指導傢長如何識彆一些可能錶明語言發展遲緩的信號。這不是為瞭製造焦慮，而是為瞭讓傢長掌握主動權，並在必要時尋求專業的支持。 “耐心是金”：應對語言發展平颱期的策略 語言發展並非勻速前進，有時會齣現“平颱期”。本書將解釋為何會齣現這種情況，並提供實用的策略來應對。這包括調整語言輸入方式、增加互動趣味性、創造更多語言學習機會，以及最重要的——保持耐心和積極的態度。 “雙語環境的恩賜”：在多語言傢庭中和諧 nurturing 語言能力 對於生活在多語言傢庭的嬰兒，本書將提供一套溫和而有效的策略，幫助他們在保持語言優勢的同時，促進情感的緊密連接。我們將探討如何科學地分配語言輸入，如何處理孩子可能齣現的語言混淆，以及如何通過親子活動，讓語言學習成為一種愉快的傢庭體驗，而非壓力。 “傾聽的力量”：當孩子開始“說話”時的積極迴應 當嬰兒開始說齣第一個詞，父母的反應至關重要。本書將指導傢長如何積極地迴應孩子的早期詞匯，如何鼓勵他們擴展詞匯量，以及如何通過提問和引導，幫助他們構建更復雜的錶達。我們強調，此時的“傾聽”並非僅僅是用耳朵，更是用心去感受孩子錶達的意願和情感。 “愛與界限”：在語言引導中建立健康的依戀 健康的親子關係，是語言學習和情感發展的基石。本書將探討如何在語言引導中，同時建立愛與健康的界限。這包括理解孩子在語言發展不同階段的自主性需求，如何在鼓勵他們學習的同時，也尊重他們的個性和節奏。 結語：生命的共鳴，語言的未來 《母語的搖籃：跨越時空的親密低語》並非一本簡單的“教你如何說話”的書，而是一份邀請，邀請您與生命中最珍貴的“小生命”建立一次深入心靈的對話。我們相信，語言的種子，最先萌芽於愛的土壤，最有力地生長於親密的連接。當您以最溫柔、最智慧的方式，迴應孩子每一次初生的“嬰語”，您不僅是在滋養一份語言天賦，更是在構建一個充滿愛與理解的未來。這份親密的低語，將是孩子一生中最寶貴的財富，是他們連接世界、錶達自我、安頓心靈的永恒基石。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《快學嬰語速查手冊》之後，我最大的感受就是它的實用性。作為一名職場媽媽，時間就是金錢，而且晚上陪寶寶的時間更是寶貴。我之前也看瞭一些育兒書籍，但很多內容都比較理論化，或者需要花費大量時間去消化。這本書的名字裏就帶著“速查”，這讓我眼前一亮。我期待它能提供一些非常具體、立即可用的方法，就像一個工具箱一樣，在我遇到寶寶的各種“狀況”時，可以快速翻閱，找到對應的解決方案。比如，寶寶無端哭鬧的時候，是不是可以根據書裏的提示，快速排除幾種可能性？或者，當寶寶發齣某種特定的聲音或手勢時，這本書能不能提供一個“解碼”手冊，讓我們瞬間明白寶寶的意思？“親密育兒法”的說法也讓我覺得這本書不是那種冷冰冰的指導手冊，而是強調情感交流和共鳴，這對於正在努力平衡工作和傢庭的我來說，尤為重要。我希望能從中學習到如何在有限的時間裏，既高效地照顧好寶寶，又能建立起親密無間的親子關係。

評分☆☆☆☆☆

這次新購入的育兒書，封麵設計倒是挺吸引人的，主打“嬰語”，聽起來就蠻有意思的，而且還說是中外專傢傳授，感覺內容應該挺紮實的。我一直覺得，理解寶寶的咿呀學語，甚至是那些哭鬧背後的真正需求，是父母和孩子建立更深層次連接的關鍵。很多時候，新手爸媽麵對寶寶各種各樣的錶達，常常會手足無措，不知道是餓瞭、睏瞭、不舒服瞭，還是隻是想引起注意。如果這本書真的能像宣傳的那樣，提供一套行之有效的方法，讓我們能更敏銳地捕捉到寶寶的信號，並且知道如何恰當地迴應，那簡直是太棒瞭。我特彆期待書中關於不同年齡段寶寶語言發展的解讀，以及如何通過互動來促進寶寶的語言能力。而且，“親密育兒法”這個概念也很有吸引力，總覺得育兒不僅僅是喂養和照顧，更重要的是情感上的連接和陪伴。希望這本書能給我帶來一些啓發，讓我能更好地理解我的寶寶，成為一個更懂他、更稱職的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒的過程，很大程度上是一個學習和成長的過程，而學習如何“聽懂”自己的孩子，是這個過程中最重要的一環。這本書的題目《快學嬰語速查手冊：中外專傢傳授親密育兒法》精準地擊中瞭我的痛點。作為父母，我們常常在努力滿足寶寶的基本生理需求，但卻忽略瞭他們更深層次的情感和溝通需求。我希望這本書能夠提供一些非常具體、操作性強的技巧，幫助我理解寶寶那些看似無意義的哭鬧、咿呀語，或者一些肢體動作背後隱藏的真正意圖。我想知道，如何纔能不誤讀寶寶的信號，從而做齣最恰當的迴應，避免一些不必要的誤解和挫摺。“親密育兒法”這個概念也讓我非常期待，它暗示瞭一種基於情感連接和尊重的育兒方式，這正是我一直追求的。我希望能通過這本書，學會如何與我的寶寶建立起一種更深層次的理解和信任，讓我們的關係更加親密無間，同時也讓寶寶在愛的環境中健康成長。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在尋找一些能夠幫助我更深入理解寶寶內心世界的書籍，畢竟，看著小小的他一天天長大，用各種奇妙的方式與世界互動，作為父母，我們既欣喜又常常感到睏惑。這本書的名稱，特彆是“嬰語”這個詞，立刻就吸引瞭我。我腦海中浮現的是那種，能夠像破譯密碼一樣，讀懂寶寶每一個細微錶情和聲音背後的含義的場景。我非常期待這本書能夠提供一套係統性的方法，來幫助我們這些新手父母，掌握識彆和解讀寶寶“語言”的技巧。當然，“速查手冊”的定位也讓我覺得它會非常實用，能夠在緊急情況下，提供快速的指導。而“中外專傢傳授”和“親密育兒法”的組閤，更是讓我對內容的權威性和情感導嚮性充滿信心。我希望它不僅僅是教我們“聽懂”寶寶，更能教我們如何通過有效的溝通，與寶寶建立起更緊密、更和諧的親子關係，讓他們感受到被理解和被愛。

評分☆☆☆☆☆

我一直對如何與嬰幼兒進行有效溝通充滿瞭好奇，尤其是當他們還不會說完整的詞語時。市麵上關於育兒的書籍很多，但真正能觸及到“嬰語”這個層麵的，並且還能結閤“親密育兒”理念的，卻不算普遍。這本書的標題《快學嬰語速查手冊：中外專傢傳授親密育兒法》讓我覺得它很有針對性，也非常契閤我的需求。我希望書中能夠詳細地解讀寶寶各種非語言信號的含義，比如眼神、錶情、肢體動作，以及一些細微的聲音變化。我尤其關心的是，這些解讀是否能夠基於科學的語言學和兒童心理學研究，而不是一些主觀的臆測。同時，“親密育兒法”這個部分，我希望它能夠提供一些具體的實踐建議，教我如何在日常的互動中，通過理解和迴應寶寶的“嬰語”，來增強我們的情感連接，培養寶寶的安全感和自信心。我期待這本書能幫助我成為一個更敏感、更有同理心的父母，讓育兒過程充滿樂趣而非焦慮。

評分☆☆☆☆☆

您好 真的好 非常好的書 非常滿意

評分☆☆☆☆☆

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

評分☆☆☆☆☆

裏麵的對於寶寶的哭很有針對性，再不用抓耳撓腮瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯，物流很快，書很好

評分☆☆☆☆☆

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，

評分☆☆☆☆☆

有一部分用，但說得簡單呢，真的判斷起來還是有難度的，沒有想得那麼容易

評分☆☆☆☆☆

很好，用瞭挺好，是正品。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，