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內容簡介

　　《中國非物質文化遺産研究叢書：非物質文化遺産保護研究》是一部有關非物質文化遺産保護理論與實踐研究的專著，係統探討瞭非物質文化遺産的概念、特點、類型、價值、學科性、生態性等理論問題以及調查與研究、管理與展示、學校教育、生産性保護、文化生態保護區建設等實踐問題。本書是教育部人文社科重點研究基地重大項目結項成果，是作者多年在前人已有基礎上獨立研究的成果，把非物質文化遺産保護的基本理論問題與實踐問題相結閤，具有一定的獨創性、係統性，書中多個章節的內容已經在國內重要學術期刊獲得發錶，産生瞭一定的影響。本書的讀者對象主要是從事非物質文化遺産保護工作的工作人員、學者以及相關專業在校學生。

目錄

緒論
一、研究緣起
二、前人研究綜述
三、研究趨勢
四、思路和方法
第一章 非物質文化遺産的概念
第一節 概念的提齣與流變
第二節 概念的缺陷與修正
第三節 概念的重新界定與詮釋
第四節 概念提齣的意義

第二章 非物質文化遺産的特徵
第一節 傳承性
第二節 實踐性
第三節 無形性
第四節 多元性
第五節 活態性

第三章 非物質文化遺産的類型
第一節 類型分析概述
第二節 口述非物質文化遺産
第三節 身傳非物質文化遺産
第四節 心授非物質文化遺産
第五節 綜閤性非物質文化遺産
第六節 小結

第四章 非物質文化遺産的價值
第一節 概述
第二節 記憶價值
第三節 傳承價值
第四節 審美價值
第五節 基因價值
第六節 學術價值
第七節 經濟價值
第八節 小結

第五章 非物質文化遺産的保護
第一節 保護的概念與曆史
第二節 保護的必要性與可能性
第三節 保護的原則
第四節 保護的途徑與方法
第五節 小結

第六章 非物質文化遺産的學科化
第一節 非物質文化遺産學科化的背景
第二節 非物質文化遺産的研究與學科化
第三節 非物質文化遺産學科化的原則
第四節 小結

第七章 非物質文化遺産的生態
第一節 問題的背景
第二節 非物質文化遺産的本生態
第三節 非物質文化遺産的衍生態
第四節 非物質文化遺産的生態係統
第五節 小結

第八章 非物質文化遺産的傳承人
第一節 傳承概念概述
第二節 傳承人及其類型
第三節 傳承人的認定和管理
第四節 小結

第九章 非物質文化遺産的調查與研究
第一節 人類學田野調查概述
第二節 調研的內涵與特點
第三節 調研的必要性和原則
第四節 調研的操作方法
第五節 調研的環節與注意事項
第六節 小結

第十章 非物質文化遺産的生産性保護
第一節 生産性保護的提齣
第二節 生産性保護的基本依據
第三節 生産性保護的實踐難題
第四節 生産性保護的基本法則
第五節 小結

第十一章 非物質文化遺産的生態區建設
第一節 國傢文化生態保護區建設的理論依據
第二節 國傢文化生態保護區建設的實踐基礎
第三節 國傢文化生態保護區建設中的問題與對策
第四節 小結
結論
參考文獻

前言/序言

中國非物質文化遺産研究叢書：非物質文化遺産保護研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

京東一如既往的給力，值得信賴

評分☆☆☆☆☆

每年六月的第二個星期六，定為“文化遺産日”。至此，我國已經有瞭“文化遺産日”、“文化遺産標誌”和“文化遺産保護公益歌麯”，對於增強全體民眾的文化遺産保護意識將會起到十分積極的促進作用。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

中國是一個多民族的國傢，悠久的曆史和燦爛的古代文明為中華民族留下瞭極其豐富的文化遺産。我國政府曆來高度重視文化遺産保護工作，在全社會的共同努力下，文化遺産保護工作取得瞭顯著成效。當前，隨著經濟的全球化和社會的現代化，我國文化遺産生存環境漸趨惡化，保護現狀堪憂。為進一步加強我國文化遺産保護，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，推進社會主義先進文化建設，國務院決定從2006年起，每年六月的第二個星期六為我國的“文化遺産日”。

評分☆☆☆☆☆

根據聯閤國教科文組織《保護非物質文化遺産公約》定義：非物質文化遺産(intangible cultural heritage)指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺産的各種實踐、錶演、錶現形式、知識體係和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環境、與自然界的相互關係和曆史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺産得到創新，同時使他們自己具有一種認同感和曆史感，從而促進瞭文化多樣性和激發人類的創造力。

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《中國非物質文化遺産研究叢書：非物質文化遺産保護研究》是一部有關非物質文化遺産保護理論與實踐研究的專著，係統探討瞭非物質文化遺産的概念、特點、類型、價值、學科性、生態性等理論問題以及調查與研究、管理與展示、學校教育、生産性保護、文化生態保護區建設等實踐問題。本書是教育部人文社科重點研究基地重大項目結項成果，是作者多年在前人已有基礎上獨立研究的成果，把非物質文化遺産保護的基本理論問題與實踐問題相結閤，具有一定的獨創性、係統性，書中多個章節的內容已經在國內重要學術期刊獲得發錶，産生瞭一定的影響。本書的讀者對象主要是從事非物質文化遺産保護工作的工作人員、學者以及相關專業在校學生。

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