成长树学前练习描红本:数学(0-100数字) [3-6岁]

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九通早教研究中心 编
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  • 数学
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出版社: 长江文艺出版社
ISBN:9787535471239
版次:1
商品编码:11429127
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:48

具体描述

产品特色


内容简介

  本套书共10本,包括:《成长树学前练习描红本:数学(10以内减法)》、《成长树学前练习描红本:拼音(声母单韵母)》、成长树学前练习描红本:数学(10以内加法)》、《成长树学前练习描红本:汉字(提高篇)》、《成长树学前练习描红本:汉字(基础篇)》、《成长树学前练习描红本:汉字(启蒙篇)》、《成长树学前练习描红本:汉字(进阶篇)》、《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字)》、《成长树学前练习描红本:拼音(复韵母 整体认读音节)》、《成长树学前练习描红本:英语字母》。
  可以让孩子在乐趣中学习数学、拼音、汉字。

内页插图

前言/序言


好的,这是一本针对学龄前儿童的《创意启蒙艺术宝盒:色彩与形状探索之旅 [2-5岁]》的详细图书简介,内容聚焦于艺术启蒙、色彩认知和基础形状学习,完全不涉及您提供的数学描红内容。 创意启蒙艺术宝盒:色彩与形状探索之旅 [2-5岁] 专为小小艺术家设计,开启充满想象力的视觉探索大门! 欢迎来到《创意启蒙艺术宝盒》,这是一本为2至5岁学龄前儿童精心打造的互动式艺术启蒙读物。我们的目标是激发孩子对色彩的感知力,理解基础形状的构成,并通过有趣、安全的方式,引导他们用双手和眼睛去探索我们周围丰富多彩的世界。这不是一本传统的填色书,而是一个充满惊喜和发现的“艺术工具箱”。 一、 核心理念:玩中学,学中创 我们深知,对于年幼的孩子而言,“学习”必须与“玩耍”紧密结合。本书的设计严格遵循儿童发展心理学原理,将艺术教育融入到日常的观察和操作中。我们不强调“画得像”,而是鼓励“画出自己的想法”。通过大量的视觉刺激和动手实践,我们帮助孩子建立自信心,理解艺术创作的乐趣所在。 二、 内容板块详解:构建色彩与形状的认知基石 本书共分为四大核心探索模块,层层递进,引导孩子从观察到表达: 模块一:色彩的魔力衣橱 (The Magic Wardrobe of Colors) 色彩是孩子接触到的第一种视觉语言。本模块旨在帮助孩子系统地认识和区分主要颜色,并理解它们是如何相互影响的。 1. 基础色家族的见面会: 原色(红、黄、蓝): 通过对比鲜明的插画,如“太阳是金色的黄”、“草地是生机的绿(预告下文的混合)”,让孩子牢固记住三原色。我们使用了高饱和度的原色图片,确保视觉冲击力和辨识度。 间色家族的诞生: 重点介绍如何通过原色的混合创造出新的色彩(例如:黄+蓝=绿,红+黄=橙)。我们将以“搅拌颜料”的游戏形式呈现,引导孩子猜测混合后的结果。 2. 色彩的情绪与联想: 我们不只教颜色名称,更引导孩子感受颜色带来的情感:“红色代表热情和活力,像火炉里的火焰;蓝色代表平静和广阔,像夏日的天空。” 每一页都配有与该颜色主题相关的场景(如:橙色与秋天的果实,紫色与夜晚的星空),帮助孩子建立色彩与现实生活的联系。 3. 趣味色彩配对游戏: 设计了“找朋友”环节,要求孩子将图中不同物体上的颜色进行匹配,或是找出与背景色调最和谐的图案,锻炼他们的色彩辨识能力和视觉整合能力。 模块二:形状侦探社 (Shape Detective Agency) 几何形状是构成世界的基本元素。《创意启蒙艺术宝盒》将抽象的形状具象化,让孩子在熟悉的环境中识别它们。 1. 基础几何图形的探索: 圆形、方形、三角形、长方形: 每个基本形状都有专门的跨页展示。例如,圆形不仅是皮球,也是时钟的脸庞和饼干的形状。 三维形状的初步概念(选修): 在高阶部分,会初步引入立方体、球体等概念,通过简单的堆叠图展示,让孩子理解“厚度”和“立体感”的初步区别。 2. 形状的组合与分解: 我们展示如何用简单的形状拼出复杂的物体。例如,一个房子是由一个方形(墙壁)和一个三角形(屋顶)组成的;一辆小车是由长方形(车身)和圆形(轮子)构成的。这对于培养孩子的逻辑思维和空间想象力至关重要。 3. 互动涂色与描摹(非数字描红): 提供大面积、轮廓清晰的形状模板,鼓励孩子使用各种材料(蜡笔、手指颜料、贴纸)来填充它们。此处重点练习的是对形状边界的控制,而非数字的笔顺。 我们的目标是让孩子在填色的过程中自然感知“边界”的概念。 模块三:纹理与触觉的奇妙旅程 (Texture and Touch Adventure) 艺术体验不应仅限于视觉。本模块鼓励孩子调动触觉,感知不同材料带来的质感差异。 1. 触感联想卡片: 通过高清印刷的图片,模拟不同的触感:光滑的冰块、粗糙的树皮、柔软的棉花糖、坚硬的石头。文字描述会引导孩子说出:“摸起来像什么?” 2. 多材料拼贴引导页: 提供易于操作的步骤指南,鼓励家长和孩子一起使用家中的旧材料(如废弃的包装纸、毛线、豆子)来增加画面的立体感和触感。例如,用毛线粘贴出云朵的蓬松感。 模块四:我的第一个创意表达 (My First Creative Expression) 这是将所学知识融会贯通的实践区,重点在于“表达”而非“完美”。 1. 场景化创作提示: 提供半成品场景,如“一个空空的公园”、“一个没有云彩的天空”,让孩子根据自己喜欢的颜色和形状,添加元素完成画面。例如,让他们用圆形画出五颜六色的气球,用三角形画出旗帜。 2. 想象力故事接龙: 每页底部都留有空白区域,配有一个开放式的问题,例如:“如果你是这幅画的主人公,你会把这个圆圈变成什么?” 鼓励孩子自由发挥,用涂鸦或简单的符号来回答问题。 三、 适用特点与安全保障 装帧设计: 采用加厚、环保的纸张,确保即使用湿性材料(如水彩笔)也不会轻易洇透。书本边缘圆角处理,防止刮伤。 目标年龄段: 2-5岁,重点适配幼儿园前阶段的认知发展需求。 互动性强: 书中包含大量的翻翻页、触摸区和可撕下的贴纸,增强孩子的参与感。 家长指南: 随书附赠一本简短的“引导家长手册”,提供如何在不同年龄阶段引导孩子观察色彩、讨论形状的实用建议,避免“功利性”的教学,回归艺术的本质乐趣。 《创意启蒙艺术宝盒:色彩与形状探索之旅》,是陪伴孩子建立艺术自信、培养敏锐观察力的理想伙伴。让孩子在探索色彩的斑斓与形状的秩序中,自信地迈出创意探索的第一步!

用户评价

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我是一名有经验的幼儿园老师,在教学实践中,我深切体会到学前阶段数学启蒙的重要性。对于3-6岁的孩子来说,抽象的数学概念需要通过具象化的方式来传递,而《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字)》正好抓住了这一核心。书名中的“描红”二字,让我看到了它在培养幼儿手部精细动作和书写能力方面的优势,这是所有学前教育内容都应该重视的基础。我相信,通过引导孩子描摹0-100的数字,不仅能够帮助他们认识和记住这些数字,更能让他们在动手动脑的过程中,培养专注力和耐心。我设想这本书的页面设计会是色彩鲜艳、图文并茂的,每一页都可能围绕着一个数字展开,配有可爱的插画,例如描摹数字“3”时,旁边可能画有三只小兔子,引导孩子在描红的同时,也能认识到数字的量。更进一步,我期待它能有一些简单的游戏化练习,比如“找到数字X”,或者“数一数有多少个XX”,让孩子在趣味中巩固对数字的认知。对于我们老师来说,这样一本既有操作性又有教育意义的工具书,可以有效地辅助我们在课堂上进行数学启蒙活动,也能推荐给家长,让他们在家中也能轻松地对孩子进行数学引导,培养孩子对数学的初步兴趣和良好的学习习惯。

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作为一位对孩子教育充满热情的家长,我一直在寻找能够兼顾趣味性和教育性的学前教材。《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字)》这个名字,让我眼前一亮。0-100的数字范围,涵盖了孩子认知数字的黄金时期,既能让他们从个位数开始,逐步过渡到两位数,为将来的数学学习打下坚实的基础,又不会显得过于超前,让孩子产生畏难情绪。而“描红本”的形式,更是让我觉得特别实用。我知道,对于这个年龄段的孩子来说,动手能力的发展至关重要,描红练习不仅能锻炼他们的小手肌肉,提高手眼协调能力,更能培养他们严谨细致的学习态度。我期待这本书的描红线条设计能够清晰流畅,易于孩子模仿,并且每页的数字大小适中,方便他们握笔练习。我甚至希望书中能有一些配套的引导性问题,比如在描摹数字“5”的时候,可以引导孩子观察周围环境中物体的数量,或者在描摹完一个数字后,能有简单的练习,例如数一数有多少个水果,这样可以让他们在描红的同时,将数字的形态与实际数量联系起来,形成更深刻的理解。我非常看重这本书能否激发孩子学习数学的兴趣,让数学不再是枯燥的符号,而是充满探索乐趣的世界。

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我是一位对儿童早期教育领域有一定关注的读者,我发现《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字)》这本书的定位非常精准,它将0-100的数字范围设定为学前儿童数学启蒙的核心,这无疑是符合儿童认知发展规律的。我特别欣赏“描红本”这个形式,因为它巧妙地将基础的书写练习与数学概念的学习结合起来。对于3-6岁的孩子来说,手部精细动作的发展是他们学习新事物的关键,通过描红,他们不仅能够熟悉数字的笔画和形态,更能在这个过程中培养专注力、耐心和良好的握笔姿势。我设想这本书在内容编排上会循序渐进,从简单的个位数开始,逐步引导孩子认识更大的数字,可能还会包含一些简单的数字排序或者配对练习,让孩子在重复描摹的过程中,逐渐建立起数字的秩序感和数量概念。我期待这本书的整体设计能够充满童趣,色彩明亮,或许还能在每个数字旁边配以可爱的插画,这样可以吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中完成练习。总的来说,我希望这本书能够成为孩子迈向数学世界的第一块坚实的基石,让他们在掌握基础数字概念的同时,也养成良好的学习习惯,为未来的学习生涯打下美好的开端。

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最近我一直在寻觅一本能引导我家小宝接触数学的启蒙读物,在众多选择中,《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字) [3-6岁]》引起了我的注意。虽然我还没真正拿到这本书,但光从书名和封面设计就能感受到它为幼儿设计的用心。0-100的数字范围,对于这个年龄段的孩子来说,既有挑战性又不至于过于抽象,能够让他们逐步认识和理解数字的概念。而“描红本”这个形式,更是深得我心。我知道描红不仅仅是简单的重复书写,它能有效锻炼孩子的精细动作,培养他们的手眼协调能力,这是为将来学习写字打下坚实基础的关键一步。我期待这本书能够通过有趣味的描红练习,让孩子在玩乐中熟悉数字的形态,理解数字的顺序,甚至开始尝试简单的数数和匹配。我甚至已经想象出我家小宝拿起小手,认真地跟着描红线,一点点画出数字的样子,那种专注和成就感,一定会让他们对数学产生浓厚的兴趣。如果这本书的设计足够吸引孩子,比如每页都有可爱的卡通形象或者小故事,那更是锦上添花,能让枯燥的数字练习变得生动有趣。我更希望它能有一些基础的数学概念引导,比如数字的大小比较,或者简单的加减法启蒙,虽然是描红本,但如果能在数字学习的基础上,融入一些点拨,那将非常有价值。

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对于我这个在教育行业摸爬滚打了多年的老教师来说,一本好的学前数学启蒙读物,关键在于它能否在“玩中学”的理念下,真正触及到孩子的学习兴趣点。《成长树学前练习描红本:数学(0-100数字)》这个名字,就让我嗅到了一丝不同寻常的气息。0-100的数字区间,是孩子认知数字世界的广阔天地,而“描红本”的形式,则是我认为最能将抽象数字具象化,并与动手实践相结合的绝佳载体。我设想这本书的内页设计会充满了惊喜,不会仅仅是简单的数字描摹,它或许会将每个数字巧妙地融入到场景中,比如描摹数字“7”时,旁边可能画有7只在草地上奔跑的小绵羊,让孩子在点数中加深对数字的认识。更重要的是,我期待它能在描红练习的基础上,设计一些极具启发性的拓展活动,例如让孩子在描摹数字“10”后,尝试数一数家里的10样物品,或者引导他们思考“10”可以分成几份,以一种非常低幼、游戏化的方式,潜移默化地传递数学思想。我相信,这样一本能够激发孩子好奇心,引导他们主动探索,并在动手实践中获得成就感的描红本,绝对是孩子学前数学启蒙的得力助手,也能为家长提供一个有效、有趣的亲子互动平台,共同见证孩子在数字世界中的每一次成长。

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给宝宝买的描红本,质量不错,孩子也很喜欢,一次买了两本,留着用

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Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall

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京东忠粉飘过,搞活动时真心便宜!

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抽条了,0到100并不是一页一个数字

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给小朋友念念书,看看图,写写字,还不错

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买来给孩子练习,京东就是快

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还不错呢,其实我也只知道说啥,就这样吧

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家人觉得买这个很划算,价格很经济实惠.物美价廉.

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