成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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九通早教研究中心 编

图书标签:

• 拼音
• 声母
• 单韵母
• 描红
• 练习
• 学前
• 3-6岁
• 儿童
• 教育
• 成长树

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535471260

版次：1

商品编码：11429135

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：48

产品特色

内容简介

　　本套书共10本，包括：《成长树学前练习描红本：数学（10以内减法）》、《成长树学前练习描红本：拼音（声母单韵母）》、成长树学前练习描红本：数学（10以内加法）》、《成长树学前练习描红本：汉字（提高篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（基础篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（启蒙篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（进阶篇）》、《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》、《成长树学前练习描红本：拼音（复韵母整体认读音节）》、《成长树学前练习描红本：英语字母》。
　　可以让孩子在乐趣中学习数学、拼音、汉字。

内页插图

前言/序言

好的，以下是一份针对您所提供的书名《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》的、内容详尽且不包含该书具体内容的图书简介。 --- 《启蒙之光：幼儿语言潜能开发绘本系列》 一、图书概述与定位 《启蒙之光：幼儿语言潜能开发绘本系列》是一套专为学龄前儿童（约3至6岁）设计的综合性早期教育读物。本系列旨在通过趣味性、互动性和启发性的内容，全面激发幼儿对语言世界的兴趣，打下坚实的情感认知与基础表达能力。本系列关注的重点在于培养幼儿的早期阅读习惯、逻辑思维能力、丰富想象力以及积极的社会情感发展，而非单纯的技能训练，如特定的字母书写练习。 二、系列核心理念：游戏化学习与全人发展 本系列深信，学前阶段的学习应是愉悦的探索过程。我们摒弃了枯燥的重复性训练模式，转而采用“游戏化学习”的理念。每一本分册都围绕一个核心主题展开，通过精心编排的故事情节、色彩丰富的插画和简单的互动环节，引导孩子在玩耍中自然习得认知和社交技能。 我们致力于实现“全人发展”的目标，即关注孩子的智力、情感、社交和身体协调性的同步成长。因此，本系列不仅仅是知识的载体，更是亲子互动、情感交流的媒介。 三、分册内容详述（非描红、非拼音技能训练类） 本系列共包含八本独立分册，每本侧重不同的早期发展领域： 分册一：《奇妙的颜色森林》—— 视觉感知与色彩认知 内容焦点： 引导幼儿认识和区分基础颜色。通过一只迷路的小兔子寻找回家的路的故事线索，串联起红色、黄色、蓝色、绿色等基础色块。 互动设计： 设有“找找看”环节，鼓励孩子在画面中指出特定颜色的物体。书中包含大量的可撕拉页，增加触摸和探索的乐趣。 教育价值： 提升幼儿的视觉辨识能力和初步的分类意识。 分册二：《声音小侦探》—— 听觉分辨与环境音效 内容焦点： 探索日常生活中的各种声音，如动物的叫声、交通工具的轰鸣、自然界的水声风声等。 互动设计： 采用高品质印刷的“声效卡”设计（非电子发声，而是通过图形和文字提示），让家长引导孩子模仿或猜测声音的来源。每页都配有拟声词，增强趣味性。 教育价值： 训练幼儿的听觉注意力，建立声音与实物的关联，为未来的语言表达积累丰富的听觉词汇。 分册三：《形状积木的派对》—— 基础几何认知与空间感 内容焦点： 介绍圆形、方形、三角形等基础几何形状，并展示它们如何组合构建出房屋、汽车、玩具等复杂物体。 互动设计： 运用错位和叠加的插画手法，挑战孩子的空间想象力。例如，一张纸上画着半个圆，下一页需要孩子想象加上另一个半圆会变成什么。 教育价值： 奠定早期的数学思维基础，培养空间想象力和手眼协调能力（为未来的书写动作做准备，但侧重认知而非肌肉训练）。 分册四：《我和我的小情绪》—— 情感认知与自我接纳 内容焦点： 这是本系列的情感教育核心。通过拟人化的卡通形象，展现开心、难过、生气、害怕等基本情绪。 互动设计： 设置“表情镜子”环节（采用安全反光材质），鼓励孩子观察并模仿书中的表情，并与自己的感受联系起来。 教育价值： 帮助幼儿识别并命名自己的情绪，学习用恰当的方式表达感受，促进情商的早期发展。 分册五：《小小建筑师：搭与拆》—— 逻辑排序与因果关系 内容焦点： 以搭建积木、种植花朵等过程为蓝本，展示事物的顺序性。例如，种子发芽需要水和阳光，然后才能开花。 互动设计： 采用三段式或四段式的连环画设计，引导孩子将打乱的步骤重新排序。 教育价值： 培养初步的逻辑推理能力和对事物发展规律的基本认知。 分册六：《动物的家在哪里？》—— 自然常识与环境意识 内容焦点： 介绍常见动物（如猫、狗、鸟、鱼）的栖息地和生活习性。 互动设计： 包含“翻翻页”机制，孩子可以掀开树叶或岩石，发现藏在后面的小动物。 教育价值： 拓宽幼儿的自然知识面，培养对生命的尊重和初步的环保意识。 分册七：《神奇的数字王国（1-10）》—— 数量对应与点数练习 内容焦点： 介绍数字1到10的概念，并将其与实际物品的数量进行一一对应。 互动设计： 数字的视觉呈现与实物数量的集合图并置，例如“3”对应三只小熊。书中包含简单的“数数”场景，鼓励孩子用手指着数。 教育价值： 建立数字与量的对应关系，巩固10以内的点数技能，但完全侧重于认知而非书写笔画。 分册八：《好习惯真有趣》—— 社交礼仪与生活自理 内容焦点： 通过讲述小主角的一天，展示刷牙、洗手、分享玩具、礼貌用语（请、谢谢）等基础生活规范和社交礼仪。 互动设计： 采用“我做你看”的场景设计，鼓励家长和孩子进行角色扮演。 教育价值： 引导幼儿建立良好的生活习惯，培养规则意识和社交能力。 四、装帧与印刷特点 本系列采用环保无毒油墨印刷，纸张选用高克重、圆角设计的艺术纸张，确保抓握安全和耐用性。色彩饱和度高，插画风格童趣可爱，旨在为3至6岁的目标群体提供安全、刺激且丰富的阅读体验。我们承诺，本系列所有内容均服务于认知发展、情感培养和兴趣激发，绝不包含任何要求幼儿进行精细动作描摹的练习页或特定技能（如拼音笔顺）的训练模块。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我家宝贝刚开始接触拼音，我尝试了几种不同的教材，有的太枯燥，有的又太简单，让他提不起兴趣。直到我发现了这本《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》，简直是救星！书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，小动物的图案很可爱，一下子就抓住了孩子的注意力。翻开里面，首先让我惊喜的是它的排版，非常清晰，每个声母和单韵母都有大大的字，旁边还配有可爱的插图，帮助孩子理解发音，比如“b”旁边就是小熊，让孩子在学习字母的同时，也能联想到实际的物体，记忆起来就更深刻了。最重要的是，它的描红部分设计得特别好，笔画之间的间距适中，线条粗细也刚刚好，很适合小手抓握和练习。我儿子刚开始写字很费力，总是写不好，但是这本描红本的引导线很清晰，他跟着描，慢慢地就找到了写字的规律。而且，它不是简单地重复描红，每页都有一些小小的互动设计，比如连线、找不同，让学习过程变得更有趣，而不是枯燥的重复。连我儿子这个平时坐不住的小家伙，都能安安静静地坐下来，认真地描写。这本书真的做到了寓教于乐，让孩子在玩中学，在学中乐，为他的拼音启蒙打下了坚实的基础。强烈推荐给所有正在为孩子拼音启蒙而烦恼的家长们！

评分☆☆☆☆☆

我真的想为这本《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》点一万个赞！作为一名对孩子教育非常重视的家长，我深知早期教育的重要性，尤其是拼音这个基础。市面上关于拼音的教辅书琳琅满目，但很多都存在一些问题，要么内容过于学术化，让孩子望而却步，要么设计过于简单，缺乏趣味性，难以激发孩子的学习热情。这本书恰好解决了我的这些顾虑。它的设计理念非常贴合3-6岁学龄前儿童的认知特点。首先，它选择了孩子们都喜欢的“成长树”这个主题，并且在每一页都融入了生动有趣的插画，让学习过程充满了童趣。让我印象深刻的是，它在教授声母和单韵母时，并非生硬地罗列字母，而是通过一个个小故事或者场景，比如“b”的发音，配上小宝宝在玩皮球的图，让孩子在情境中感受发音，这样抽象的字母就变得具体生动了。描红部分的设计也十分用心，它并非一成不变的直线条，而是根据字母的笔画顺序，设计了不同方向的引导线，让孩子在描摹的过程中，能自然而然地体会到运笔的技巧，培养良好的书写习惯。我儿子以前写字总是歪歪扭扭，现在按照这本书的引导，明显感觉他的笔画更规范了。而且，每学习完几个字母，还会穿插一些小练习，比如让孩子找出读音相同的字母，或者根据图画填空，这些都有效地巩固了学习效果，让孩子在不知不觉中掌握了拼音知识。这本书真的做到了让孩子主动学习，而不是被动接受。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》后，我真的觉得它是一款非常用心的学前拼音启蒙教材。这本书在细节之处的处理非常到位，能够感受到作者和编辑团队的专业与爱心。从视觉设计上来看，它色彩明亮但不刺眼，整体风格清新自然，非常符合儿童的审美。每页的插图都绘制得栩栩如生，而且与所学的拼音字母紧密结合，例如，学习“m”时，配上了小蜜蜂在采蜜的图案，让孩子在视觉和听觉上都得到了双重刺激，有助于加深记忆。在内容编排上，这本书遵循了循序渐进的原则，先从最基础的声母和单韵母入手，每个字母都给了充足的描红练习空间。我特别欣赏它的描红方式，不是简单的重复，而是设计了多种练习形式。比如，有些页面会让孩子沿着虚线描摹，有些则会在描摹的基础上，加入一些简单的笔画填空，还有一些是需要孩子根据图画找出对应的字母进行描红。这种多样化的练习方式，极大地避免了学习的枯燥感，让孩子始终保持着新鲜感和挑战欲。我儿子现在每天都主动要求写这本书，他不再是把写字当成任务，而是觉得像在玩游戏一样。而且，这本书的材质也很好，纸张厚实，不易撕破，印刷清晰，即使孩子反复描摹，也不会因为墨水晕染而影响学习效果。这本书为我家孩子的拼音学习之路，铺设了一条平坦且充满乐趣的道路。

评分☆☆☆☆☆

可以说，《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》是我为我家孩子选择的众多拼音教材中，最令我满意的一本。它不仅仅是一本描红本，更是一个集趣味性、教育性和引导性于一体的综合性学习工具。让我印象最深刻的是，它在设计之初就充分考虑到了3-6岁这个年龄段孩子的学习特点和认知规律。这本书的语言风格非常亲切，没有使用过于复杂的专业术语，而是用孩子们能够理解的语言来介绍每个字母的发音方法和书写要点。例如，在讲解一些容易混淆的字母时，它会用一些生动形象的比喻，让孩子更容易区分。在描红练习部分，这本书的设计可谓是独具匠心。它不仅仅是让孩子机械地重复描摹，而是通过引导性的练习，让孩子主动思考。比如，在学习完一个声母后，会有一个小小的“小侦探”环节，让孩子在几个图画中找出和这个声母发音相似的图画，然后进行描红。这样的设计，不仅巩固了字母的记忆，还锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力。书中的插图也同样出色，色彩柔和，形象可爱，能够吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。而且，这本书的尺寸大小适中，方便孩子携带和使用。我儿子现在每天都爱不释手，每天主动要求完成一两页的练习，而且能够坚持下来，这在以前是很难想象的。这本描红本真的帮助我大大减轻了辅导的压力，同时也让孩子在学习过程中获得了成就感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名希望孩子能够赢在起跑线上的家长，我对于早期教育的投入是非常谨慎的。在为孩子寻找拼音启蒙教材时，我对比了市面上很多产品，最终选择了这本《成长树学前练习描红本：拼音（声母·单韵母） [3-6岁]》，事实证明我的选择是正确的。这本书给我的最大感受就是它的“温度”和“智慧”。“温度”体现在它的人性化设计和对孩子情感的关怀。书中的插画充满了童趣，每个字母的学习都像是在进行一次小小的探险，让孩子在充满乐趣的环境中建立对拼音的兴趣。我尤其喜欢它在介绍每个字母时，不仅仅是告诉孩子怎么写，还会用一些小故事或者情景来引导孩子体会发音，比如“o”的发出，就像小嘴巴张得圆圆的，这种形象的比喻，让抽象的发音变得具象化，孩子更容易模仿和掌握。它的“智慧”则体现在科学的教学方法和精巧的练习设计上。描红部分不是简单的重复，而是分阶段、分层次地进行。从最基础的笔画练习，到组合成完整的字母，再到最后的认知练习，每一步都衔接得很自然，不会让孩子感到吃力。我还注意到，书中还包含了一些需要孩子自己思考和动手的练习，比如连线、选择等，这些都能够有效地激发孩子的学习主动性和独立思考能力。这本书真的做到了让孩子在玩乐中学习，在模仿中进步。我看到我儿子在写字时，比以前更加自信和有条理了，这让我感到非常欣慰。这本描红本，无疑是为我孩子的拼音学习打下了最坚实、最愉快的基础。

评分☆☆☆☆☆

质量一般般质量一般般质量一般般质量一般般质量一般般质量一般般

评分☆☆☆☆☆

不错，性价比高，值得购买！

评分☆☆☆☆☆

【大小贵妃标准】小贵妃2.5两以下，中贵妃3两以上，大贵妃半斤以上。

评分☆☆☆☆☆

还没使用，感觉还是不错的。

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢，下次再来。

评分☆☆☆☆☆

质量还不错 物流很给力

评分☆☆☆☆☆

还可以，比较简单的那种

评分☆☆☆☆☆

收到挺不错质量不错

评分☆☆☆☆☆

给儿子练字用的，总的来说还不错