發表於2024-12-23
百傢講談:中國媽媽的親子課 pdf epub mobi txt 電子書 下載
媽媽問快快:“蘋果為什麼不往天上飛,而是往地上掉呢?”快快迴答說:“因為他們沒有長翅膀!”小傢長們,你們的孩子會問你什麼問題,你又會反問孩子什麼問題呢?看瞭《中國媽媽的親子課》,你可能會重新思考你的解答和提問。
《百傢講談:中國媽媽的親子課》是國內首部微信體親子教育對話錄。作為一名擁有教育學博士學曆背景的年輕媽媽,以下蹲的身姿、自由的精神、放膽的信任,將內容的看似艱深與講述的形象生動完美地結閤在一起,以現代教育理論、理念指導自己的親子教育實踐,從而使得這部著述獲得瞭一種全新的現代視角,抵達瞭一種教育哲學的高度。
《百傢講談:中國媽媽的親子課》根據濛颱梭利兒童發展敏感期理論,孩子齣生後經過三年的發育到進入學齡前期,這是人一生中最重要的時期,人的許多基本能力在這個年齡階段形成。作者試圖以母子對話的形式促進母子情感的交流,追求一種春風化雨式的親子教育。在輕鬆愉悅的氛圍中,給孩子打開一個嶄新的世界。把母親的高度融入孩子的天真,用童心童言給孩子解釋這個世界。教會他什麼是美,什麼是自由,什麼是善良,什麼是愛。
鄭春霞,1976年齣生於浙江三門,現居杭州。教育學博士,高校教師。參與編寫《美文美讀——山水清音》《初中生亮點作文doreme》等書。係浙江省作傢協會會員、浙江省寫作學會會員、浙江少年作傢導師團導師。追求天然意趣、恬淡美雅的生活方式。愛蹲下身高觀察孩子,仰起心靈感知童真。相信母乳與母愛是孩子一生不可或缺的糧食。
第1堂課: 美
第2堂課: 加減乘除
第3堂課: 仁
第4堂課: 詩
第5堂課: 想象力
第6堂課: 時間
第7堂課: 傢務活
第8堂課:《紅樓夢》
第9堂課: 莊子
第10堂課: 生命
第11堂課: 窮和富
第12堂課: 秩序
第13堂課: 競爭
第14堂課: 電腦
第15堂課: 花
第16堂課: 攀比
第17堂課: 音樂
第18堂課: 攀比
第19堂課: 陰陽
第20堂課: 公平
想象力
快快:媽媽,什麼是想象力?
媽媽:就是天馬行空,無邊無際。
快快:就是亂想亂想。
媽媽:對。亂,就是打破秩序。但其實又是組閤成瞭另一種秩序。亂就是允許有不同秩序的存在。但按照常規思維的人,就不肯承認亂也是一種秩序。亂,很多時候,有一種錯落有緻、彆具一格的美感。
快快:比如說呢?
媽媽:比如,你說一片空黑。大人就不會這麼說,大人隻說一片空白。但,誰規定不能說一片空黑呢?比如,你還說小人講話的時候,大人彆插嘴。這都是想象力啊。再比如,有一個老奶奶,她很不習慣城市的生活,非常想念鄉下自己傢的果園。因為太想念瞭,她就順手拿過孫子的蠟筆把她想象中的果園畫下來。她畫的是一棵蘋果樹。這邊幾根枝條剛長齣嫩綠的芽,那邊幾片葉子已經枯黃瞭,另一邊的葉子上接著青色的小蘋果,而另幾片的葉子上,蘋果已經紅透瞭。
快快:她想要畫什麼呢?
媽媽:所以,大傢非常不理解。其實她畫的是一年四季的蘋果樹。隻不過,她把四季的變化畫在同一張畫中瞭。她在畫的時候,她的心裏就有春夏鞦鼕的順序。她把一年四季的果園都裝在心裏瞭。後來,她還畫瞭很多有創意的畫,辦瞭展覽,成瞭畫傢呢。所以,有許多看上去亂亂的東西,它自有自己的一套秩序。
快快:比如說,白本本電腦是一個被咬瞭一口的蘋果。
媽媽:對,這就是蘋果電腦的logo。大傢就會很好奇,咦,為什麼這個蘋果會被咬瞭一口呢?這就很好玩,很有趣。大傢就會猜,是不是哪個淘氣包偷吃的呢?還是誰在惡作劇?或許是不是在告訴我們,每個人都是被上帝咬瞭一口的蘋果,都是有缺點的呢?是不是我們一生要做的事情,就是找到被咬掉的那一口呢?所以,這就是蘋果公司的想象力。他給我們大傢提供瞭各種想象。
……
於善待“差生”,寬容“差生”。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
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