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圖書介紹


當愛遇見恐懼 [When Love Meets Fear]

簡體網頁||繁體網頁
[美] 戴維·裏鞦 著,曾育慧,張宏秀 譯



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發表於2024-05-02


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齣版社: 華夏齣版社
ISBN:9787508079004
版次:1
商品編碼:11394895
包裝:平裝
外文名稱:When Love Meets Fear
開本:16開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
頁數:196
字數:168000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  放下恐懼是一門溫柔的功課。放下並不是拋棄,而是留下來感受自己的情緒,就像是陪伴著心中那個害怕的小孩,聽他傾訴可怕的夢魘。

內容簡介

  大部分的人都聽過“內在小孩”這個名詞,那是指每個人在童年時期留下的創傷記憶。但是許多人卻不知道,我們內心還有一個“害怕的內在小孩”,他時時影響著我們,讓我們無法以健康的成人心態去麵對生命的種種睏境與挑戰。這個害怕的內在小孩是來自我們生命早期對失落與被遺棄的恐懼,《當愛遇見恐懼》將帶領我們去認識他,並且療愈他。
  作者以數十年來擔任心理治療與靈修導師的經驗,為我們指齣一條免於恐懼的道路。他用豐富的理論和生動的案例告訴我們,隻要放下恐懼,愛就能生長。書中提齣,放下恐懼並非與之對抗,而是徹底、完整地去感受它,並以哀悼功課與“自我肯定”的三種態度與之整閤。
  《當愛遇見恐懼》提供瞭實用的自我療愈技巧與練習功課,幫助我們整閤那些隨著愛而來的恐懼、憤怒、悲傷等情緒。當我們放下那些不必要的自我防衛,多關愛自己,疼惜我們心中那個害怕的內在小孩,並為自己擔負起照顧生命的責任時,我們便能放下那些受傷與害怕的經曆,找到深藏於內在的豐富資源。你將發現,那些令人難受的情緒,一旦得到我們的認可與接受,都會轉化為整閤心靈的生命能量,帶領我們敞開自己,擁抱無懼的愛!

作者簡介

  戴維·裏鞦,資深心理治療師、教師、工作坊帶領者與作傢。他以婚姻、傢庭與兒童諮商見長,在他的工作中,非常強調心理及靈性的重要性。除瞭從事心理治療外,他也在加州聖巴巴拉和舊金山帶領避靜團體。目前他在全美各地的依沙蘭靈修中心、靈盤避靜中心、聖巴巴拉城市學院成人教育中心、加州大學伯剋利分校等處授課,並常在英美各地舉辦工作坊。他把榮格和超個人學派的觀點巧妙地融入專業實務中,亦常在作品中引用文學與詩歌,使讀者産生共鳴並從中獲得啓發。他著有多本探討心靈的作品,包括《與過去和好》《迴歸真我:心理與靈性的整閤指南》《以愛之名,我願意》,等等。

內頁插圖

精彩書評

  愛與恐懼看似相互對立,但它們之間有著深層次的連接。你的恐懼程度越深,證明你內心深處的愛就越豐盈。裏鞦博士為我們開闢齣瞭一條通往無懼的愛的道路,讓我們可以直麵恐懼,用無限的愛意療愈自己內心那個害怕的內在小孩。自我肯定,對自己的感覺和行為負責,放下恐懼,豐、盈的愛就會迎麵而來。
  ——身心靈作傢 張德芬

目錄

前言少一分心防,多一分力量
第一部 正視恐懼
第一章 恐懼如何運作
對哀悼功課的恐懼
恐懼與自我
恐懼的過去:細胞記憶
被壓抑的尖叫
現在的恐懼:在真實與虛幻之間
何謂神經質的恐懼?
故事與寂靜
功課:老戲碼
適當的恐懼
抱著恐懼不放?
功課:誇大
第二章 恐懼如何錶露
恐慌發作
功課:當陷入恐慌時
恐懼的來與去
害怕放下依賴
功課:留住感覺
功課:處於健康心靈的居所
害怕獨處
功課:孤寂如何進行
功課:與孤寂共處,不對抗
第三章 麵對空無
空虛感
自我的空無
來自空無的呼喊
維持懸空狀態:無為

第四章 當愛遇上恐懼
愛與恐懼
愛與傷害
當愛走近?
小生怕怕
恐懼的自我揭露
性的連結
害怕付齣/接受
害怕被拋棄與被吞沒
功課:與恐懼共處
害怕彆人的感覺
功課:活在當下
愛上一個受你支配的人?
功課:讓愛進來

第二部 收服恐懼
第五章 麵對恐懼
功課:簡易三步驟
允許的技巧:停下來感受恐懼
功課:編製情緒清單
第六章 勇氣倍增
功課:運用“錶現得好像……”的策略
消極:因恐懼而放棄權力
攻擊:當權力變成控製力
我們有免於畏懼的權利
通往真實勇氣的障礙
當恐懼感遇上安全感
第七章 通往無懼的靈性之路
超越“做什麼”,進入“存在”
靈性感受力
第八章 自我肯定,無所畏懼
功課:自我肯定

結語 當對抗遇見光明

精彩書摘

  我們的天命是不斷擴張的寬敞空間和意識,一個由我們創造齣來的空間。這個空間存在於我們從齣生到現在不斷接收到的信息和訓令之間的某一處。我們會在某個瞬間找到一種全新的方式來生活、觀察、感受、錶達,或是找齣全新的方式來創作音樂、文學作品。貝多芬知道莫紮特已把當時的音樂錶現形式做到極緻,沒有人能再突破,因此他唯一能做的便是另闢蹊徑,自行開創另一片空間,他也做到瞭。那麼創新的音樂存在於哪裏?它就存在於規則與既定形式之間的空白處。貝多芬在這裏徜徉,釋放瞭自己,也釋放瞭音樂。
  隨著我們努力擴充這個空白,我們的擴充能力也會變得更加突顯。我們發掘瞭自己的無限,我們看到鏡中的小宇宙正是大宇宙的反射(事實上,宇宙也不斷地賦予我們童年時期錯過的鏡射)。古埃及女神伊希斯跟法老說:“我賜你與天齊壽。”我會給你如同宇宙那般寬廣的自我認同,絕不是如傢族傳統、咒語或社會許可與禁忌那般狹的身份認同。試問,有多少人接得下這份禮物(同時也是挑戰)?我們也許會跑走,迴到對與錯的世俗世界。當我們即將掌握一切時,我們反而會退卻,這是人類既可悲又難解的謎。
  看到隼在高空飛翔時,你會清楚它正在展現它全部的潛能。這隻隼正在做它力所能及的事,盡情伸展雙翅翱翔於天際,但地錶上的一舉一動也在它視綫掃射的範圍當中。隼並沒有選擇,我們卻有自由意誌,可以選擇不要顯露我們所有的能力,不飛這麼高,不唱太大聲,不大量繁衍後代,以及不把自己從所有做與不做、該與不該的約束當中釋放。所以,我們因為那些該與不該而變得沉重,以至於我們周遭、內心、身上、身下,都沒有留白的空間。當恐懼前來挑戰時,我們就覺得恐懼像是一塊沉重、擊不破的大石,沒辦法穿越。會發生這種情形,是因為我們還不習慣從自身看齣空白。我們習於堅實,所以每件發生的事看起來也都是如此。我們能不能減輕一點、留下空白,讓陽光與空氣穿透呢?
  ……
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用戶評價

評分

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我們知道,孔子生活與活動的時代,還是貴族占主導地位的時代。貴族,其源齣當然與血緣氏族有關。殷商西周以氏族製為社會基本建製。統治階級由若乾氏族聯閤構成,且各氏族之爵位亦為世襲。因而統治階層及其權力世代相因,成為尊貴的一族。在這一意義上的貴族,以血緣為紐帶,自然地形成,沒有什麼可說的。然而,問題是中國上古的貴族階層,特彆是周族統治者,不僅重自然血緣,亦重人文教養。所教“六藝”禮、樂、射、禦、書、數,首先是為瞭營造一種貴族性精神氣質,其次纔是傳授技藝。所以,西周以來的貴族,已經是自然血緣與人文陶冶相結閤的産物。

評分

還沒來得及看,看上去很好

評分

據英國《每日郵報》2月15日報道,近日,英國9歲小女孩菲斯·傑剋遜拋棄電視和電腦遊戲,用7個月時間閱讀瞭364本書,幾乎每天兩本,被稱為現實生活中的“瑪蒂爾達”。(環球網/陳海丹) 不知道對親們有沒有觸動,生活中看書的朋友太少瞭,大部分都說忙這忙那幾乎沒時間。現在我們需要想想看書的時間都哪去瞭? 還記得年少時那些整晌或坐或臥專心看書的時光,看完一本好書後的暢快淋灕? 在書店看過這本書覺得內容不錯,上京東一看,果然是有大大的摺扣。於是毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨列羅的很具體,快遞又非常好,很快收到書瞭。忍不住贊一個! 書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美讓人覺得物超所值;各種十分美好,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的內容引人入勝插畫非常精美好看再加上書籍裝幀設計紙質文字排版我對它的總體評分很高,所以強烈推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候,似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前,深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。

評分

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。

評分

親子閱讀,最後就是傢長要根據孩子的興趣,加以啓發和引導。有的孩子數學不是很好,傢長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力遊戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適閤孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,傢長們一定要加以辨彆。

評分

外包裝很好,很滿意。看瞭很多[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],好好看瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很非常豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,讀書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。讀書是一種感悟人生的藝術。 讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。

評分

親子閱讀,其次就是傢長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的傢長們。俗話說:“近硃者赤,近墨者黑”。在傢裏,如果傢長們當著孩子的麵整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裏會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在傢裏細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為瞭孩子三遷,現今我們為瞭孩子是否也該身體力行呢?

評分

親子閱讀,再者就是傢長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的傢長們就應該給予適當的鼓勵和啓發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

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