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编辑推荐

　　本新考纲，全新改版，全面覆盖！

内容简介

　　《2014临床医师应试习题集（套装上下册）》为了更好地适应医学模式的转变和医学科学的发展，符合国家对卫生人才的需求，坚持以岗位胜任力为改革导向，2013年卫生部医师资格考试委员会颁布了修订的《国家执业医师考试大纲》。
　　实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，在原来《大纲》的基础上，根据临床医师工作流程和疾病诊治思路，新大纲按照职业素质、病史采集、体格检查、基本操作、辅助检查和病例分析重新编排六部分内容，加强对临床基本功的考核。根据国内疾病谱的变化，调整了病史采集与病例分析的项目，加强对临床常见症状、常见疾病、多发病的临床思维能力进行考核，删减了专科性较强、诊断有难度的疾病。随着科学技术的发展，辅助检查在疾病的诊断、治疗、疗效判断等方面发挥的作用越来越大，为减少对疾病的误诊和漏诊，加强临床实验室检查和CT检查结果应用的考核。

内页插图

目录

上册
第一部分 基础医学综合
第一篇 生物化学
第一单元 蛋白质的结构与功能
第二单元 核酸的结构与功能
第三单元 酶
第四单元 糖代谢
第五单元 生物氧化
第六单元 脂类代谢
第七单元 氨基酸代谢
第八单元 核苷酸代谢
第九单元 遗传信息的传递
第十单元 蛋白质生物合成
第十一单元 基因表达调控
第十二单元 信息物质、受体与信号转导
第十三单元 重组DNA技术
第十四单元 癌基因与抑癌基因
第十五单元 血液生化
第十六单元 肝胆生化
第十七单元 维生素

第二篇 生理学
第一单元 细胞的基本功能
第二单元 血液
第三单元 血液循环
第四单元 呼吸
第五单元 消化和吸收
第六单元 能量代谢和体温
第七单元 尿的生成和排出
第八单元 神经系统的功能
第九单元 内分泌
第十单元 生殖

第三篇 医学微生物学
第一单元 微生物的基本概念
第二单元 细菌的形态与结构
第三单元 细菌的生理
第四单元 消毒与灭菌
第五单元 噬菌体
第六单元 细菌的遗传与变异
第七单元 细菌的感染与免疫
第八单元 细菌感染的检查方法与防治原则
第九单元 病原性球菌
第十单元 肠道杆菌
第十一单元 弧菌属
第十二单元 厌氧性杆菌
第十三单元 棒状杆菌属
第十四单元 分枝杆菌属
第十五单元 放线菌属和奴卡菌属
第十六单元 动物源性细菌
第十七单元 其他细菌
第十八单元 支原体
第十九单元 立克次体
第二十单元 衣原体
第二十一单元 螺旋体
第二十二单元 真菌
第二十三单元 病毒的基本性状
第二十四单元 病毒的感染与免疫
第二十五单元 病毒感染的检查方法和防治原则
第二十六单元 呼吸道病毒
第二十七单元 肠道病毒
第二十八单元 肝炎病毒
第二十九单元 虫媒病毒
第三十单元 出血热病毒
第三十一单元 疱疹病毒
第三十二单元 反转录病毒
第三十三单元 其他病毒
第三十四单元 亚病毒

第四篇 医学免疫学
第一单元 绪论
第二单元 抗原
第三单元 免疫器官与免疫细胞
第四单元 免疫球蛋白
第五单元 补体系统
第六单元 细胞因子
第七单元 白细胞分化抗原和黏附分子
第八单元 主要组织相容性复合体及其编码分子
第九单元 免疫应答
第十单元 黏膜免疫
第十一单元 免疫耐受
第十二单元 抗感染免疫
第十三单元 超敏反应
第十四单元 自身免疫和自身免疫性疾病
第十五单元 免疫缺陷病
第十六单元 肿瘤免疫
第十七单元 移植免疫
第十八单元 免疫学检测技术
第十九单元 免疫学防治

第五篇 病理学
第一单元 细胞、组织的适应、损伤和修复
第二单元 局部血液循环障碍
第三单元 炎症
第四单元 肿瘤
第五单元 心血管系统疾病
第六单元 呼吸系统疾病
第七单元 消化系统疾病
第八单元 泌尿系统疾病
第九单元 内分泌系统疾病
第十单元 乳腺及女性生殖系统疾病
第十一单元 常见传染病及寄生虫病
第十二单元 性传播疾病
第十三单元 免疫性疾病
第十四单元 淋巴造血系统疾病

第六篇 药理学
第一单元 药物效应动力学
第二单元 药物代谢动力学
第三单元 胆碱能受体激动药
第四单元 抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药
第五单元 M胆碱受体阻断药
第六单元 肾上腺素能受体激动药
第七单元 肾上腺素能受体阻断药
第八单元 局部麻醉药
第九单元 镇静催眠药
第十单元 抗癫痫药和抗惊厥药
第十一单元 抗帕金森病药
第十二单元 抗精神失常药
第十三单元 镇痛药
第十四单元 解热镇痛抗炎药
第十五单元 钙离子通道阻断药
第十六单元 抗心律失常药
第十七单元 治疗充血性心力衰竭的药物
第十八单元 抗心绞痛药
第十九单元 抗动脉粥样硬化药
第二十单元 抗高血压药
第二十一单元 利尿药
第二十二单元 作用于血液及造血器官的药物
第二十三单元 组胺能受体阻断药
……
下册

前言/序言

2014临床医师应试习题集（套装上下册）（附CD-ROM光盘1张） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

　　然而这毕竟是一部科幻小说。刘慈欣虽然试图给出一个关于中国当代史的描述——从文革到新时期，然而他有意或无意地从中国社会的现实滑脱开去，将故事发生的时代设为当下正在行进的时代，从而绕开了当代史中许多不仅仅是科幻小说无法处理的问题。在另一个方面，三体文明所遭遇的危机，与地球文明事实并没有什么两样。同样是毁灭性的——比如文革之于中国或工业文明之于地球。三体文明的精英知识分子们做出的回应则是抛弃这个世界。然而他们并没有意识到的是，三体文明的危机，看似是源于外部，实则也是如地球文明的危机一样，包含在其内部。虽然有人试图指出这一点，但是巨大的“压力”使得他们终归选择了侵略（嗯，怎么有点像日本？）。于是地球文明有了明确的一个“他者”，于是在小说中，一种超越后冷战时期意识形态的局面开始出现，“人类”这个词开始在恒星文明的尺度上开始成立。与插叙部分明确的冷战格局相对照便十分有趣。刘慈欣并未能给出一个令人信服的表述，在《三体》中，这些问题都是天然存在的，文革的原因被归于人性之恶，工业文明之危机被归于人性之贪婪，与之对照的三体文明之危机被归于无法抵御的恶劣环境，然而至少在文革的书写之中，中国社会如何进入后文革时代的过程不见踪迹，文革“自然”地发生而“自然”地结束，甚至不构成一种能够解决自身文明危机的能力——当然也不能给予叶文洁任何信心，而事实上能令叶文洁更加绝望的中国后文革时期的更大更严峻的问题也只是在她与伊文思的谈话中露出了冰山一角，而且是几乎可以忽略不计的一角。后冷战的世界，也仅仅是因为外星文明的入侵而实现了“和解”。这种书写方式未免太过简单和片面，或者太过

评分☆☆☆☆☆

　　

评分☆☆☆☆☆

　　阿富汗对于我们中国人来说，只是一个地理概念。它曾经和“苏联”这个词紧密联系，后来是“塔利班”和“米巴扬大佛”，现在则是“基地”。在这片遥远的土地上究竟有什么人，他们又是如何生活，我们对此知之甚少。他们只是电视新闻里的影子，报纸上的铅字，饭后偶然的闲谈。《追风筝的人》一书在讲述故事的同时，也向世人展现了阿富汗从苏联入侵前一直到今天的变化，和阿富汗人苦难的命运。在这个灰色的背景上，唯有风筝在高昂飞翔，飞行在一切的恶行和苦难之上，可以让人仰望，给故事增添了一抹亮色。

评分☆☆☆☆☆

内容挺好还附赠光盘，还有学习卡。挺喜欢的一套书！

评分☆☆☆☆☆

　　二十六年前的喀布尔，两个少年在追逐着满天的风筝。其中那个叫阿米尔的男孩是少爷，在他身边和他年龄相仿的少年叫哈桑，阿米尔的忠仆和玩伴。在这一天，少年阿米尔赢得了人生中第一次胜利，像个男子汉一样在严父的注视下赢得了风筝大赛的冠军。然后，也就在这一天，他随即目睹了发生在哈桑身上的暴行，却因为自己的怯懦而没有上前保护自己的朋友，一个曾经救过自己并且如此深爱自己的朋友。他退缩了，他跑开了，他犯下了极大错误。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

　　阿富汗对于我们中国人来说，只是一个地理概念。它曾经和“苏联”这个词紧密联系，后来是“塔利班”和“米巴扬大佛”，现在则是“基地”。在这片遥远的土地上究竟有什么人，他们又是如何生活，我们对此知之甚少。他们只是电视新闻里的影子，报纸上的铅字，饭后偶然的闲谈。《追风筝的人》一书在讲述故事的同时，也向世人展现了阿富汗从苏联入侵前一直到今天的变化，和阿富汗人苦难的命运。在这个灰色的背景上，唯有风筝在高昂飞翔，飞行在一切的恶行和苦难之上，可以让人仰望，给故事增添了一抹亮色。

评分☆☆☆☆☆

有个年轻人，他从小就被宠爱坏了。他犯下个极大的错误。。。。。。不是罪恶。。。。。。是错误。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。 后来他遇见个老人，一个二十年前他就认识的高尚的老人，他重新找到了生活的机会---我们或许可以用《简爱》里的这段台词来做为对《追风筝的人》一书评论的开头。

评分☆☆☆☆☆

正版，纸质很好，适合我这种基础不好的

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