幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李辉，陈文雄 著

图书标签:

• 幼小衔接
• 识字
• 汉字
• 一年级
• 预备班
• 语文
• 基础
• 学习
• 教育
• 儿童

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562837213

版次：1

商品编码：11377984

包装：平装

丛书名： 幼小衔接语文必知必会

开本：32开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

页数：88

字数：39000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　严格按照教育部新课程标准编写；
　　符合幼儿认知规律，培养幼儿良好的学习习惯；
　　针对性训练，让孩子顺利衔接小学各项要求！

内容简介

　　刚入学一年级的小学生在语文学习中常见问题：
　　拼音发音不标准；
　　执笔姿势不正确；
　　有些字会读但不会写；
　　会写的字笔顺常常是错的；
　　不能安静地听完别人说话；
　　注意力容易分散；
　　回答老师的问题时磕磕巴巴，语言不够流畅。
　　针对以上的常见问题，本套丛书从《必练汉字》、《必练拼音》和《必练听说》三个角度着手，全方位衔接小学一年级的课标要求；
　　《必练汉字》——系统解决生字不会写和写错笔顺的问题；
　　《必练拼音》——系统训练拼音拼读和书写，让拼音成为孩子学习语文的好帮手；
　　《必练听说》——从字、词、句到短文，训练听力，培养孩子流利表达能力！

作者简介

　　李辉，小学数学高级教师。在二十多年的教学实践中，把教学与科研融为一体，多次荣获“优秀教师”“科研骨干”“科研先进”“特色教师”等称号。在小学数学教学上有深入的研究，撰写的多篇论文在国家级核心期刊发表并获奖。现已出版《幼小衔接数学必知必会》和《数学拓展课程探索——思维能力训练》两套书。近年来承担上海市闵行区《低年级生活与学习能力培养的实践研究》、《数学儿歌诵读的实践研究》和《数学拓展课程探索——思维能力训练》三个课题的研究，荣获科研奖。此研究成果多次在省（市）等各级单位交流展示，获广泛好评并得以推广使用。

　　陈文雄，中学高级教师从教二十余年，历经了小学、初中、高中三个阶段的一线教学，熟知义务教育数学学科的教学体系。其“真诚热情、稳重儒雅”的育人风格深受学生的喜爱，多次荣获“优秀班主任”、“十佳园丁”称号。近年来一直致力于幼小数学思维课程探索与研发，编著的《幼小衔接数学必知必会》一书，深得全国各地家长和孩子的喜爱而热销。

内页插图

目录

书写姿势
认识田字格
基本笔顺规则
基本笔顺描红（一）
基本笔顺描红（二）
基本笔顺描红（三）
基本笔顺描红（四）
基本笔顺描红（五）
认写汉字 一
认写汉字 二
认写汉字 三
认写汉字 四
认写汉字 五
认写汉字 六
认写汉字 七
认写汉字 八
认写汉字 九
认写汉字 十
认写汉字 百
认写汉字 千
认写汉字 万
……
认写汉字 王
附录

前言/序言

　　当下幼儿园阶段的快乐教育和小学一年级的各项要求之间横亘着一条巨大的鸿沟，无数的孩子因为没有跨越好这条鸿沟，而输在了起跑线上，在学业上远远落后，跟不上小学一年级的学习节奏，某些孩子甚至为此产生了厌学情绪！
　　据此我们策划了一套《小学一年级预备班幼小衔接必知必会》系列，受到了家长的广泛好评，短短半年时间就跃升为当当网同类产品的排行榜冠军，网上好评数超4000条。
　　家长们在肯定这套书的同时，纷纷希望配套练习能再多一点。为了满足广大家长们的需求，我们又请小学一线的资深教师编著了本套丛书。数学三本《100以内加减法》、《图形基础》和《口算心算速算》，语文三本《必练拼音》、《必练汉字》和《必练听说》。这六本小书可以作为《小学一年级预备班——幼小衔接数学必知必会》（978-7-5628-3302-4）和《小学一年级预备班——幼小衔接语文必知必会》（978-7-5628-3287-4）的配套强化练习册使用。
　　我们策划这本书的初衷，是希望能帮助家长们科学地引导孩子们学习一些必知必会的语文和数学基础内容，从而在孩子升入小学后，能够迅速地适应小学阶段的学习节奏，从容不迫、有条不紊地跟随着老师徜徉于知识的殿堂中，翻开人生求学的新篇章。
　　在这套书的整体策划过程中，我们和作者都努力做到尊重教育规律，因为我们懂得，任何拔苗助长的做法最终都将摧毁幼苗，而不是让幼苗成长为参天大树。我们在此也向广大家长们呼吁，尽可能地给孩子们一个天真、无拘无束的童年，千万不要让各种培训、各种技能训练占据孩子们宝贵的童年时光。过度的超前和透支，其实是对孩子潜能的过度开发，有可能是捡了芝麻，却丢了西瓜。
　　最后祝每一位孩子都健康、茁壮地成长！每一个家庭都幸福美满！
　　华东理工大学出版社
　　基础教育事业部
　　2013-12

《启蒙乐章：中国汉字初体验》 一本为幼儿汉语学习之旅播下希望种子的启蒙读物 在中华文明的璀璨星河中，汉字是连接古今、传承思想的独特符号。对于每一个初次接触这片文字沃土的孩子而言，汉字的学习如同一次充满惊喜的探险。我们深知，这趟旅程的起点至关重要。因此，我们精心打造了《启蒙乐章：中国汉字初体验》，这不仅仅是一本识字书，更是一扇通往博大精深中华文化的窗口，旨在以最生动、最有趣、最符合儿童认知规律的方式，引领孩子们踏入汉字的世界，感受文字的魅力，激发他们对汉语学习的浓厚兴趣。 本书并非以知识点的数量取胜，而是以“质”为核心，力求在有限的篇幅内，为孩子提供最具启发性和趣味性的学习体验。我们不求一次性灌输海量信息，而是专注于打下坚实的基础，让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握最基本、最核心的汉字认知。本书内容聚焦于孩子们最易接触、最常使用，且对他们生活最有意义的汉字，通过精巧的设计，将枯燥的文字转化为鲜活的画面与简单的故事，让学习过程充满乐趣，而非负担。 一、 精选核心汉字，寓教于乐 《启蒙乐章》所收录的汉字，均经过细致的甄选，优先考虑了以下几个维度： 生活关联性： 我们选择了与孩子日常生活息息相关的汉字，如“大”、“小”、“人”、“山”、“水”、“日”、“月”、“天”、“地”、“家”、“妈”、“爸”、“我”、“你”、“吃”、“玩”、“看”、“走”、“来”、“去”等。这些字不仅是他们最先接触到的词汇，也是构建日常沟通和认知的基础。例如，学习“人”字，可以结合孩子自身，让他们理解“人”的形态；学习“山”和“水”，可以引导他们观察自然，感受它们的轮廓。 象形与表意直观性： 优先选择具有象形特征或表意清晰的汉字，如“木”、“火”、“土”、“牛”、“马”、“鱼”、“鸟”、“口”、“耳”、“手”、“足”等。这些汉字本身就如同简笔画，易于孩子理解和记忆。我们将以图画结合的方式，展现汉字的起源和演变，让孩子直观地看到“山”的起伏，“日”的圆满，“月”的弯钩，从而在视觉上建立深刻的印象。 笔画结构基础性： 选取笔画相对简单，结构清晰的汉字作为起始，如“一”、“二”、“三”、“十”、“口”、“日”、“目”、“人”、“大”、“小”、“土”等。这些字是构成更复杂汉字的基础，掌握它们，就如同掌握了搭建高楼的基石。我们将通过分解、组合等方式，帮助孩子理解这些基本笔画和结构如何构成不同的汉字。 音形结合循序渐进： 每一个汉字都配以准确的拼音，并设计了趣味性的音节练习，帮助孩子在认识字形的同时，掌握正确的发音。我们强调“听”、“说”、“认”的同步进行，让孩子在模仿和互动中，自然而然地熟悉汉字的发音规律。 二、 创新的学习方式，激发内在驱动力 《启蒙乐章》摒弃了传统的机械式识记方法，而是采用了一系列富有创意的学习设计，力求让孩子在玩乐中爱上汉字： “字源故事”： 每个核心汉字都配有一个精美的图画和一段简短的“字源故事”。这些故事以孩童能理解的语言，讲述汉字最初的形态是如何形成的。例如，讲述“日”字如何源于太阳的形状，让孩子觉得学习汉字就像是在听古人的故事，充满了神秘和趣味。这些故事不仅帮助孩子记忆字形，更传递了汉字背后蕴含的文化信息，让他们在学习中感受到汉字的生命力。 “看图识字”与“情境对话”： 我们精心绘制了大量生动有趣的插图，将抽象的汉字融入具体的场景。每个汉字的学习单元，都会呈现一个与该字相关的场景图，并配以简单的对话或描述。例如，在学习“家”字时，会展示一个温馨的家庭图，引导孩子认识“家”中的成员，说出“这是我的家”，从而将字形、字义与生活紧密联系。这种方式让孩子在“用”中学，在“玩”中学，深刻理解汉字的实际意义。 “汉字游戏”： 在每个学习模块的结尾，我们都设计了不同形式的汉字游戏，如“找找看”（在图画中找出指定的汉字）、“配对乐”（将字形与图画配对）、“连连看”（连接相同的字或字与词语）等。这些游戏寓教于乐，让孩子在挑战和成就感中巩固所学，变被动接受为主动探索。游戏的设计会考虑到不同年龄段孩子的操作能力，确保趣味性和挑战性的平衡。 “亲子互动指南”： 本书不仅仅是给孩子看的，更是家长与孩子共同学习的桥梁。书中提供了丰富的“亲子互动指南”，指导家长如何与孩子一起阅读、一起游戏、一起创造。例如，鼓励家长在日常生活中指认相关的汉字，鼓励孩子用学过的汉字组建简单的词语，或者一起用学过的字画一幅画。这些互动设计，能够极大地巩固孩子的学习效果，并增进亲子关系。 “我的汉字本”： 为了鼓励孩子动手实践，书中留有专门的“我的汉字本”页面，供孩子练习书写。我们提供的不是一味重复的书写练习，而是鼓励孩子在格子中尝试描红、临摹，甚至尝试根据字源故事画出自己理解的汉字。我们将提供简洁明了的书写指导，从起笔、行笔到收笔，帮助孩子掌握正确的书写姿势和笔顺。 三、 科学的编排与设计，适应儿童认知特点 《启蒙乐章》在内容编排和版式设计上，充分考虑了儿童的认知特点和阅读习惯： 螺旋式上升的学习路径： 本书采用螺旋式上升的学习路径，基础的、高频的汉字在早期集中学习，并在后续的学习单元中以不同的形式再次出现，如作为词语的一部分，或者在更复杂的句子中。这种重复和拓展，有助于孩子加深对汉字的理解和记忆，形成更牢固的知识网络。 大字、清晰、色彩鲜明： 汉字采用大号字体，笔画清晰，便于孩子辨认。色彩搭配明亮、柔和，不刺激儿童视力，同时又能吸引孩子的注意力，营造愉快的阅读氛围。插画风格活泼可爱，充满童趣，与文字内容相得益彰。 合理的学习单元划分： 每个汉字的学习单元都相对独立，内容量适中，避免孩子产生学习疲劳。孩子可以根据自己的节奏进行学习，每次学习一到两个汉字，逐步积累。 注重情感连接： 我们希望通过这本书，让孩子感受到学习汉字的乐趣，产生对中国文化的喜爱。因此，我们在内容中融入了积极的情感引导，鼓励孩子的好奇心和探索精神，让他们在学习过程中充满自信和快乐。 《启蒙乐章：中国汉字初体验》—— 播下热爱文字的种子，开启智慧启蒙的乐章。 本书并非一本“识字大全”，而是一份充满爱意的邀请，邀请您的孩子与汉字进行一次美妙的初次相遇。我们相信，每一个孩子都蕴藏着无限的潜力，而《启蒙乐章》将点燃他们对学习的渴望，为他们未来的知识探索之旅打下坚实而愉快的开端。它将成为孩子珍贵的启蒙伙伴，伴随他们一同成长，一同感受文字的力量，一同领略中华文化的博大精深。我们期待，这本书能成为您送给孩子最美好的礼物，开启他们人生中充满智慧与色彩的文字篇章。

评分☆☆☆☆☆

我家宝贝一直对识字这件事有点抵触，总觉得枯燥乏味，学习起来磨磨蹭蹭的。我试过很多方法，用卡片、用APP，效果都不太理想。这次偶然发现这本《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字》，真是让我眼前一亮。首先，这本书的整体设计风格非常活泼，不像传统的识字教材那样死气沉沉。它用了大量的彩图和可爱的插画，将每一个汉字都变得形象生动。比如，教“山”字的时候，旁边就画了一座连绵起伏的山，配上“高高的山”几个字，孩子一下子就能把字形和实物联系起来。而且，它的编排逻辑也很清晰，循序渐进，从最简单的笔画和偏旁部首开始，然后慢慢过渡到常用字。每个字的讲解都包含了字形、读音、意思，以及用这个字组成的简单词语和句子。让我特别喜欢的是，它还设计了一些互动小练习，比如连线、找不同，让孩子在玩的过程中巩固所学。这对于培养孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯非常有帮助。我发现，自从用了这本书，孩子主动要看书的时间变多了，甚至会主动指着书上的字问我这是什么意思，这在我看来是最大的进步。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给孩子挑一年级预备班的书，最看重的就是它是否能够真正帮助孩子打下坚实的基础，同时又不至于让他们觉得学习是一件苦差事。这本《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字》真的给我带来了惊喜。它不像市面上很多图书那样，上来就堆砌大量生僻字或者成人化的词语，而是非常接地气地从最基础的汉字开始，循序渐进地引导孩子。书中的汉字挑选，我觉得非常用心，都是一年级孩子最常用、最需要掌握的。而且，每个汉字的讲解都非常全面，不光有清晰的字形图，还有拼音标注，并且附带了该字的笔画顺序，这对培养孩子正确的书写习惯非常重要。更吸引我的是，它在每个汉字后面都配了生动有趣的图画，让抽象的字形变得具体可感。比如，学“火”字的时候，旁边就画了一簇熊熊燃烧的火焰，配上“小心火烛”的提示语，孩子一下就记住了。此外，它还提供了相关的词语和例句，这些都非常贴合孩子的生活实际，让孩子在理解字义的同时，也能初步感受语言的魅力。最后的练习题设计也很有趣，不是简单的重复练习，而是结合了图画和填空，让孩子在动手动脑的过程中巩固所学，效果非常好，我感觉孩子现在对认字这件事的兴趣比以前浓厚多了。

评分☆☆☆☆☆

作为一个过来人，我深知幼小衔接阶段，尤其是汉字学习的重要性，但同时我也明白，如果方法不对，很容易打击孩子的积极性。我之前给孩子买过几本类似的汉字书，要么是字太小，密密麻麻的，孩子根本看不清楚；要么就是内容过于简单，没什么深度，很快就觉得没意思了。所以，当我在书店看到这本《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字》时，就抱着试一试的心态买回去了。拿到手后，我仔细翻阅了一下，发现这本书确实有它的独到之处。首先，它对汉字的讲解非常细致，不仅仅是给出字形和读音，还解释了字源，虽然对一年级孩子来说可能理解不了那么深，但对于家长来说，了解这些背景知识，能更好地引导孩子。而且，它在每个字后面都附带了好几个相关的词语和例句，这些词语和例句都非常贴近孩子的生活，容易理解和记忆。最关键的是，书中的练习设计得非常巧妙，不是简单的重复抄写，而是有很多趣味性的练习，比如根据图画写出汉字，或者根据汉字填空。这些练习能够有效地巩固孩子的学习成果，并且在不知不觉中提高孩子的语言表达能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，给孩子选择启蒙读物，最重要的就是要“有趣”和“有效”。我家小宝今年就要上小学了，之前一直在犹豫要不要买一些专门的汉字练习册，但又担心太早的“填鸭式”教育会扼杀他的学习热情。直到我发现了《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字》，我才找到了心仪的教材。这本书的优点实在是太多了，让我忍不住想一一列举。首先，它的开本大小很适合孩子拿握，纸张的质感也很好，摸起来很舒服。其次，这本书的插画风格非常讨喜，色彩明亮，卡通形象生动可爱，很容易吸引孩子的目光。更重要的是，它在内容的编排上，做到了“寓教于乐”。每个汉字的讲解都配有形象的插图，例如，介绍“家”字的时候，就画了一个温馨的小房子，旁边还有一家人其乐融融的画面，这不仅让孩子更容易记住字形，还能理解字的含义，甚至会联想到自己的家，产生共鸣。此外，书中的词语和例句选择也非常有代表性，都是孩子在日常生活中经常接触到的，能够帮助他们更好地理解和运用所学的汉字。我最看重的是，它在巩固练习方面，设计得也非常有创意，避免了枯燥的反复抄写，而是通过一些小游戏、填空题等形式，让孩子在玩乐中巩固知识，真正做到“学有所得”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚给孩子报了一年级预备班的家长，我一直在寻找一本既能打牢孩子汉字基础，又能激发他学习兴趣的图书。试了很多，有的是内容太枯燥，孩子一看就没耐心；有的是编排太混乱，我这个当家长的都看得云里雾里。直到最近，我偶然翻到了这本《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班必练汉字》。拿到书的那一刻，我就被它的封面设计吸引了，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，一看就不是那种严肃刻板的教材。迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是它的排版。每一页都留有足够的空白，让孩子在认读和书写的时候有足够的空间，不会显得拥挤。字体的选择也很讲究，大小适中，清晰易辨，这对刚开始接触汉字的孩子来说至关重要。最让我惊喜的是，它并没有仅仅罗列汉字，而是将每个汉字都融入到了有趣的图画和简单的词语中，让孩子在认识字的同时，还能理解这个字的意思，甚至能说出几个包含这个字的短语。比如，某个字旁边配着一只小猫的图，下面写着“猫咪”，旁边还有“小猫爱睡觉”的句子，这样生动形象的讲解，一下子就吸引了孩子的注意力，他不再把认字当成是任务，而是变成了一种探索和发现的乐趣。而且，它在汉字的选取上也很贴合一年级孩子的认知水平，都是一些生活中常见、基础的汉字，不会让孩子产生畏难情绪。

评分☆☆☆☆☆

汉字和拼音，不错

评分☆☆☆☆☆

不知道有没有用

评分☆☆☆☆☆

好好好好好

评分☆☆☆☆☆

给孩子的 效果不错 孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

粗略看了一下，还不错的。

评分☆☆☆☆☆

送货速度快，宝贝品质很好！

评分☆☆☆☆☆

比较厚实，字数也不少，质量还是满意的

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，同步辅导，纸张一般

评分☆☆☆☆☆

质量好，京东售后差。售后是弱！