《老人与海》中的形象具有极强的象征意义。海明威用马林鱼象征人生的理想,用皇室鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征,老人则是人类中"硬汉"的代表,他捕鱼的不幸遭遇象征着人类总是与厄运 不断抗争。
这部小说创下了人类出版史上的一个纪录: 48 小时售出530万册!而且获得了1953 年美国普利策文学奖。对《老人与海》这部被译成几十种文字的作品,海明威自己认为“是这一辈子所能写的一部作品”。
《老人与海》故事的背景是在 20 世纪中叶的古巴。主角是一位老渔夫。风烛残年的渔夫一连84天都没有钓到一条鱼,几乎快饿死了;但他不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第85天钓到一条大马林鱼。大鱼拖着船往大海深处走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鳖鱼前来抢夺他的战利品;他一一杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运。最终,老人精疲力竭地拖回一副鱼骨架。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
欧内斯特·米勒尔·海明威(Emest Mi11er Hemingway,1899一1961),美国作家和记者,被认为是20世纪著名的小说家之一。
第一次世界大战期间赴意大利做战地救护工作。战后当记者。1921年侨居巴黎,开始写作。回国后常去古巴。1923年发表处女作《三个短篇小说和十首诗》,随后游历欧洲各国。1926 年出版了长篇小说《太阳照常升起》,初获成功。小说中所表现的形象被斯坦因称为"迷惘的一代"。
1929 年,反映第一次世界大战的长篇巨著《永别了,武器》的问世给他带来了极大的声誉。1935 年,写成《非洲的青山》和一些短篇小说。1937年,发表了描写美国与古巴之间海上走私活动的小说《有钱人和没钱人》。1937 年,以记者身份赴西班牙,支持西班牙人民的反法西斯战争。他多次以记者身份亲临前线,在炮火中写了剧本《第五纵队》,并创作了以美国人参加西班牙人民反法西斯战争为题材的长篇 说《丧钟为谁而鸣》(1940)。1952年,《老人与海》问世,深受好评,翌年获美国普利策奖后,他离开古巴返美定居。海明威去世后发表的遗作主要有:《岛在湾流中》(1970)和《伊甸园》(1985)。获1954年诺贝尔文学奖。
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。
——中国作家协会副主席国务院参事张抗抗
在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的宝贵的精神财富。
——中国当代文学研究会会长张炯
阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。
——原作家出版社副社长编审柳荫
王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。
——现代文学馆研究员于润琦
若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。
——中国散文协会副会长高级编辑韩小慧
阅读使人变得杨光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?
——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编解淑平
《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。
——教育部国培专家人大附中特级教师靳忠良
阅读是一把通灵的钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。
——教育部国培专家全国十佳班主任郑立平
阅读准备
老人与海
老人和孩子
出海捕鱼
鱼钩上的大鱼
海上的第二天
与大鱼较量
捕获大鱼
宣鱼袭击
打不败的老人
五万元
祖国对你说什么
斯培西亚的餐厅
雨后
阿尔卑斯山牧歌
雨里的猫
我的老头儿
没有被斗败的人
世界之都
大双心河(第一部)
大双心河(第二部)
你们绝不会这样
阅读总结
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。现在,我们选编的都是世界文学史上一流的作品,选取这些精华,结集成册,献给我们深爱的读者,既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题;又让学生在轻松阅读的同时,提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。
一、选材广泛,形式和风格多样,集众家之长。选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品,它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著,对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物,它们题材和主题广泛,形式和风格多样,其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》,以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等,又有代表世界文学成就的名著,诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》,经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等;还有代表中国现当代文学成就的名家名作,诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》,以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等,让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。
二、没有严肃的说教,还原经典的本来面目拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题,为什么要说教?这不是语文课文要总结中心思想,为什么要加上枯燥无趣的讲解?经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求,给人生动而鲜活的印象。比如小说作品,有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界;而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子;童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象,让读者在轻松的阅读中扩展知识面,感受生活之美,思考人生的价值,领会文学的无穷魅力。
三、版式新颖,边读边想,精彩互动本丛书具有自己的特色,除选取权威的版本之外,我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前,设置了“阅读准备”的板块,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容,使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解,在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节,读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点;在阅读正文过程中,读者可以看看正文旁边的“点评”栏目,这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评,对于那些值得称道的画龙点睛之笔,读者可略加留意,多品味一下,对自己的写作能力会有很大的帮助;如果遇到精彩之处,自己想加以点评的话,侧边栏也留出了“读书笔记”的位置,读者可以将自己的心得体会写进去,这样的精读方式对理解文章更有好处;在每篇文章的结尾处,根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块,让读者在意犹未尽之际,进一步理解文章中的微言大义,在潜移默化中拓展视野,开阔眼界。
在书的结尾处,有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目,集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目,这些内容是对整本书内容的回溯,读者也可以检验自己的阅读效果。
一本好书,可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时,从阅读中得到乐趣,拥有丰富的心灵、积极的人生态度,形成主动思考的习惯,进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
于北京
这本绘本的插画真是太惊艳了!我一直觉得,好的插画不仅是画面的点缀,更是故事的另一种语言。这套书的彩插,完全超出了我的预期。画面色彩饱满但不失质感,线条流畅又充满力量,将故事中的每一个场景都描绘得栩栩如生。我尤其喜欢那些描绘大海的画面,无论是碧海蓝天,还是风暴肆虐,都有一种身临其境的震撼感。人物的刻画也非常细腻,老人脸上的皱纹、眼神中的坚定,都仿佛跃然纸上,让人能够感受到他丰富的情感世界。即使是没有文字的页面,单凭这些插画,也足以讲述一个完整的故事。对于我这样更偏爱视觉享受的读者来说,这简直是一场视觉盛宴。而且,这些插画并没有喧宾夺主,而是恰到好处地烘托了故事的主题,让整个阅读体验更加丰富和深刻。孩子们也一定会非常喜欢,因为它既能吸引他们的注意力,又能培养他们的艺术审美,是一举多得的好选择。
评分我一直对那些能够触动心灵深处的故事情有独钟,尤其是那些描绘人类坚韧不拔精神的作品。读到一本关于孤独与勇气的书,让我仿佛置身于浩瀚无垠的大海,与一位饱经沧桑的老人一同搏击风浪。书中的文字如同海浪般起伏跌宕,时而平静如镜,映照出老人内心的宁静与决心;时而惊涛骇浪,展现出他与自然搏斗的艰辛与绝望。我被老人身上那种不屈不挠的意志深深吸引,即使面对一次又一次的失败和挫折,他从未放弃过心中的信念,始终坚持着自己的目标。这种精神力量,在当今这个节奏快、充满挑战的社会尤为可贵,它提醒着我们,无论身处何种困境,都要保持希望,勇敢前行。这本书不仅仅是一个关于捕鱼的故事,更是一次对生命意义的深刻探讨,它让我重新审视了自己的生活,思考生命的价值和存在的意义,也让我更加珍惜每一次挑战自我的机会,去发掘内心深处蕴藏的无限可能。
评分我一直对那些能够引发深刻思考的书籍充满兴趣,而这本关于人生哲思的书,恰好满足了我的需求。它以一种极其朴实无华的方式,探讨了许多关于生命、奋斗、孤独以及尊严的议题。我特别喜欢书中对“失败”的解读,它并非终点,而是通往成功的必经之路,是一种宝贵的经验积累。老人面对一次又一次的失利,但他的精神从未被击垮,反而变得更加坚韧。这让我联想到生活中我们常常因为一次小小的挫折而气馁,这本书给了我很大的启示,教我如何看待失败,如何从中汲取力量,继续前行。书中对人与自然的描绘也相当到位,那种人定胜天的想法在自然面前显得多么渺小,但同时,人类的勇气和智慧又能在与自然的较量中闪耀光芒。这种辩证的思考方式,让我在阅读过程中不断反思,也对生活有了更深的理解。
评分作为一位长期关注青少年阅读的书评人,我一直在寻找那些真正能够启发孩子们心灵,同时又兼具教育意义的读物。这套“语文新课标必读丛书”中的这本,无疑是我近期发现的优秀作品之一。它巧妙地将文学经典与现代阅读需求相结合,以一种更易于青少年接受的方式呈现。我欣赏的是它在保留原著精髓的同时,进行了适度的改编,比如加入的彩插,不仅提升了阅读的趣味性,也能够帮助孩子们更好地理解故事的情节和情感。同时,“无障碍阅读”的设计,考虑到了不同阅读能力的孩子,让他们都能从中获益。最重要的是,这本书所传递的坚韧不拔、勇于面对困境的精神,对于正处于成长关键期的青少年来说,是极其宝贵的财富。它能够引导孩子们思考生命的意义,培养他们积极向上的人生态度,在潜移默化中塑造他们的品格。
评分我一直对那些能够唤醒内心深处勇气的作品格外着迷,而这本关于个体奋斗与生命价值的书,恰好达到了我的期待。故事中,一位老人独自面对着广阔无垠的大海,以及他所要面对的巨大挑战。这种孤独感,在某种程度上能够引起许多人的共鸣,因为我们在生活中也常常会经历类似的时刻。然而,正是这种孤独,更加凸显了老人内心的强大和坚持。我被他那种不畏艰险、誓不低头的精神所深深打动。他并非不害怕,也并非没有痛苦,但他选择以自己的方式去战斗,去证明自己的价值。这种精神力量,对于所有追求梦想的人来说,都是一种鼓舞。这本书让我深刻地意识到,生命的意义不在于结果的成功与否,而在于奋斗的过程,在于我们是否能够勇敢地面对挑战,并尽力而为。它是一种关于尊严的宣言,也是一种关于生命韧性的赞歌,让我重新审视了“坚持”的真正含义。
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评分快递很速度,第二天就收到了,买了三本书,就这本书破损了,有点失望
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