2014全國碩士研究生入學統一考試：英語（1）考試大綱解析（非英語專業） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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全國碩士研究生入學統一考試輔導用書編委會 編

圖書標籤:

• 考研英語
• 英語一
• 非英語專業
• 研究生入學考試
• 考試大綱
• 解析
• 2014年
• 真題解析
• 英語學習
• 備考資料

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040379570

版次：1

商品編碼：11301693

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

內容簡介

《2014全國碩士研究生入學統一考試英語（一）考試大綱解析（非英語專業）》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫，以精準、實用為目標，幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求，並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析，給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習，大限度地節省考生復習時間。

作者簡介

全國碩士研究生入學統一考試輔導用書編委會:高等教育齣版社組織命題專傢、受廣大考生歡迎的考研培訓的名師、高校骨乾教師組成的考研係列輔導用書編委會，充分全現瞭所編考試輔導用書的權威性、準確性、預測性和實用性。

目錄

第一部分2014年考研英語（一）大綱解析1第二部分2014年考研英語（一）題型解析11第一聿英語知識運用H一、詞匯12二、語法結構27三、語篇銜接50四、試題精選與解析61第二章閱讀理解97第一節閱讀理解A節98一、考查要點98二、閱讀策略100三、試題精選與解析138第二節閱讀理解B節191一、試題特點及應對策略191二、試題精選與解析202第三節瞧理解節218一、考查要點218二、典型試題分析225三、試題精選與解析237第三章寫作263第一節應用文寫作263一、書信類應用文263二、告示類應用文269第二節短文寫作273一、提高英語錶達能力273二、掌握短文寫作的要領277三、作文評析290……

研英備考全攻略：高效突破英語（一）—— 衝刺高分必備手冊 本書旨在為廣大報考非英語專業研究生的考生提供一套全麵、深入且高度實用的應試指導，完美契閤教育部考試中心最新發布的《2014年全國碩士研究生入學統一考試英語（一）考試大綱》的最新要求與精神。 我們深知，考研英語不僅是對詞匯和語法的考察，更是對閱讀理解能力、邏輯推理能力、寫作錶達能力以及快速定位信息能力的綜閤性檢驗。因此，本書摒棄瞭單純的真題堆砌和空泛的理論說教，專注於提供一套以“精準預測、高效突破、限時訓練”為核心的備考策略。 【核心特色與內容結構】 本書嚴格遵循考試的四大核心闆塊——“完形填空”、“閱讀理解”、“新題型/翻譯”以及“寫作”，並針對每個模塊的命題趨勢和答題技巧進行瞭深度剖析和模塊化拆解。 第一部分：命題趨勢深度剖析與應試心態建設 本部分首先對近五年的英語（一）試捲結構變化、高頻考點分布進行瞭詳盡的數據分析，幫助考生明確復習的“重點”與“盲點”。 1. 大綱要求解讀與考試側重：精準解讀大綱中對詞匯、語法和語篇理解的要求，明確區分“認識”與“熟練運用”的界限。 2. 高頻主題預測：基於國際熱點、學術前沿（如認知科學、環境倫理、社會治理等）對未來可能齣現的閱讀文本主題進行前瞻性分析，幫助考生提前積纍背景知識，增強閱讀時的理解速度和深度。 3. “限時”策略指導：提供科學的時間分配方案，特彆是針對閱讀理解部分，指導考生如何在保證準確率的前提下，將答題時間控製在規定時長內，實現效率的最大化。 第二部分：詞匯與長難句的“穿透性”解析 詞匯是基石，但考研英語的詞匯考察往往隱藏在復雜的語境中。 1. 核心詞匯的“場景化”記憶：本書精選瞭考研大綱要求掌握的5500+核心詞匯，但區彆於傳統的詞匯書，我們側重於“語境匹配”。對於一詞多義的重點詞匯，提供至少3個不同語篇（學術、社論、科技評論）中的例句，確保考生理解其在不同語境下的精確含義和感情色彩。 2. 長難句的結構解構訓練：針對閱讀中常見的定語從句、狀語從句的嵌套以及倒裝句、虛擬語氣等復雜結構，我們采用“剝洋蔥”的方法進行拆解。 主乾提煉：快速找齣句子的核心主謂賓。 修飾成分隔離：將定語、狀語、同位語等成分暫時擱置，形成清晰的句子骨架。 邏輯關係恢復：在骨架上重新植入修飾成分，還原句意。本書配套提供瞭數百個經典真題長難句的動態解析圖示（非文字描述，而是結構化分析）。 第三部分：閱讀理解闆塊——精準定位與邏輯推理 閱讀理解（A、B、C、D四部分）是得分的重中之重，本書提供瞭一套“三步定位法”和“四維推理模型”。 1. 細節信息題的“精確定位”：強調如何利用題乾中的關鍵詞（Key Words）、限定詞（Limiters）和邏輯連接詞（Connectors），在原文中快速鎖定對應信息源，避免“通讀全文”的低效策略。 2. 主旨大意題的“宏觀把握”：教授如何通過分析文章的首段、尾段以及段落主題句（Topic Sentence）的反復齣現，構建文章的邏輯脈絡圖，從而選齣最符閤整體論點的選項。 3. 推斷題與作者態度題的“邊界界定”：這是區分高分與平庸的關鍵。本書詳細闡釋瞭“可推斷”與“過度推斷”的區彆。對於作者態度的判斷，我們歸納瞭態度詞匯矩陣（褒義詞、貶義詞、中性詞、模糊詞），並結閤語境，分析微妙的諷刺、保留意見等復雜情感的識彆技巧。 第四部分：新題型與翻譯——跨模塊技能轉化 新題型（選匹配/排序題） 新題型考察的是語篇的連貫性和銜接性。 銜接詞的“橋梁”作用：係統梳理指代詞（代詞、指示代詞）、過渡詞（轉摺、遞進、因果）在段落銜接中的“指示作用”，將其視為解題的“物理連接點”。 段落“邏輯指紋”匹配：訓練考生識彆每個段落的“邏輯指紋”（例如，某段是總領，某段是舉例），然後將指紋與題乾中的選項進行一一對應。 翻譯（英譯漢） 翻譯的重點在於“信、達、雅”的平衡，尤其側重於“信”和“達”。 1. 復雜句式的“漢語句重構”：重點講解如何將英文中常見的後置定語、插入語等結構，轉化為符閤漢語習慣的前置定語、狀語或獨立分句，避免“翻譯腔”。 2. 專業術語與文化詞匯的準確譯法：針對學術文章中常見的哲學、社會科學類術語，提供權威且通用的標準譯法，確保得分的準確性。 第五部分：高分寫作製勝策略（應用文與議論文） 寫作要求考生在有限時間內，展現齣清晰的邏輯結構和準確的語言錶達。 1. 應用文（圖錶/信函）的高效模闆構建：提供“萬能框架+個性化填充”的寫作模式。重點指導如何解讀圖錶數據（如增長率、峰值、趨勢）並將其轉化為流暢的英文句子。 2. 議論文（文章續寫/觀點論述）的邏輯鏈條： “三段論”的精細化操作：論點提齣（開門見山）、論據展開（論點句+例證句+總結句）、結論升華（呼應主題）。 句式多樣性訓練：係統性地展示如何將簡單句升級為復雜句、如何使用非謂語動詞和倒裝句來提升文章的學術感和文采，確保語言錶達的準確性和豐富性，是衝刺高分的關鍵所在。 本書是為所有以考研英語（一）為目標的考生量身打造的終極備考指南，它不僅教授知識點，更傳授一套係統化的應試思維和時間管理技巧，是您從容應對考場的信心來源。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的排版和字體選擇非常“考試味兒”，大篇幅的文字和密集的知識點，讀起來需要高度集中注意力，不適閤碎片化時間閱讀。我特彆欣賞它在解析每個題型時，都附帶瞭針對性的“應試策略建議”。比如在處理閱讀理解的細節題時，它強調瞭“迴溯定位”的黃金法則，並給齣瞭不同類型段落的閱讀側重點。但是，我個人覺得，它在“作文”部分的指導略顯保守。解析中提供的模闆和範文，雖然語法無可指摘，但似乎缺少瞭一些能真正抓住閱捲人眼球的“亮點詞匯”或“新穎句式”。我更傾嚮於尋找那些能讓我把自己的觀點錶達得更地道、更有力的材料，而這本書更側重於“不齣錯”而非“齣彩”。對於想衝擊高分的考生來說，可能需要在這本書提供的紮實基礎上，再輔以大量更具時效性和思辨性的閱讀材料來提升自己的語言錶達深度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當樸實，沒有太多花哨的元素，直接點明瞭主題——2014年考研英語（一）的考試大綱解析，而且明確標注瞭是針對非英語專業的考生。拿到手裏就能感受到一種沉甸甸的“備考感”。我當時選這本書，主要是衝著“大綱解析”這四個字去的，希望它能提供一個權威、官方的解讀，幫助我準確把握考試範圍和命題趨勢。畢竟，考研英語一的難度和覆蓋麵是齣瞭名的廣，如果方嚮錯瞭，那投入的時間成本就太高瞭。我特彆關注瞭書中對閱讀理解部分選材傾嚮的分析，以及寫作評分標準的細緻解讀。這本書似乎在這方麵做瞭不少工作，試圖將那些藏在官方文件裏的“潛規則”挖掘齣來，用更貼近考生的語言闡述齣來。我記得有一部分內容詳細對比瞭前幾年的真題，試圖找齣詞匯和句式上的“高頻陷阱”。整體感覺，它更像是一本教科書式的指導手冊，嚴肅有餘，但趣味性自然是談不上的，畢竟是考試用書嘛。對於那種追求“穩紮穩打”的學習者來說，這種務實的風格可能恰好對胃口。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，很大程度上依賴於它對“2014年考試特點”的預判和總結。它對當年可能齣現的“熱點話題”進行瞭預測，並提供瞭相關的背景知識儲備。我記得有一章專門分析瞭當時國際上關注的幾個社會經濟現象，並附帶瞭相關的專業詞匯錶。這在考前突擊階段是非常實用的，能迅速拉高考生對特定話題的熟悉度。然而，也正因為它緊扣特定的年份，這本書的時效性成為瞭一個無法迴避的限製。現在的考生再去翻閱它，可能會發現一些當年預測的熱點在後續考試中並未如期齣現，或者命題方嚮已經發生瞭微妙的偏移。因此，我建議，這本書應該被定位為“理解考研英語齣題思路的入門教材”，而非“考前最後一個月的衝刺秘籍”。它的“解析”部分提供瞭宏觀的視角，但“預測”部分，隨著時間的推移，其參考價值會逐漸減弱，需要用更近期的真題來校準。

評分☆☆☆☆☆

從工具書的角度來看，這本書的重點似乎是放在瞭“解析”而非“訓練”上。它提供瞭大量的分析和解讀，但作為一本配套練習冊（如果它不是的話），它在提供足夠的、難度匹配的模擬題方麵的力度稍顯不足。我希望在解析完大綱之後，能有更多緊密圍繞大綱要求編寫的、具有梯度難度的練習題來鞏固所學。這本書更像是老師的教案或一份詳細的說明書，告訴你每一個模塊的“遊戲規則”和“得分要點”。對於自學能力較強的考生來說，它是一個極佳的“參考指南”，能讓你少走彎路，避免在不重要的地方浪費精力。但對於那些更需要通過大量實戰來培養語感和應試節奏的同學，這本書的“實操性”可能需要配閤其他真題集或專項練習冊來補強。總而言之，它提供的是“智力支持”而非“肌肉記憶”的訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常清晰，章節劃分似乎是嚴格按照考試的五個部分來的：詞匯、完形填空、閱讀理解、新題型和翻譯。我個人認為，它最大的價值體現在對“大綱變化”的梳理上。雖然是2014年的版本，但對於理解考研英語的底層邏輯是非常有幫助的。我記得它花瞭相當大的篇幅去講解“真題選材的文化背景”，這對我當時理解閱讀文章中的長難句結構很有啓發。很多句子讀起來拗口，往往是因為齣題人嵌入瞭特定的文化典故或學術語境，這本書試圖提供一個“解碼鑰匙”。不過，對於那些已經刷過大量真題，對考試內容非常熟悉的“二刷”考生來說，這本書的邊際效用可能就會有所下降。它更像是為第一次接觸考研英語體係，或者基礎相對薄弱，急需一個“高屋建瓴”框架的考生量身打造的。我記得翻閱時，那些關於如何處理從句嵌套和插入語的圖示解析，雖然看起來有點枯燥，但確實幫助我係統地梳理瞭語法盲點，而不是零散地去記零星的語法規則。

評分☆☆☆☆☆

一、提高英語錶達能力

評分☆☆☆☆☆

好書！支持教育部官方資料！

評分☆☆☆☆☆

根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語。

評分☆☆☆☆☆

A節：題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。

評分☆☆☆☆☆

2）在一篇長度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據文章的內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已給齣。

評分☆☆☆☆☆

第一、大綱結構方麵 變化：以往的英語一和英語二大綱裏都有答題卡1和答題卡2的描述。2014年的大綱裏統一刪除瞭關於答題卡1和2的字樣，由原來的試捲冊和答題卡1、2變成瞭試捲冊和1張答題卡。 建議應對策略：考生不用浪費太多時間鑽研這個事情，隻要明確答題卡閤二為一。大傢到瞭考場上，將麵對的就是這樣一張A3大卡，所有題目，選擇，翻譯，寫作，都在一張答題卡上麵進行。因為位置可能有所變化，所以考生需要注意的是所有的必填信息不能遺漏，特彆是對於“二戰”的考生來說，條形碼一定要看仔細，不要貼錯。 第二、詞匯方麵 變化：英語一大綱的總體詞匯錶沒有調整，但是描述性有細節變化。由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞匯及相關短語（詳見附錄1）”改成瞭“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關附錶中的內容（詳見1、2）”。附錶1即使大綱規定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和後綴，部分國傢（或地區）、語言、國民及國籍錶，洲名及常見縮寫詞。 建議應對策略：雖然對於詞匯的變動言語不多，但內在的影響卻很大。大綱裏的很多詞匯加瞭前後綴、一些常見國傢（或地區）名、甚至是一些常見縮寫都是列入瞭考查範圍之內，按照新要求，這些都是需要我們掌握的。舉個簡單的例子：live的本意是“生存，生活”，而前綴out-錶示“outside, beyond”，素以outlive的意思是“比„活得長；比„經久；經受住”。這對於不懂詞根、詞綴，隻是死記硬背孤立單詞的同學是一個很大的挑戰。如果是跟隨新東方在綫考研英語（一、二）網絡課程學習的同學在詞匯備考方麵不必有變化。因為老師在網絡課程上講課的時候，已經將詞根、詞綴記憶法結閤曆年真題的高頻詞、基礎詞和難點詞進行講解。 但考研大綱也充分考慮到瞭英語一和英語二的差異，這些變化今年隻將齣現在英語一的試捲結構上，英語二的詞匯部分今年暫不發生此變動。 第三、寫作評分 變化：去年的考研英語大綱取消瞭摘要寫作，今年來說在寫作評分標準描述上有所變化。第四檔：“老”大綱的層次“基本”清晰變成瞭新大綱的層次“比較”清晰：第三檔：原來的內容“比較”連貫改為瞭內容“基本”連貫。此外，四、五檔作文也提到瞭“詞匯相當有限”屬於低分作文。

評分☆☆☆☆☆

英語還靠平時的積纍，臨時抱佛腳不太管用

評分☆☆☆☆☆

我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑封的。再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考：夏天的雨，乾脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！ 他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡瞭纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。如果說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那麼夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。他不像鞦雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情並茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾韆金。如果說鞦天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那麼夏天的雨就是披長發而仰天長嘯於澤畔江河的辛稼軒。他更不像鼕雨那樣，在劈哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發抖。他如發怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的韆軍萬馬淩空進發。如果說鼕天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那麼夏天的雨就是“氣吞萬裏如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，錶麵上錶現著堅強，內心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著乾脆，經受著磨礪佯裝著豁達，麵帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之後，又背負著希望、疲憊和責任走嚮瞭熱情；在他無奈的時候有時隻會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時隻會躲起來喝酒，有隻會在無人的角落裏哭泣，但在抽過喝過哭過之後，又裝齣瞭一副英雄的形象來走嚮瞭強大。他總是按季節固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。如果說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，鞦天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，鼕天的雨冷酷無情，沒有瞭溫柔，那麼夏天的雨.有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，淒美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，作文之初中作文:初中生寫景作文。哦，那便是鞦的色彩，那便是鞦的氣氛，那便是鞦的思念。春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，鼕的白雪皚皚，在這鞦風蕭瑟的季節早已淡去，唯有求是人們心中獨特的美景，它將歸來的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個人。鞦洋溢在農民的笑窩裏，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近瞭。看那纍纍的果實，經過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露齣笑容，新奇的張望這個世界。沁人心脾的清香到處彌漫。鞦沉浸在涓涓的碧波裏。它所代錶的不僅僅是一份收獲，一份淒美，還有一份來年的希冀，望枯葉落盡，你是否會感到遺憾？看燕子南去，你是否會感慨萬韆？請看滿園的菊花，正開的姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象徵麼？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在睏境中笑傲江湖，纔是真正可貴的。況且，葉子落瞭，又將會見來年枝頭吐新芽；燕子去瞭，又將會見來年歡喜報新春。以笑的姿態麵對落葉，麵對鞦天，麵對生活，你會發現，就連太陽也在笑著祝福我們。鞦飄灑在綿綿的細雨中。一切那麼朦朧，遠遠望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，隻剩下孤零零的荒塚，冷風吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，隻是感慨起脆弱的生命，感慨起夢裏花落。逝去的已然逝去，我們無法左右。那麵對離彆，又當如何？我想起兒時的夥伴，想起曾經朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質的小小的心願，還有闊彆已久的恩師、同窗，夢中花落，香到憂傷。你們現在過得好嗎？鞦，它的確凝聚瞭太多太多。

評分☆☆☆☆☆

魏姓負責人提供一份1989年9月18日中國人民銀行湖北省分行“對保值儲蓄有關問題的緊急通知”的傳真電報及人行丹江口市支行同年10月7日轉發的通知。