④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分我們現在C看蓋房子,工匠還是分工的。古代無名時代最好的藝術傢還真不一定是畫畫的,一個班子裏有一個人畫畫,他就在旁邊看,畫得不對他就說,他不G管畫隻管說,因為同時他還要監督做顔料的那一隊,在他的領域裏麵他G就是G個總管。他身上主人的狀H態也有。也有一種H畫傢帶徒弟,我小時候還能看到這種,他隻勾臉,等到畫衣服的時候就丟給徒弟畫,他自個兒齣去喝酒去瞭。徒弟畫完瞭也不敢通知他,怕被L他罵不認真,得等到天黑再去跟他說畫完瞭。我們再迴過去看L宋畫,開始改變瞭。這幅畫是一個人完成的,M他不會畫完山再讓徒弟去把樹畫瞭,這接不上。
評分一個孩子因為一本書就滿足瞭,他的這份童心與天真在現在可能很
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分書不錯
評分《上海書評選萃:畫可以怨》精選瞭《上海書評》五年來涉及藝術領域的訪談及文章,不僅匯集瞭諸如阿城、繆哲、孫良、孫曉雲、白
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