發表於2024-04-27
寶寶生病瞭怎麼辦:你不可不知的兒科知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載
寶寶生病瞭,每個新手媽媽都會心急如焚,焦慮不堪。本書從孩子常見的感冒發燒、流鼻涕、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹等入手,介紹寶寶的染病癥狀及傢庭護理方法,同時介紹病情的前因後果,解除媽媽們的焦慮和不安。
(日)太田知子明橋大二,1959年齣生於日本大阪。京都大學醫學部畢業。日本兒童谘詢所特約顧問。日本NPO法人兒童權利支援中心理事長。著有《朝氣蓬勃的孩子》《在青春期努力加油的孩子》《展翅高飛的孩子》《接受真實的孩子,接受真實的我》《快樂育兒寶典》係列等育兒書籍,並有多部書籍在中國、韓國、颱灣、泰國等地翻譯齣版。吉崎達郎1973年生於德島縣。兒科醫生。畢業於大阪大學醫學係。曾供職於大阪大學醫學係附屬醫院婦科、市立吹田市民醫院及阪南中央醫院兒科,目前就職於真生會富山醫院兒科。
書有些髒舊,可能庫存太久瞭
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分[SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分評分
①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分學到育兒知識
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
寶寶生病瞭怎麼辦:你不可不知的兒科知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載