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内容简介

　　《新形势下做好群众工作的艺术与方法创新（第2版）》为“科学发展时代领导者能力与素质提升系列”之一，是根据十八大精神进行修订的。本书以构建和谐社会和贯彻科学发展观为依据，通过例举大量实际案例、实用性图示及模型，阐述领导干部走群众路线的必要性、成为“群众领袖”的方法、做好群众工作的方法创新、20个做好群众工作的科学工具等内容。《新形势下做好群众工作的艺术与方法创新（第2版）》从理论知识层面上升到实际应用层面，开发出了既体现中国共产党密切联系群众的优良传统，又具有时代特色的新时期群众工作的科学工具及方法。

目录

第一章　党的干部必须走近群众、认识群众
1．人民群众是历史的创造者
案例：“革命和建设非用群力不可”
2．群众的概念是动态的发展的
案例：革命战争年代中国共产党对“富农”的认识
3．掌握思想领导是掌握一切领导的第一位
案例：从苏共意识形态领导权的丧失看思想领导的极端重要性
4．革命战争是群众的战争
案例：十月革命和苏联卫国战争都是群众的战争
5．党是人民群众的工具
案例：毛泽东对人民群众的“五个比喻”
6．一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题
案例：林伯渠关心群众疾苦的工作点滴
7．我们党内的工作，也是群众工作
案例：四川省南江县黄金村的“党员爱心超市”
8．从群众中来，到群众中去
案例：党的十七大报告产生始末
9．民主政治的好处在于能反映群众的意见
案例：斯诺眼中的陕甘宁边区民主实践
10．群众需要组织起来
案例：孙中山关于中国“一盘散沙”的论述
11．既要当群众的学生，又要当群众的老师
案例：周恩来提出：领导者应赤裸裸地站在群众面前
12．发展不是冒险的无根据的发展
案例：警惕低碳城市“大跃进”
13．报纸工作如果做不好，就是最厉害的脱离群众
案例：新闻战线组织开展“走转改”活动
14．越是困难的时候，越要关心群众
案例：“穷人是世界上最懂得恩惠的人”
15．根本在于发挥人民主体作用
案例：确信群众有管理国家的能力

第二章　党的干部如何成为“群众领袖”
1．善于把党的干部培养成“群众领袖”
案例：毛泽东赞誉习仲勋是“从群众中走出来的群众领袖”
……
第三章　做好群众工作首先要从自己做起
第四章　做好群众工作的方法创新
第五章　领导干部要学会创造性地使用群众工作的科学工具
附录
新形势下做好群众工作的艺术与方法创新（第2版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

听过这个老师的讲座，感觉很好，就来买书了

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本书的确不错，值得一看，好好学习！

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祝灵君，齐大辉写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，新形势下做好群众工作的艺术与方法创新（第2版）为科学发展时代领导者能力与素质提升系列之一，是根据十八大精神进行修订的。本书以构建和谐社会和贯彻科学发展观为依据，通过例举大量实际案例、实用性图示及模型，阐述领导干部走群众路线的必要性、成为群众领袖的方法、做好群众工作的方法创新、20个做好群众工作的科学工具等内容。新形势下做好群众工作的艺术与方法创新（第2版）从理论知识层面上升到实际应用层面，开发出了既体现中国共产党密切联系群众的优良传统，又具有时代特色的新时期群众工作的科学工具及方法。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他

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