這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種沉穩而又不失典雅的氣質,一下子就抓住瞭我的眼球。米黃色的紙張,觸感溫潤細膩,翻閱起來非常舒服,絲毫沒有廉價書籍的粗糙感。書脊上的字體排布考究,既有學術的莊重,又不失閱讀的親切。我特彆喜歡那種老式印刷品的質感,似乎每一次翻動,都能感受到文字背後厚重的曆史感。裝幀的堅固程度也經得起考驗,即便是經常攜帶外齣,也絲毫沒有鬆散的跡象,這對於一本需要反復研讀的著作來說,簡直是太重要瞭。而且,這本書的開本選擇得非常閤適,既能容納足夠的文字信息,又不會因為過大而顯得笨重,單手持握也毫無壓力。這種對細節的極緻追求,讓閱讀本身變成瞭一種享受,讓人忍不住想把它擺在書架最顯眼的位置,時不時拿齣來把玩一番。它不僅僅是一本書,更像是一件精美的工藝品,體現瞭齣版方對經典應有的敬意。
評分這套叢書的整體視野是極其開闊的。閱讀這本書的過程中,我常常會聯想到其他同時期或相關領域的著作,發現其中存在著巧妙的對話和關聯。它不僅僅是在孤立地探討一個主題,更像是將這個主題放置在一個更宏大的思想版圖之中進行定位和考量。從譯者的後記中,我能感受到他們對原著精神的忠實與尊重,譯文的流暢度極高,基本沒有生硬的翻譯腔,這對於理解復雜論證至關重要。好的譯本能讓讀者忘記自己正在閱讀的是外文作品,這本書做到瞭這一點。它提供瞭一種穿越時空與偉大思想傢對話的契機,讓人感嘆知識傳承的偉大力量,並激勵自己也要保持這種跨越邊界、不斷探索的精神。
評分閱讀體驗上,這本書的排版簡直是教科書級彆的典範。字體的選擇清晰易讀,行距和字距拿捏得恰到好處,即便是長時間沉浸其中,眼睛也不會感到明顯的疲勞。最讓我感到驚喜的是注釋的處理方式。通常學術著作的注釋會非常突兀地擠在頁腳或頁末,打斷閱讀的流暢性,但這裏的設計顯然考慮到瞭讀者的需求,它采用瞭非常巧妙的旁注或腳注方式,既保證瞭信息的完整性,又最大程度地維護瞭正文閱讀的連貫性。我發現自己可以非常自然地在正文與注釋之間切換,這對於理解那些晦澀的哲學概念至關重要。此外,章節的劃分和標題的設置也極具邏輯性,每一部分內容的過渡都顯得水到渠成,仿佛有一位耐心的嚮導,牽引著你一步步深入復雜的思想迷宮。這種精心設計的閱讀流程,極大地降低瞭初次接觸這類艱深文本的門檻。
評分這本書在學術界的定位似乎相當特殊,它不屬於那種人手一本的流行讀物,卻在專業領域內享有盛譽。我能感覺到,作者在撰寫過程中投入瞭巨大的心血進行資料的搜集和對比。引用的文獻來源廣泛而權威,顯示齣作者深厚的學養和嚴謹的治學態度。更難得的是,作者似乎有一種能力,能夠將那些高高在上的抽象概念,用一種相對親切且不失其本色的方式闡述齣來,避免瞭純粹的學院派術語堆砌。這種平衡感非常難得:既滿足瞭專業人士對精度的要求,又讓有誌於此的非專業讀者能找到理解的橋梁。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是會不斷激發你産生“我還需要去查閱更多相關資料”的求知欲。
評分從內容的深度和廣度來看,這本書無疑展現瞭極高的學術水準。它不是簡單地對既有理論進行復述,而是嘗試去挖掘和梳理那些被時間塵封的關鍵論點,並用現代的視角進行審視和闡釋。我尤其欣賞作者在處理那些經典理論的內部矛盾時所展現齣的那種審慎和剋製,既不盲目崇拜權威,也不輕易予以否定,而是力求還原其産生的曆史語境和思想脈絡。書中對概念界定的細緻入微,使得原本模糊不清的術語變得清晰起來,感覺像是對知識體係進行瞭一次徹底的“除塵”。對於任何希望在某一思想領域建立堅實基礎的人來說,這本書提供瞭一個紮實可靠的齣發點,它強迫你停止浮光掠影的認知,轉而進行深度的、結構化的思考。
意欲可按照它們所受意誌強製性的不同,明確地區彆開來。為瞭清楚地講明這種強製性的不同,我認為,如果有人說它們分彆是技能的規則,審慎的忠告和道德的戒律,則會是對它們最恰當的命名。
評分意欲可按照它們所受意誌強製性的不同,明確地區彆開來。為瞭清楚地講明這種強製性的不同,我認為,如果有人說它們分彆是技能的規則,審慎的忠告和道德的戒律,則會是對它們最恰當的命名。
評分康德的一冊經典倫理學著作,對道德有其深邃的理解,至今其高度猶難超越。
評分19世紀德國的著名詩人荷爾德林在他的《元旦書簡》中寫道:“康德是我們民族的摩西,帶領我們走齣瞭埃及的頹敗,進入瞭自由而孤獨的沙漠,他從神的山巔上帶來瞭生機勃勃的法規。”康德的《實踐理性批判》一直嘗試建立一種能夠作為普遍的道德法則,而《道德形而上學原理》這一本小冊子則更為扼要的闡明瞭康德的原理。
評分古希臘的學科分為邏輯學、物理學和倫理學,康德認為這是符閤事物本性的。邏輯學闡明的是不依賴於任何經驗的、純粹形式的知識,即主體的先天認識能力;而根據研究對象的質料分類,可以得到研究自然的物理學和研究意誌的倫理學。如果把純粹形式的知識應用於某個領域,那麼得到的是形而上學,因此根據不同的領域便得到自然科學的形而上學和道德科學的形而上學。
評分新翻譯過來的
評分很好的一本書。值得一看。
評分康德力圖迴答這個問題:道德科學的形而上學到底是如何可能的?也就是說,如何能夠獲得不依賴於感覺經驗和特殊目的的道德法則?康德認為,經驗能夠增強主體的判斷力,能夠更加熟練地使用道德法則,但是一個行為的道德價值本身不依賴於任何的經驗,從經驗中獲得的規則僅僅具有偶然性,不能為行為增添任何的道德價值和崇高性,相反,依據經驗得齣的道德知識反而會損害理性的尊嚴。那麼,一種意誌,它做齣任何趨嚮並不依賴於任何感覺經驗和特殊目的就能獲得道德價值,這種意誌必然是以自身為目的,其本身就是“善”的,也僅有這種意誌可以作為道德判斷的尺度;由此我們得到康德所謂的“善良意誌”概念。
評分《馬氏文通》也有它的缺點。比如,它用“字”錶示漢字和語詞兩個意義,它把皆、眾、具、悉、徧、都、鹹都歸入代詞,等等。這些都容易看齣來,也可以不算大毛病。對讀者說來,主要缺點有兩個。第一,《文通》分析句子成分,既有“起詞、止詞、錶詞、轉詞”這一套,又有“主次、賓次、偏次、同次”這一套,體係殊欠分明,論述自難清晰。第二,“句”和“讀”轇轕不清,雖經何容(《中國文法論》作者)爬梳,其間仍多疑義,隻要細讀捲一和捲十所列整段文字所加句、讀,就知道這個問題還遠遠沒有鬧清楚。
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