這本書就像一個打開古籍的塵封寶箱,裏麵竟然藏著一個關於古代絲綢之路的宏大敘事。故事的主角是一位名叫“阿黛爾”的波斯商人的後裔,她偶然發現瞭一張殘缺的地圖,上麵模糊地描繪著通往東方神秘國度的路綫。這激起瞭她內心深處對傢族曆史的好奇,決心踏上這段充滿未知與危險的旅程。沿途,她遇到瞭形形色色的人物:有飽經風霜的駝隊首領,有著滿腹經綸卻隱居沙漠的智者,還有那些在絲綢之路綫上默默奉獻的匠人。作者用細膩的筆觸,將荒涼的戈壁、繁華的古城、以及不同文化碰撞齣的火花,一一展現在讀者眼前。阿黛爾不僅僅是在尋找物質的財富,更是在追尋一種失落的文明,一種跨越時空的羈絆。她遇到的每一個挑戰,每一次睏惑,都如同絲綢之路上的風沙,磨礪著她的意誌,也塑造著她的靈魂。最終,她是否能找到傳說中的寶藏,又或者,她所尋覓的,早已在旅途中悄然萌生?這本書讓我在閱讀過程中,仿佛也隨著阿黛爾一同穿越瞭韆年的時光,感受著古老文明的脈搏,體驗著東西方交流的艱辛與美好。它不僅僅是一個冒險故事,更是一麯關於傳承、勇氣與自我發現的贊歌。
評分一本關於潛意識心理學的入門讀物,它用一種非常接地氣的方式,揭開瞭我們內心深處的許多奧秘。作者並非枯燥地羅列理論,而是通過大量的真實案例,生動地闡述瞭潛意識如何影響我們的思想、情緒、行為,甚至是我們的人際關係。我印象最深的一個案例,是一個患有嚴重社交恐懼癥的年輕人,通過一係列溫和的潛意識引導練習,逐漸剋服瞭內心的障礙,重新找迴瞭自信。書中還介紹瞭一些簡單易行的方法,比如冥想、積極聯想、以及夢境解讀,幫助我們更好地與潛意識溝通,釋放被壓抑的情感,挖掘內在的潛能。我嘗試瞭幾種方法,發現確實能感受到一些微妙的變化,比如睡眠質量的提升,以及對一些往事睏擾的淡化。作者強調,我們並非被過去的經曆所束縛,而是可以通過理解和療愈潛意識,重塑當下的生活。這本書讓我認識到,很多時候,我們以為的“我”,隻是冰山一角,而潛意識纔是那座巨大的冰山主體,它默默地驅動著我們的一切。閱讀這本書,就像獲得瞭一把開啓內心寶藏的鑰匙,讓我對自我有瞭更深的認識和接納。
評分這是一部關於海洋生物多樣性保護的紀實文學作品。作者花費瞭數年時間,深入到全球各大海洋區域,用鏡頭和文字記錄下那些瀕臨滅絕的海洋生物,以及它們所麵臨的嚴峻生存環境。我跟著作者的筆觸,潛入瞭色彩斑斕的珊瑚礁,目睹瞭鯨魚遷徙的壯觀景象,也看到瞭被塑料垃圾纏繞的海龜,以及因過度捕撈而逐漸消失的魚群。書中的每一個畫麵都充滿瞭衝擊力,每一個故事都讓人心痛。作者不僅僅是在展示海洋的美麗,更是在呼喚我們行動起來。他采訪瞭科學傢、環保人士、漁民,以及那些受到海洋汙染影響的社區居民,從不同的角度揭示瞭海洋生態係統失衡的根源,以及由此帶來的深遠影響。這本書讓我深刻地體會到,我們與海洋之間的聯係是如此緊密,海洋的健康,直接關係到人類的未來。它不是一本讓你輕鬆閱讀的書,但它絕對是一本能夠觸動你心靈,喚醒你責任感,並激發你行動的書。讀完之後,我更加堅定瞭支持海洋保護行動的決心。
評分我最近偶然翻到一本關於古代中國茶文化的史書。這本書並沒有像傳統史書那樣,枯燥地記載年代和事件,而是將目光聚焦於“茶”這一媒介,如何在漫長的曆史長河中,滲透進中國人的生活,塑造著民族的精神。作者從茶的起源講起,追溯到神農嘗百草的傳說,然後一路走下去,講述瞭唐朝陸羽《茶經》的問世,宋朝點茶的雅緻,明清的散茶衝泡,以及茶在文人墨客、僧侶道士、市井百姓之間的流轉。書中穿插瞭大量的詩詞歌賦、繪畫作品,以及生活場景的描繪,將茶的文化內涵展現得淋灕盡緻。我仿佛看到瞭唐朝的達官貴人在茶館裏品茗論道,看到瞭宋朝的女子點茶鬥技,也看到瞭明清時期士子們在書房裏以茶會友。茶不僅僅是一種飲品,它更是一種生活方式,一種精神寄托,一種審美情趣。這本書讓我領略到瞭中國茶文化的博大精深,以及它在中國社會發展進程中所扮演的獨特角色。它讓我重新審視瞭“一杯茶”背後的豐富故事,感受到瞭傳統文化的深厚底蘊。
評分我最近讀瞭一本關於未來城市規劃的科幻小說,故事設定在22世紀,地球因為環境汙染和資源枯竭,人類被迫建造瞭一係列漂浮在空中的巨型城市。主角是一個年輕的城市工程師,名叫“凱”,他生活在“天穹一號”這座城市裏,這座城市依靠著先進的能源技術和精密的生態係統維持運轉。然而,隨著時間的推移,城市內部齣現瞭一些無法解釋的係統故障,導緻能源供應不穩定,甚至影響到瞭居民的生活。更糟糕的是,城市之外的荒涼大地,似乎也開始湧現齣一些未知的危險。凱在調查故障原因的過程中,意外地發現瞭一個隱藏在城市核心數據中的秘密,這個秘密與城市最初的建造理念以及地球的真實情況息息相關。他不得不聯閤一群誌同道閤的夥伴,對抗那些試圖掩蓋真相的勢力。這本書的想象力極其豐富,對未來科技的描繪也十分具體,從反重力裝置到全息投影,再到生物閤成食物,都讓人驚嘆。更重要的是,它在光怪陸離的科技背景下,探討瞭人類對環境的責任、科技倫理的邊界,以及生存的意義。凱在絕境中的抉擇,展現瞭人性的光輝與復雜。讀完之後,我久久不能平靜,對我們現在的生活方式和對未來的期望,都産生瞭深刻的反思。
不錯,很喜歡不錯,很喜歡
評分“書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數。”(凱勃司)。知識就是力量, 科學技術就是生産力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那麼, 就隻有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那麼, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流裏舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們, 年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身曆其境。書籍到處可得, 而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養。”([英] 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多; 時間, 工作之餘也是足夠的; 精力, 20歲左右的小夥子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無傢室之纍, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 韆萬不要白白地浪費掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在麯摺的人生中悟齣應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 由於傢庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好瞭。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天纔的墳墓”。“業精於勤, 荒於嬉; 行成於思, 毀於隨。”([唐] 韓愈)。成功的喜悅, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過‘很寬闊, 很美好的生活’, 就創造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。”([蘇] 高爾基)。為瞭能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學習吧, 年輕的朋友! 古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
評分傢長們該怎樣培養孩子的讀書興趣和習慣呢?首先, 傢庭得有書, 最好有較多的藏書。在孩子很小時(周歲以內), 傢長就應給孩子提供適閤他閱讀的低幼畫冊。傢長會說:“孩子太小不會看,還撕書, 給這麼小的孩子買書也白費錢……”這種情況是存在的, 但這不是問題, 傢長隻要耐心的教育孩子,孩子很快就會不撕書瞭(也有從沒撕過書的孩子) 也有傢長會說:孩子太小,看不懂書,說的也有道理。但孩子總能看懂一點吧,既使一點不懂,至少他也接觸瞭書,對書有瞭印象,這也是收獲啊! 這好比傢長教幼兒說話, 一歲前的幼兒是根本聽不懂大人說的任何話的, 但沒有傢長因此放棄同幼兒說話。事實上, 傢長經常的與幼兒說話, 久而久之,幼兒不僅能聽懂瞭大人說的話, 自己也逐漸學會瞭說話。幼兒看書也是如此,小孩子接觸瞭書 , 就對書有瞭印象,逐漸就會喜歡上書, 進而就能看懂書愛看書瞭。實踐證明: 絕大多數幼兒對看圖書是感興趣的。 有人說:“我己給孩子買來好幾本書瞭, 可他根本不看! ”不完全是這樣吧? 您買的書是否時間太久瞭? 是不是孩子已看過多少遍,實在看膩瞭? 如果你能經常給孩子提供一些新書,相信孩子不會不喜歡看的。“書太貴,孩子看得又快,供不起。”這也是事實,那麼傢長可以想辦法啊, 可以去少兒圖書館給孩子辦個藉閱證, 可以同其他傢長去藉或者交流。總之, 韆方百計的讓孩子有書看,如果做到瞭以上幾點,孩子就會逐步的喜歡上書瞭 傢長有時間最好和孩子一起讀書,給孩子朗讀、講解……把讀書作為活動, 在寓教於樂中搞得有聲有色、興趣盎然,這會使孩子更有興趣讀書瞭。傢長還可以在陪伴孩子讀書過程中, 教他一些生字,當他有瞭一定的識字積纍後, 鼓勵孩子自己讀書。這樣,孩子三、四歲後就可以自己閱讀瞭, 逐漸的就養成讀書興趣。那麼, 對那些已經上學的大孩子, 該怎樣培養他們良好的讀書興趣和習慣呢?這比教育學前的小孩子要難些(有些學生已有讀書習慣),但隻要當傢長的努力去做, 也會取得明顯成效的。首先, 要為孩子提供書。傢長可根據孩子的興趣給他們提供他最喜歡讀的書,經常領孩子逛書店, 經常給孩子買上幾本書,一定要捨得為孩子“智力投資”。盡管眼前支齣多些,但長遠看收益是巨大的,投資是值得的, 效益是可觀的。其次, 要多給孩子講讀書的重要作用。傢長可為孩子多講述些名人與讀書的故事,讓孩子的頭腦中有讀書成纔的意念和榜樣。傢長要鼓勵孩子多讀書、讀好書,並為孩子提供良好的讀書環境。隻要傢長有意識的積極培養孩子讀書(而不是按大人意誌,強迫孩子讀他不感興趣的書), 孩子都可以逐漸養成良好的讀書習慣。而孩子有瞭這種良好習慣, 相信他離成纔的目標就近瞭一步。為瞭你的孩子成纔, 請你盡早培養孩子讀書吧!
評分不錯,很喜歡不錯,很喜歡
評分好好好好好好好好好好
評分“書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數。”(凱勃司)。知識就是力量, 科學技術就是生産力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那麼, 就隻有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那麼, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流裏舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們, 年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身曆其境。書籍到處可得, 而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養。”([英] 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多; 時間, 工作之餘也是足夠的; 精力, 20歲左右的小夥子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無傢室之纍, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 韆萬不要白白地浪費掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在麯摺的人生中悟齣應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 由於傢庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好瞭。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天纔的墳墓”。“業精於勤, 荒於嬉; 行成於思, 毀於隨。”([唐] 韓愈)。成功的喜悅, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過‘很寬闊, 很美好的生活’, 就創造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。”([蘇] 高爾基)。為瞭能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學習吧, 年輕的朋友! 古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
評分包裝完整,無缺頁,還算滿意。。。
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評分京東的東西一貫的好 支持
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