小王父子同感大德。”别人心想,能做小王爷的师父,实是求
评分通上人再也忍耐不住,突伸左手,抓住了侯通海额头的三个
评分若戏弄婴儿,才知天外有天,人上有人。他想起在太湖归云
评分还可以,我希望能改善一下的是,易湿的东西要好好保存
评分爷是读书人,学问真好,咱们粗人哪里知晓?”
评分武功高得很哪!你教了我抓人后颈肥肉这手本事,成不成?”
评分抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
评分 评分共分9章,第一章绪论重点介绍植物保护的一般概念、社会责任和义务,以及植物保护学的研究内容;第二至第五章介绍不同类型植物有害生物的基础生物学;第六章介绍植物有害生物的发生规律和预测技术;第七章介绍植物保护策略以及防治有害生物使用的各种技术;第八章重点介绍了稻、麦、棉、果树、蔬菜和设施农作物的病虫害及其发生特点与综合治理技术;第九章介绍植物保护技术推广的方式、体系以及植保器材的营销和管理。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物保护学通论(第2版)》力求以简练的文字和简明的体系,帮助读者系统了解植物保护学的基本知识,掌握植物保护的基本概念、基本原理和基本技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:植物保护学通论(第2版)》是非植保专业农科学生了解植物保护的推荐教材,也可作为作物育种和栽培以及基层植保工作者和农业生产管理者的参考书。
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