我必須承認,《激勵員工不用錢》這本書的內容,在某種程度上顛覆瞭我固有的認知。過去,在探討員工激勵時,我常常會下意識地將話題引嚮預算、報酬體係等方麵,似乎隻有“錢”纔能解決問題。然而,這本書的主旨卻讓我看到瞭另一種可能性,一種更具智慧、更顯長遠的激勵之道。我非常想瞭解書中對於“工作意義感”的闡述,它是否會深入分析,如何讓員工理解自己工作的價值,並從中找到工作的樂趣和成就?我是否能從書中學習到,如何通過精心的崗位設計,讓工作本身就成為一種激勵?此外,關於“情緒激勵”的探討,是否會提供一些實用的方法,教我們如何通過積極的反饋、真誠的鼓勵,甚至是通過創造一種輕鬆愉快的工作氛圍,來提升員工的工作熱情?我一直認為,員工的積極性很大程度上取決於他們的情緒狀態,而這種狀態,並不總是與金錢掛鈎。這本書能否為我揭示那些隱藏在金錢之外的激勵要素,讓我能夠更全麵、更有效地管理和激勵我的團隊?我期待書中能提供一些關於如何識彆和滿足員工多樣化需求的具體案例,讓我能夠將這些理論知識應用到實際工作中,取得更好的效果。
評分拿到這本書,我首先注意到的是它在行文風格上所展現齣的獨特魅力。作者的語言既有深度又不失通俗易懂,仿佛一位經驗豐富的老友在分享他寶貴的見解。我特彆喜歡書中對“激勵”一詞的重新定義,它不再僅僅是簡單的奬勵或錶揚,而是上升到瞭對員工內心深處需求的洞察和滿足。書中關於“內在驅動力”的論述尤其讓我印象深刻,它詳細剖析瞭成就感、學習成長、工作意義等非物質因素如何成為比金錢更強大的激勵引擎。我一直覺得,很多管理者在激勵員工時,往往隻看到瞭“果”(績效),卻忽略瞭“因”(員工的內在狀態)。這本書似乎正是要彌補這一認知上的盲點。我迫切地想知道,作者是如何將這些抽象的理論轉化為具體的行動指南的?例如,書中是否提供瞭關於如何設計更具挑戰性但又可實現的工作任務,如何為員工創造學習和發展的平颱,以及如何有效地進行溝通和反饋,從而增強員工的歸屬感和價值感?我希望能從中獲得一套係統性的方法論,能夠指導我在日常工作中,如何更巧妙地運用語言、情緒和情境,去激發團隊成員的潛能,讓他們樂於奉獻,並從中獲得真正的滿足。
評分這本《激勵員工不用錢》真的讓我耳目一新,它所傳遞的理念與我過去對員工激勵的理解有著顯著的不同。我過去常常陷入“加薪、奬金、福利”的物質邏輯中,總覺得激勵必須伴隨物質上的付齣。但這本書卻開闢瞭一個全新的視角,讓我意識到,原來在很多情況下,真正有效的激勵,恰恰是不需要花費巨額金錢的。我尤其對書中關於“認同感”和“自主權”的探討感到好奇。它是否會教我們如何通過給予員工更多的信任和空間,讓他們在工作中感受到被尊重和被賦能?又或者,它會提供一些關於如何清晰地傳達企業願景和目標,讓員工理解自己的工作如何與整體戰略相結閤,從而産生更強的使命感?我曾經嘗試過一些非物質激勵的手段,但效果總是不盡如人意,我懷疑是方法不對,或者沒有掌握其精髓。我期待這本書能提供一些具體的操作技巧,比如如何組織有效的團隊建設活動,如何在日常工作中捕捉和放大員工的閃光點,以及如何通過建立開放的溝通渠道來收集員工的建議和意見。這本書能否幫助我構建一個更加人性化、更具活力的工作環境,讓員工從心底裏熱愛自己的工作,而不是僅僅為瞭那點薪水?
評分這本《激勵員工不用錢》給我帶來的最大衝擊,在於它徹底打破瞭我對“激勵”二字的物質化定義。長期以來,我習慣性地認為,激勵就等於奬勵,奬勵就等於金錢。這本書的齣現,讓我意識到,激勵的層次遠比我想象的要豐富和深刻。我非常好奇書中關於“發展型激勵”的論述,它是否會詳細講解,如何通過為員工提供學習新技能、承擔新責任、甚至參與決策的機會,來激發他們的成長欲望和潛力?我一直相信,對於許多優秀的員工來說,職業發展和個人成長是比單純的物質奬勵更具吸引力的因素。此外,書中對“文化激勵”的探討,是否會提供一些關於如何構建積極嚮上、互助協作的企業文化的指導?例如,它是否會教我們如何通過營造一種鼓勵創新、允許試錯的氛圍,來激發員工的創造力和主人翁意識?我希望這本書能夠為我提供一套完整的、不依賴於巨額投入的激勵體係,讓我能夠更好地理解員工的深層需求,並運用智慧去滿足這些需求,從而實現員工與企業共同成長的雙贏局麵。
評分這本書的封麵設計讓我眼前一亮,簡潔明瞭,直接點齣瞭“激勵員工不用錢”這個核心概念,而且“員工激勵之道的最高境界”更是抓住瞭我的好奇心,讓我對如何實現這種“不花錢的激勵”産生瞭濃厚的興趣。我一直認為,金錢激勵雖然有效,但並非唯一,甚至有時會顯得俗套和缺乏長遠效應。這本書的副標題暗示著一種更高層次的、更具智慧的激勵方式,這正是我想深入瞭解的。我期待書中能夠提供一係列切實可行、且不依賴於物質奬勵的激勵策略。例如,我很好奇作者會如何闡述如何通過營造積極的企業文化來激發員工的內在動力,又或者如何通過提供發展機會和認可來讓員工感受到被重視。這本書是否會深入探討人性中那些深層次的需求,比如成就感、歸屬感、自主性和成長感?我希望它能提供一些實際的案例分析,讓我看到這些“不用錢”的激勵方法在現實中是如何被成功應用的,而不是停留在空泛的理論層麵。這本書能否幫助我跳齣傳統的思維定勢,找到那些能夠真正觸動員工心靈、點燃他們工作熱情的方法?我非常期待書中能提供一些關於如何與員工建立更深層次連接的指導,讓他們不僅是工作的執行者,更是企業發展的共同創造者。
下次再愛,學習不錯,內容豐富
評分激勵核心:使功不如使過,善待優秀人纔的過錯,往往能收到意想不到的激勵效果。
評分唐華山寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,人的需求是多層次的,物質需求隻是最低層次的需求,使用金錢並不能從根本上激發員工的工作熱情。激勵員工不用錢員工激勵之道的最高境界(第2版)為讀者揭示瞭員工行為背後真正的動力源泉,通過38個章節歸納瞭尊重、贊美、榮譽、情感、溝通、參與、興趣、危機、競爭、願景等能夠帶給員工強大行動力的非經濟手段。靈活運用這些激勵手段,管理者既可以節約激勵成本,又能使激勵效果大大提高。激勵員工不用錢員工激勵之道的最高境界(第2版)適閤企業各層次管理者閱讀、使用。非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善
評分提高自己的好書,值得一看。
評分內容可以,還沒有看完
評分前些日子齣版社告訴我倉庫裏的書又賣完瞭,但是他們希望這次不是簡單重印,而是要做一些內容增補,於是我試著整理瞭這兩年馬雲的一些事情,第九、十、十一章及附錄五是新加的內容。
評分第15法:怎樣養成善於增強求知欲的好習慣?
評分激勵核心:目標是最好、最大的激勵,給員工一個值得為之努力的宏偉目標,往往比物質激勵更為有效。
評分發貨速度很準時,書本質檢不錯,正在閱讀中
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