内容简介
《塑性力学引论(修订本)》先通过对简单应力状态下的问题分析,建立塑性力学中的物理概念,然后再逐步将有关的基本概念推广到复杂应力状态中去。难点分散,由浅入深,是一本为初学者易于接受的入门性教材。第一版出版于1982年,曾获1988年国家教委优秀教材二等奖。
修订版结合国内外二十年来塑性力学的研究进展以及作者长期的教学与研究实践对第一版做了较大的修改。加强了基本概念和问题提法的准确性以及理论上的严密性,可供理工科大学力学及相关专业的师生、科技人员学习参考。
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目录
第一章 简单应力状态下的弹塑性力学问题
§1.1 引官
§1.2 材料在简单拉压时的实验结果
§1.3 应力-应变关系的简化模型
§1.4 轴向拉伸时的塑性失稳
§1.5 简单桁架的弹塑性分析
§1.6 强化效应的影响
§1.7 几何非线性的影响
§1.8 弹性极限曲线
§1.9 加载路径的影响
§1.10 极限载荷曲线(面)
§1.11 安定问题
习题
第二章 梁的弹塑性弯曲及梁和刚架的塑性极限分析
§2.1 矩形截面梁的弹塑性纯弯曲
§2.2 横向载荷作用下梁的弹塑性分析
§2.3 强化材料矩形截面梁的弹塑性纯弯曲
§2.4 超静定梁的塑性极限载荷
§2.5 用静力法和机动法求刚架的塑性极限载荷
§2.6 极限分析中的上下限定理
§2.7 最轻结构的极限设计
§2.8 弯矩和轴向力同时作用的情形
习题
第三章 应变分析、应力分析和屈服条件
§3.1 应变张量和应力张量
§3.2 应变张量或应力张量的不变量
§3.3 偏应变张量和偏应力张量
§3.4 屈服条件
§3.5 几个常用的屈服条件
§3.6 屈服条件的实验验证
§3.7 岩土力学中的库伦屈服条件
§3.8 加载条件
习题
第四章 本构关系
§4.1 塑性应力率和塑性应变率
§4.2 应变空间中的加载曲面和加、卸载准则
§4.3 有关材料性质的几个假设
§4.4 加载面的外凸性和正交流动法则
§4.5 增量(率型)本构关系的一般形式
§4.6 本构关系的一些常用表达式
§4.7 简单加载时的金量理论
§4.8 关于极值路径的一些基本概念
习题
第五章 弹塑性力学边值问题的简单实例
§5.1 弹塑性力学边值问题的提法
§5.2 薄圆管的拉扭联合变形
§5.3 厚壁圆柱筒的弹塑性分析
§5.4 理想弹塑性柱体的自由扭转
§5.5 刚塑性薄圆板的轴对称弯曲
习题
第六章 理想刚塑性材料的平面应变问题
§6.1 基本方程
§6.2 滑移线
§6.3 边界条件
§6.4 滑移线和间断线的主要性质
§6.5 基本边值问题及其数值积分
§6.6 楔的单边受压
§6.7 半平面上刚性冲模的压入和切口板条的拉伸
§6.8 定常塑性流动的板条抽拉问题
§6.9 塑性力学中平面应变问题与平面应力问题的区别
习题
第七章 塑性力学中的能量原理和极限载荷的限界定理
§7.1 存在间断场时的虚功率原理
§7.2 弹塑性增量理论中的最小势能原理和最小余能原理
§7.3 弹塑性全量理论中的最小势能原理和最小余能原理
§7.4 金量理论中关于最小势能原理和最小余能原理的应用
§7.5 极限分析中的下限定理和上限定理
§7.6 关于极限载荷限界定理的应用实例
§7.7 安定定理
习题
习题解答
主要参考书目
前言/序言
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研究生学习用。
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☆☆☆☆☆
书是正版的,价格实惠。
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很经典的书籍,学习用很不错
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非常好的一本书!!!!
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塑性力学引论(修订本),一点,一点,一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。王仁,等,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。塑性力学引论(修订本)先通过对简单应力状态下的问题分析,建立塑性力学中的物理概念,然后再逐步将有关的基本概念推广到复杂应力状态中去。难点分散,由浅入深,是一本为初学者易于接受的入门性教材。第一版于1982年,曾获1988年国家教委优秀教材二等奖。修订版结合国内外二十年来塑性力学的研究进展以及作者长期的教学与研究实践对第一版做了较大的修改。加强了基本概念和问题提法的准确性以及理论上的严密性,可供理工科大学力学及相关专业的师生、科技人员学习参考。,这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。,是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
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很多年前的版本,和现在印刷的质量不一样,有时下标看不清楚。但这么长时间还能活下来,足以证明其魅力。
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还可以,有一些小瑕疵,印刷质量不太过关啊!
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很好的书,王仁的!!
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书籍不错~~