不一样的孩子心理学：13岁前，父母一定要懂的那些心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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王佳 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 亲子关系
• 13岁
• 教育
• 育儿
• 心理学
• 家庭教育
• 青少年心理
• 行为习惯
• 情绪管理

出版社： 中国华侨出版社

ISBN：9787511324610

版次：1

商品编码：11042888

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-08-01

用纸：胶版纸

页数：230

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

　　无论你希望孩子长大后成为怎样的人，首先他应该是一个品格高尚的人。
　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
　　和孩子对话是一门有规则的独特艺术。
　　解放孩子的手脚，把成熟和成功的品质带给孩子。
　　社交如同一面镜子，折射出一个人的才能和智慧。
　　孩子解不开心结，没有哪个心理医生比父母的理解和帮助更管用。
　　真正决定孩子未来几十年的，是孩子的学习力。

内容简介

　　如果说0-3岁是孩子初生和健全成长发育的阶段，那么4～12岁便是孩子塑造品格、培养习惯、快乐沟通、锻炼社交力、管理情绪、提升学习能力的关键时期。　　《不一样的孩子心理学：13岁前，父母一定要懂的那些心理学》将会告诉所有父母，如何与4-12岁孩子安心相处，如何摆脱教子过程的点滴烦恼。　　这是一本结束父母与孩子冲突对抗、带来父母与孩子亲密合作的智慧宝典，也是一本让数千万家庭拥有更加轻松快乐氛围的家长指导手册。

作者简介

　　王佳，心理学家，教育学家，家庭教育畅销书作者，本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，以“轻松说道理、明确讲策略”的风格直面教育问题。其作品给人清新细腻的感觉，更不乏独到的教育理念，每一本都极富思想与智慧。

目录

PART 1 “雕塑”孩子有技巧——品格心理学
无论你希望孩子长大后成为怎样的人，首先他应该是一个品格高尚的人。

★孩子自信能力测试
自信让孩子的路越走越长——杜根定律
乐观也是一种能力——斯万高利效应
勇于承担的孩子最优秀——尤人效应
必不可少的“挫折教育”——甘地夫人法则
孩子的“谎话”要不要戳穿——说谎心理
爱孩子，就要让他独立——狐狸法则
再富也不能富孩子——棘轮效应
让孩子做个有主见的人——改宗效应
培养想当将军的士兵——成就动机
别让孩子成为“温水青蛙”——温水效应

PART 2 好习惯收获好命运——习惯心理学
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，在孩子小的时候，父母就应该认识到：家庭式习惯的学校，父母是习惯的老师，育儿教子就是培养孩子的好习惯，“训子千遍”不如培养孩子的一个好习惯。

★孩子细心度测试
培养孩子的生活自理能力——冷热水效应
做事要有始有终——半途效应
纠正孩子做事拖拉的习惯——最后通牒效应
规则是教育孩子的良好手段——热炉法则
克制是成功的前提——延迟满足
善用孩子的模仿力——模仿效应
教育孩子，从细节入手——蝴蝶效应
好习惯需要不断强化——强化定律
好的开始是成功的一半——首因效应

PART 3 不吼不叫教出好孩子——沟通心理学
和孩子对话是一门有规则的独特艺术，有它自己的含义，他们的信息里经常有需要解读的密码。

★亲子沟通程度测试
别对孩子实施“语言暴力”——瀑布心理效应
用表扬的方式去“批评”孩子——椰壳效应
孩子表现不好，关怀、激励最重要——南风效应
降低和孩子说话时的音调——低声效应
不要轻易对孩子说“可是”——可是效应
掌握说服孩子的有效技巧——欧弗斯托原则
别把自己的想法强加给孩子——投射效应
让孩子把你当成“自己人”——自己人效应

PART 4 解放孩子的手脚——成长心理学
成长中的孩子总有各种各样的烦恼，这些烦恼也牵动着每一位父母、每一个家庭。解放孩子的手脚，把成熟和成功的品质带给孩子，这是孩子必然要经历的，也是家长必然要面对的。

★亲子了解程度测试
教子不要“心太软”——逆向关怀
让孩子自由成长——鱼缸法则
有梦想的孩子走得远——梦想法则
是谁扼杀了孩子的天赋——卡迪拉克效应
给孩子选择的权力——霍布森选择效应
换一种眼光看孩子——刻板效应
让孩子尝尝“自作自受”——自然惩罚法则
不要给孩子自我设限——跳蚤效应
教孩子正确认识“不公平”——马太效应
鼓励孩子的竞争意识——鲶鱼效应

PART 5 善于社交的孩子有出息——社交心理学
社交如同一面镜子，折射出一个人的才能和智慧，它可以帮助一个人改变自身命运，甚至决定一个人一生的成败。

★孩子交往类型测试
教孩子合理地拒绝别人——比林定律
让孩子学会宽容最重要——海格力斯效应
交往要注意说话分寸——阿伦森效应
适应能力强的孩子不碰壁——自适应效应
与人亲近，他们才会与你亲近——亲和效应
孩子要有分享之乐——互惠原理
待人接物不要以貌取人——以貌取人心理
不要让孩子的思想成为别人的复制品——从众效应

PART 6 为孩子的情绪解套——情绪心理学
孩子的成长是一个非常艰辛的历程，有痛苦与无奈、害怕与失望、迷惘与无助，而这些又都是成长过程的必修课。当孩子有了心结自己解不开、被负面情绪困扰摆不脱，没有哪个心理医生比父母的理解、信任和帮助更有用了。

★孩子情绪稳定性测试
孩子不是大人出气的“猫”——踢猫效应
容许孩子犯错误——习得性无助心理
孩子同样需要宣泄情绪——霍桑效应
父母心态好，孩子好心态——杜利奥定律
换个角度看自己——情绪ABC理论
别让孩子心太累——心理疲劳
逆反的孩子怎么管——飞镖效应
把“哭”的权利还给孩子——哭泣效应

PART 7 好成绩必有好方法——学习心理学
真正决定孩子未来几十年的，是孩子的学习力，而这些学习力，又构成了孩子立足社会所不可缺少的竞争力。

★孩子厌学倾向测试
怎样克服学习“停滞期”——高原现象
比知识更重要的是自由的想象力——定式效应
是爱分数还是爱孩子——第十名效应
好奇心是需要呵护的——潘多拉效应
别把孩子视为自己的“另一张脸”——篮球架效应
短时间内，让孩子记忆的东西别超过9个——7±2法则
给孩子的压力要适度——倒U形假说
根据遗忘规律帮孩子安排学习时间——遗忘曲线

精彩书摘

　　有一位下岗女工。离婚后，独自带着一个儿子。虽说家境不算宽裕，可是只要有好吃好喝的，她全让孩子独自享受。然而，这个儿子一点也不领情，都十几岁了，从来没关心过妈妈。　　一天，这位下岗女工咬咬牙从菜市场买了半斤虾，炒好端上桌，对儿子说：“孩子吃，妈妈知道你爱吃虾。”儿子听后，闷头就吃了起来，连眼皮都不抬一下。妈妈看着儿子津津有味地吃着，自己舍不得动一下筷子。眼见孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾，儿子却大叫着：“别动！那是我的，你不能吃！”妈妈跟朋友说起这件事时，满脸都是泪。　　同样是流泪，一种是幸福的泪，一种却是痛苦的泪。问题的症结就在于，在亲人的过度溺爱下，不少孩子往往只考虑自己，不会想到孝敬长辈。与此同时，由于受到过度保护，缺乏与同伴交往的经历，不少孩子在很小的时候常常以自我为中心，不顾及他人感受，不能与同伴和睦相处，不会分享。所以，这些在“独享”中长大的孩子，动不动就会说：“这是我的！你不能吃！”“这些玩具都是我一个人的，不准你们碰！”然而，依据“互惠原理”，这种以自我为中心的孩子在人际交往中极易产生很多不必要的摩擦，形成许多人为的烦恼。　　事实上，分享是孩子获取快乐的一种较高层次的行为。只有学会分享，才能得到快乐；只有学会分享，才能得到幸福。一个具有分享意识和能力的孩子，能够很自然地交到更多朋友，而且他也会更受欢迎，更容易得到别人的帮助，更容易懂得感恩、懂得珍惜。英国戏剧作家萧伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每人将各有两种思想。”所以，从小培养孩子成为一个有爱心、会分享的人非常重要。　　……

前言/序言

《心灵的蓝图：13岁前，父母的智慧之眼》 导语： 童年，是孩子生命中最璀璨也最关键的基石。在这段看似漫长的旅程中，每一个细微的情绪波动，每一次大胆的尝试，每一次天真的提问，都在绘制着他们未来人生的独特蓝图。然而，许多父母在面对孩子成长中的种种“不一样”时，常常感到束手无策，甚至误解，错失了引导他们健康发展的最佳时机。本书并非一本枯燥的学术论著，而是一部充满人文关怀和实践智慧的育儿指南，它旨在解锁13岁前儿童心理发展的核心密码，赋予父母一双洞察孩子内在世界的“智慧之眼”，帮助我们理解并支持孩子成长过程中那些独一无二的闪光点与挑战。 第一部分：看见孩子心灵的底色——情绪与人格的萌芽 1. 情绪的语言：从哇哇大哭到言语表达 新生儿与婴儿期： 深入剖析新生儿和婴儿如何通过哭声、表情、肢体语言来表达饥饿、不适、喜悦、恐惧等基本情绪。我们将探讨“依恋理论”的核心，阐述父母如何通过及时、积极的回应，建立起孩子最初的安全感，为他们未来的情感发展奠定坚实基础。理解不同类型依恋（安全型、焦虑型、回避型）的早期迹象，以及父母的养育方式如何影响依恋关系的形成。 幼儿期（1-3岁）： 解释“terrible twos”背后的心理机制——自我意识的觉醒与独立需求的冲突。分析孩子在建立边界、表达“不”时的情感需求，以及父母如何以同理心和恰当的引导，帮助孩子学会情绪的自我调节，而非一味压抑或放任。我们将深入探讨“情绪命名”的重要性，以及父母如何帮助孩子识别、理解并用语言表达自己的感受，为日后的情绪管理打下基础。 学龄前期（3-6岁）： 探讨孩子们在这一阶段日益丰富的情绪体验，如嫉妒、内疚、羞愧、自豪等。分析游戏如何成为孩子释放和探索情绪的重要途径，以及父母在孩子游戏中的参与和引导，如何帮助他们处理复杂的情绪冲突，学习合作与分享。我们将讨论“同理心”的萌芽，以及父母如何通过言传身教，引导孩子理解他人的感受，培养善良与同情心。 2. 人格的初胚：气质、性格与自我认知的形成 气质的个体差异： 详细阐述九种气质维度（活动水平、规律性、趋避性、反应强度、情绪本质、注意力转移度、适应性、情绪性、易受惊程度）的特点，以及这些天生的气质差异如何影响孩子对外界的反应模式。重点在于帮助父母认识到，气质并非优劣之分，而是个体独特的“操作系统”，理解并接纳孩子的气质，是因材施教的前提。 性格的塑造： 探讨父母的教养方式（如权威型、民主型、放任型、专制型）如何潜移默化地影响孩子的性格发展，例如自信心、独立性、责任感、冒险精神、规则意识等。我们将强调“积极肯定”的力量，以及父母如何通过鼓励、支持和适当的挑战，帮助孩子建立健康的自我评价，培养乐观向上、勇于探索的性格特质。 自我认知的黎明： 分析孩子如何从“看见”自己身体开始，逐步发展出“我是谁”的初步认知。探讨父母的评价、他人的反馈以及与同伴的互动，如何影响孩子对自身能力、特点的看法。我们将强调“成长型思维”的重要性，鼓励父母帮助孩子认识到能力是可以通过努力和学习不断提升的，从而培养他们不怕失败、乐于学习的内在驱动力。 第二部分：解锁孩子成长的奥秘——认知与学习的风景线 1. 思维的火花：好奇心、想象力与解决问题的能力 无尽的好奇： 深入探讨孩子旺盛好奇心的根源，以及它如何成为驱动学习和探索的强大引擎。我们将分析父母如何通过开放式的提问、鼓励探索性的活动，保护并激发孩子的求知欲，而不是用“因为所以”的简单答案扼杀其思考的乐趣。 想象力的翅膀： 解释游戏、故事和艺术创作如何成为孩子发展想象力的温床。我们将探讨父母如何通过提供丰富的素材、参与孩子的创意游戏，引导他们构建属于自己的奇幻世界，从而提升创造力、解决问题的灵活性以及情感表达的丰富性。 逻辑的萌芽： 观察孩子在日常生活中展现的初步逻辑思维，如分类、排序、因果关系等。分析父母如何通过引导孩子参与日常生活中的“小实验”，进行简单的推理，理解事物之间的联系，从而培养他们分析问题、解决问题的基本能力。 2. 学习的足迹：语言、阅读与多元智能的发展 语言的魔法： 追踪孩子语言发展的关键阶段，从咿呀学语到流利沟通。我们将强调父母在亲子对话、亲子阅读中的作用，以及如何通过丰富的词汇、生动的故事，帮助孩子构建扎实的语言基础，培养良好的沟通能力。 阅读的启蒙： 探讨早期阅读对孩子认知、情感和想象力发展的深远影响。我们将提供实用的亲子阅读技巧，如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，以及如何将阅读变成一种愉悦的亲子时光，点燃孩子对知识的渴望。 多元智能的闪光： 介绍多元智能理论，并着重分析在13岁前，音乐、肢体、空间、人际、自然观察等智能的早期表现。鼓励父母关注并支持孩子在不同领域展现出的天赋和兴趣，而非局限于传统的学术成就，为孩子提供更广阔的成长空间。 第三部分：父母的智慧同行——与孩子一同成长 1. 沟通的桥梁：倾听、理解与有效回应 “听”的艺术： 强调父母成为孩子“情绪的翻译官”和“思想的倾听者”的重要性。我们将分享积极倾听的技巧，如何通过眼神交流、身体语言和恰当的回应，让孩子感受到被看见、被理解，从而愿意敞开心扉。 “说”的智慧： 探讨父母如何以孩子能理解的方式进行有效沟通，避免居高临下的说教，而是用鼓励、引导和共同探索的方式，帮助孩子认识到自己的行为后果，并学会自我反思。我们将强调“赞美”的艺术，如何给予真诚、具体且有意义的肯定，而非空泛的表扬。 冲突的化解： 分析孩子在成长过程中不可避免的冲突，以及父母如何以冷静、理智的态度处理，引导孩子学习解决冲突的技巧，理解合作与妥协的重要性，培养健康的社交能力。 2. 规则与边界：爱与管教的平衡 “界限”的力量： 阐述为孩子设立清晰、合理的规则和界限，是培养孩子责任感、安全感和自我约束能力的关键。我们将探讨如何以尊重和协商的方式设定规则，并确保规则的执行具有一致性。 “惩罚”的思辨： 深入探讨惩罚的意义与边界，区分“惩罚”与“体罚”，强调“后果教育”和“积极引导”的重要性。我们将提供避免惩罚误区，让管教成为教育契机的具体方法。 “耐心”的修炼： 承认育儿过程中的挑战与不易，鼓励父母保持耐心，理解孩子的成长需要时间，学习在困难面前保持积极心态，与孩子共同面对成长中的每一次跌宕。 结语： 13岁前，是孩子心灵与人格发展的黄金时期。作为父母，我们不仅是养育者，更是孩子生命中最重要的人生导师。本书所呈现的，并非一套僵化的理论，而是希望点亮父母心中的那盏智慧之灯，让我们能够以更深刻的理解、更包容的心态、更科学的方法，去陪伴孩子走过这段意义非凡的旅程。每一个孩子都是独一无二的宇宙，愿本书能帮助您，真正看见并点燃您心中那份“不一样的”光芒，让他们的童年，成为一生中最美好、最坚实的起点。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实操性的读者，如果一本书光说不练，对我来说价值就不大。这本书的绝妙之处就在于它的“可操作性”极强。它不是那种只停留在理论层面的高谈阔论，而是紧密结合日常生活的具体场景。比如，关于孩子撒谎的问题，它没有简单地贴上“品德败坏”的标签，而是深入分析了撒谎背后的恐惧、逃避压力或寻求关注的心理动因，并提供了非常具体的“对话脚本”。这些脚本不是僵硬的教条，而是引导我如何用提问代替审问，用共情取代惩罚。这对我来说简直是救命稻草，因为在实际冲突中，我们往往会被情绪带着跑，忘记了育儿的初衷。这本书就像随身携带的“心理急救包”，每当我快要失去耐心，准备用吼叫解决问题时，书中的某一句话就会像警钟一样把我拉回来。它真正教会了我如何把“爱”变成一种有效的沟通工具，而不是一种单向的情感输出。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种焦虑的新手爸妈量身定做的！我一直觉得教育孩子就是要把他们往“优秀”的方向推，结果越推越发现自己对孩子的内心世界知之甚少。这本书最打动我的地方在于，它完全颠覆了我之前那种“规训式”的育儿观。它没有给我一堆冰冷的理论，而是用非常贴近生活的案例，展示了孩子在不同成长阶段那些“不合常理”的行为背后，其实都有着深刻的心理需求。比如，我一直不理解为什么我家孩子到了小学阶段会突然变得非常固执，做什么事都要按照自己的“程序”来，我一干预他就发脾气。看了这本书后，我才明白，这其实是孩子自我意识萌芽、渴望掌控感的表现。作者的解读非常细腻，让我感觉像是有人在我耳边轻轻解释了孩子行为背后的“密码”。它让我学会了“看见”孩子，而不是只关注他们的成绩单。那种如释重负的感觉，比我参加任何育儿讲座都要来得实在和深刻。它不是一本教你如何“管教”孩子的书，而是一本教你如何“理解”孩子的指南。我强烈推荐给所有在育儿路上感到迷茫的家长，它能帮你卸下很多不必要的心理包袱，重新找回和孩子相处的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，我的育儿焦虑感得到了极大的缓解，但不是通过盲目乐观，而是通过获得了真正的“掌控感”。过去，我总觉得自己是在“摸着石头过河”，对孩子未来的发展充满不确定性，总怕自己哪一步走错，就会铸成大错。这本书的价值在于，它提供了一份清晰的心理发展地图。它不是预言家，但它能让你预判出孩子在某个年龄段可能出现的“风暴”，并提前做好准备。这种“预知”带来的平静，是任何快速见效的“育儿秘籍”都无法比拟的。它让我从“救火队员”的角色中解脱出来，转变为一个更具前瞻性的“园丁”。我开始更注重为孩子营造一个稳定、可预测的心理环境，而不是总在追求那些外在的、转瞬即逝的成就。这本书帮助我把目光从“孩子做错了什么”转移到了“孩子正在经历什么”，这种视角的转变，彻底改变了我们家庭的互动氛围。强烈推荐给那些追求高质量亲子关系的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为一个本身就对心理学有点兴趣的成年人，我原本担心这本书会过于基础，对我来说缺乏深度。没想到，它在保持科普性的同时，对一些核心概念的阐述达到了令人惊喜的深度。它不仅仅停留在“表层行为”的解释上，而是能够触及到儿童潜意识层面的需求和驱动力。例如，它对“界限感”的建立有着非常精妙的论述，指出父母的过度包办恰恰是剥夺了孩子建立自我界限的机会，这比市面上大多数只强调“放手”的论调更有建设性。它让我意识到，真正的爱，是既能提供安全的港湾，又能给予探索世界的勇气。这本书的逻辑结构非常严谨，层层递进，但语言风格却非常亲切，丝毫没有学究气。它成功地搭建了一座桥梁，让复杂的心理学原理能够以最直观、最富有温度的方式，进入到每一个普通家长的日常生活中去，绝对称得上是一部关于儿童心智成长的“百科全书”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上关于儿童心理学的书汗牛充栋，很多都写得晦涩难懂，或者充满了过度理想化的说教。但这一本，阅读体验极其流畅自然，文笔里透着一股真诚和洞察力，让人忍不住一口气读完。它最厉害的地方，在于它对“13岁前”这个关键时期的精准把握。这个阶段的孩子，心智发展日新月异，前一秒还是个天真烂漫的小不点，后一秒就开始展现出叛逆和疏离的迹象。这本书深入浅出地剖析了从幼儿期到青春期前夜的几个关键“心理断裂点”，比如情绪的爆发、友谊的建立与破坏、以及对规则的不同理解方式。它不是简单地告诉你“要耐心”，而是告诉你“为什么”需要耐心，以及在特定的情境下，什么样的回应才是最能滋养孩子心理健康的方式。我特别喜欢里面关于“依恋关系”的探讨，它让我意识到，我与孩子之间的互动模式，正在无形中塑造着他们未来与世界相处的方式。读完之后，我感觉自己像升级了一个操作系统，看待家庭冲突的视角都变得不一样了，少了一份指责，多了一份探究的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

很好很好好的不能再好

评分☆☆☆☆☆

包装完整，无破损！送货速度快！京东自营，五星评！！！

评分☆☆☆☆☆

经常网购，总有大量的包裹收，有很多的评语要写！ 但是，总是写评语花掉了我大量的时间和精力！ 回头想想，我花了钱了，还要我花这么多的时间和精力来写评语是不是很不划算？ 所以在一段时间里，我总是不去评价或者随便写写！ 但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。 于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬！ 首先，宝贝是性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。

评分☆☆☆☆☆

像我这样莫名其妙的人

评分☆☆☆☆☆

东西蛮不错的，暂时还没有用，包装完好，京东速度也是没得说，以前经常在京东买吃的，很少买这类用品，这次买一下发现比*还便宜，下次还会继续来！

评分☆☆☆☆☆

emmm，京东的书，有，那么，一丢丢，质量，一般般，和同事的一对比，就能发现，纸张明显不一样。有可能是出版批次不同？但还是希望，质量能好一点?哈哈哈，虽然纸张一般，但是纸质书的手感确实比电子书好太多啊( •?? ? •?? )哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

不错，挺好，一定程度上加深对一个人的了解

评分☆☆☆☆☆

因为我是看起，所以特别喜欢看这类型的书籍，而且这本书也适合家长阅读，不错。

评分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall m