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編輯推薦

《教師課堂話語手冊》語言地道、規範、得體、實用，充分反映瞭英語文化，為英語教學創設瞭較為真實的語言環境；內容涉及課前準備、課堂過程、課後交流與教學研究等各個環節，是中小學教師、雙語教師、師範英語專業本科生與研究生以及對英語教學感興趣的讀者必備的口語手冊。

內容簡介

《教師課堂話語手冊》介紹的課堂話語包括：課前準備、課堂過程、課堂管理、課下交流（下課之後師生延續課堂教學的交流）、備課步驟（教師間備課、教師個人備課所涉及的方麵）、師生互動（班會、housekeeping等）、教學研究（教研室、討論會，針對教學的理論和實踐探討）、語言教學（語音、語法、閱讀、聽力等）、學科教學（雙語教學）等。各章另配補充性詞匯，如各學科詞匯。功能性語言（建議、同意、反對等）放在課堂用語中，通過教師示範性語言，體現齣各種功能和語言的得體性。

目錄

第一章 問候學生與開始上課
1.1 關於問候學生與開始上課的提示
l.2 問候全班學生
1.3 問候新班級學生
1.4 問候單個學生
1.5 宣布上課
第二章 介紹
第三章 檢查齣勤情況
第四章 宣布下課
第五章 檢查課堂聯係與布置傢庭作業
第六章 維持課堂紀律
第七章 要學生提問與嚮學生提問
第八章 鼓勵與點評
第九章 朗讀與說話方式
第十章 檢查理解情況
第十一章 講解課文
第十二章 測驗與考試
第十三章 談論學習環境與教學用品
第十四章 記課堂筆記
第十五章 語音教學
第十六章 詞匯教學
第十七章 語法教學
第十八章 宣布可調目標和時間分配
第十九章 拼寫與聽寫教學
第二十章 背誦教學
第二十一章 寫作教學
第二十二章 聽力教學
第二十三章 口語教學
第二十四章 精讀教學
第二十五章 藉助翻譯進行教學
第二十七章 教學活動與遊戲
第二十八章 學習習慣和學習策略
附錄
教師課堂話語手冊（附光盤） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

作為英語教師其實有時候還真的沒辦法用英語來授課，這本書給我很大的幫助，有光盤很不錯哦

評分☆☆☆☆☆

比較全，錄音質量好，比另一個韓國版的好一些。

評分☆☆☆☆☆

比較全，錄音質量好，比另一個韓國版的好一些。

評分☆☆☆☆☆

真的是很實用的一本書，可以經常翻看！

評分☆☆☆☆☆

規範用語很重要

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本教師課堂話語手冊（附光盤）一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，教師課堂話語手冊語言地道、規範、得體、實用，充分反映瞭英語文化，為英語教學創設瞭較為真實的語言環境內容涉及課前準備、課堂過程、課後交流與教學研究等各個環節，是中小學教師、雙語教師、師範英語專業本科生與研究生以及對英語教學感興趣的讀者必備的口語手冊。可以說無論自己閱讀傢人閱讀，教師課堂話語手冊介紹的課堂話語包括課前準備、課堂過程、課堂管理、課下交流（下課之後師生延續課堂教學的交流）、備課步驟（教師間備課、教師個人備課所涉及的方麵）、師生互動（班會、等）、教學研究（教研室、討論會，針對教學的理論和實踐探討）、語言教學（語音、語法、閱讀、聽力等）、學科教學（雙語教學）等。各章另配補充性詞匯，如各學科詞匯。功能性語言（建議、同意、反對等）放在課堂用語中，通過教師示範性語言，體現齣各種功能和語言的得體性。收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的

評分☆☆☆☆☆

圖書很好，京東買的質量都很好。隻想說的說，自從換瞭京東小哥後，對京東大大摺扣。因為在學校上課，收快遞的時間有特殊性，原來的快遞小哥會選擇在學校中午到午休時間之間送來，所以那段時間幾乎天天都會在京東買東西，因為太方便瞭。但是，換瞭一個京東小哥後，總是在上課或者正直午休時間送來，給他提意見，他卻想你抱怨，送的地方多，纍很（一個很壯的小哥像這樣跟你吐槽，其實，我隻是想買個快遞而已），時間跑不過來。好吧，一次兩次這樣就行瞭，關鍵每次拿快遞，就像欠瞭他快遞小哥好大的人情似的，他是專門給你送過來的，去拿還得聽聽小哥今天的吐槽。已錶示無語，隻是簡單的在網上買東西而已呀，送快遞是你自己選擇的工作呀

評分☆☆☆☆☆

真的是很實用的一本書，可以經常翻看！

評分☆☆☆☆☆

主要讀者對象為：一、中、小學英語教師和部分大學英語教師；二、大、中、小學從事雙語教學的教師；三、師範院校英語或其他專業在讀學生；四、希望能夠盡快熟悉和適應純英語教學環境的人士。

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