<div class="indent" id="dir_1099514_full" style="display:none"> 序言（哈罗德·J·拉斯基）<br/> 第一章 1806年-1819年 童年和早期教育<br/> 第二章 1913年-1821年 少年时期的道德影响 父亲的性格和见解<br/> 第三章 1821年-1823年
具体描述
穆勒的这本《自传》，着重记录了他早年独特的学习方式、思想学说的形成过程、写作和社会活动的经历等。本书没有引人入胜的情节和细腻描写的生活，基本上是个人思想与周围人事的实录。但《自传》叙述了十九世纪中叶英国的社会和政治历史，对于研究穆勒生平、穆勒思想及当时英国社会状况，颇有参考价值。
本书前言
穆勒的哲学思想源于英国传统的经验哲学，但在哲学基本问题上，与培要、洛克异趋，而是受贝克
用户评价
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##一天之类浏览完了全书，着重看了前面他父亲训练他学习和思考的方式，包括学习基本的逻辑思维，以及后面的写作和讨论的自我的训练等，摘录了不少独立思考的方式和书籍，获益良多。除此以外，还着重看了穆勒遭遇的一次精神危机的叙述，当时他将追求快乐作为生活的目的，但是目的实现之后出现他又产生了空虚感，后来转变为了享受做事快乐，但是不将其作为目的，同时注重内心情感的培养，包括读诗歌，听音乐，从而使得生活丰富起来。这段叙述也让我受益匪浅。
评分##主要是是思想发展自传。生活其它的时期写的较少。要了解穆勒全部生平还是要看别人写的传记，不过国内似乎还没有译本。有时间看我的英文版书。
评分 评分 评分##作为自传来说，无比冷静的一本
评分 评分 评分 评分##穆勒年轻时所接受的独特教育的确值得了解，这本书还介绍了穆勒自己思想的发展过程。
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