重点大学计算机专业系列教材：操作系统 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

谌卫军，王浩娟著

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静流书站

windowsfront.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：清华大学出版社

ISBN：9787302266310

版次：1

商品编码：10992625

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：212

字数：346000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

《重点大学计算机专业系列教材：操作系统》是清华大学本科生专业课程“操作系统”的教材，主要介绍操作系统的基本概念和基本原理，包括进程管理、死锁、存储管理、I/O设备管理和文件系统等，内容涵盖了现代操作系统所应具备的各个功能模块。
操作系统是一门比较难的专业课程，内容较为单调枯燥、晦涩难懂，学生不易掌握。本书作者具有丰富的教学经验，曾荣获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖等奖项，对教学规律、课程内容和学生特点有深入的理解。因此，在写作本书时，能够生动活泼、通俗易懂地讲述复杂的原理概念，这一点已经在教学实践中得到了充分的验证。另外，为了配合课程的内容，在每一章的末尾，附有大量的习题，以便读者及时地复习相关的内容。
《重点大学计算机专业系列教材：操作系统》适合作为高等院校计算机、软件、自动化和电子等专业本科生的操作系统课程教材，也适合正在学习操作系统的广大科技人员、软件工程师和青少年学生参考。尤其是对于即将参加研究生入学考试的学生来说，本书是一本不可多得的参考书。

内页插图

第1章操作系统概述
1.1 操作系统的概念
1.2 操作系统的发展历史
1.3 操作系统的类型
1.4 操作系统的硬件环境
1.4.1 受保护的指令
1.4.2 系统调用
1.4.3 内存保护
1.4.4 中断机制
习题

第2章进程管理
2.1 进程
2.1.1 为何引入进程
2.1.2 什么是进程
2.1.3 进程的特性
2.1.4 进程的创建与终止
2.1.5 进程的状态
2.1.6 状态队列
2.2 线程
2.2.1 线程的概念
2.2.2 线程的实现
2.2.3 一个例子
2.3 进程间通信与同步
2.3.1 进程间通信方式
2.3.2 进程的互斥
2.3.3 基于关闭中断的互斥实现
2.3.4 基于繁忙等待的互斥实现
2.3.5 信号量
2.3.6 进程的同步
2.4 经典的IPC问题
2.4.1 生产者－消费者问题
2.4.2 哲学家就餐问题
2.4.3 读者－写者问题
2.5 进程调度
2.5.1 关于调度的若干问题
2.5.2 批处理系统中的调度算法
2.5.3 交互式系统中的调度算法
2.5.4 实时系统中的调度算法
习题

第3章死锁
3.1 死锁概述
3.1.1 什么是死锁
3.1.2 资源
3.1.3 死锁的模型
3.2 死锁的检测和解除
3.2.1 死锁检测算法
3.2.2 死锁的解除
3.3 死锁的避免
3.3.1 资源轨迹图
3.3.2 安全状态与不安全状态
3.3.3 银行家算法
3.4 死锁的预防
习题

第4章存储管理
4.1 单道程序存储管理
4.2 分区存储管理
4.2.1 固定分区存储管理
4.2.2 可变分区存储管理
4.2.3 可变分区的实现
4.2.4 内存中的程序执行
4.2.5 重定位和存储保护
4.3 页式和段式存储管理
4.3.1 页式存储管理
……
第5章 I/O设备管理
第6章文件系统

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

不错。

评分☆☆☆☆☆

教材，啥也不说，凑合着看吧。

评分☆☆☆☆☆

很好没发现什么缺点是正版适合软考用

评分☆☆☆☆☆

很多东西还没有将细

评分☆☆☆☆☆

《重点大学计算机专业系列教材：操作系统》是清华大学本科生专业课程“操作系统”的教材，主要介绍操作系统的基本概念和基本原理，包括进程管理、死锁、存储管理、I/O设备管理和文件系统等，内容涵盖了现代操作系统所应具备的各个功能模块。

评分☆☆☆☆☆

很好没发现什么缺点是正版适合软考用

评分☆☆☆☆☆

操作系统的种类相当多，各种设备安装的操作系统可从简单到复杂，可分为智能卡操作系统、实时操作系统、传感器节点操作系统、嵌入式操作系统、个人计算机操作系统、多处理器操作系统、网络操作系统和大型机操作系统。[1]按应用领域划分主要有三种：桌面操作系统、服务器操作系统和嵌入式操作系统。

评分☆☆☆☆☆

总体说来还可以，就是薄了点。

评分☆☆☆☆☆

操作系统是一门比较难的专业课程，内容较为单调枯燥、晦涩难懂，学生不易掌握。本书作者具有丰富的教学经验，曾荣获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖等奖项，对教学规律、课程内容和学生特点有深入的理解。因此，在写作本书时，能够生动活泼、通俗易懂地讲述复杂的原理概念，这一点已经在教学实践中得到了充分的验证。另外，为了配合课程的内容，在每一章的末尾，附有大量的习题，以便读者及时地复习相关的内容。