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內容簡介

　　 社會網絡分析在社會和行為科學中應用甚廣，如經濟學、市場營銷以及工業工程。社會網絡的視角主要關注於社會實體之間的關係。具體的例子有團隊成員之間的交流，公司間的經濟事務，以及國傢間的貿易或條約。標準社會和行為研究主要關心社會單元的屬性，而將焦點放在對關係的研究上，是對標準社會和行為研究的一種重要補充。
　　 《經濟科學譯庫·社會網絡分析：方法與應用》綜述並討論瞭分析社會網絡的方法，通過打量例子，重點關注這些方法的具體應用。《經濟科學譯庫·社會網絡分析：方法與應用》主要分為六個部分。第一部分的章節從社會網絡的視角進行概述，描述瞭不同類型的社會網絡數據。第二部分討論瞭社會網絡的形式錶示，包括符號、圖論以及矩陣操作。第三部分涵蓋瞭社會網絡的結構和位置的性質，包括中心性、聲望、優勢、結構平衡、可聚類性、凝聚子群以及從屬網絡。第四部分考查瞭社會網絡關於角色和地位的方法，包括對結構等價、塊模型以及關係代數的討論。第五部分探討瞭二元關係和三元關係的特性。第六部分討論瞭社會網絡的統計方法。
　　 《經濟科學譯庫·社會網絡分析：方法與應用》是一本參考書，適用於那些想對網絡分析方法有一個全麵瞭解的讀者，也適用於收集瞭網絡數據，並想找到恰當方法對數據進行分析的研究者。它也是一本教科科書，較全麵地涵蓋瞭社會網絡分析領域的方法論和應用。

作者簡介

斯坦利·沃瑟曼，教授是應用統計學傢，現任印第安納大學布盧明頓分校應用社會科學係和心理學係教授。他1973年在賓夕法尼亞大學獲經濟學學士學位，同年又獲商學和應用經濟學碩士學位，並於1977年獲哈佛大學統計學博士學位。他最為人所熟知的是其在社會網絡統計模型方麵的工作，特彆是和凱瑟琳·福斯特閤寫的本書很有影響，是美國很多大學本科生和研究生社會網絡分析課程教材。
凱瑟琳·福斯特，現任加州大學厄文分校社會學係教授，主要研究方嚮是社會網絡分析、元網絡分析、比較結構分析和研究方法。她1976年在波莫納學院獲人類學學士學位，1983年和1985的在加州大學厄文分校獲社會學碩士和博士學位。除本書外，她還在社會網絡和網絡方法論領域發錶瞭大量論文。

內頁插圖

目錄

第一部分 網絡、關係和結構
第1章 社會科學和行為科學中的社會網絡分析
1.1 社會網絡視角
1.2 曆史基礎和理論基礎
1.2.1 經驗動因
1.2.2 理論動因
1.2.3 數學動因
1.2.4 小結
1.3 網絡分析的基本概念
1.4 網絡理論和網絡測度的顯著特徵
1.5 本書結構以及如何閱讀本書
1.5.1 復雜性
1.5.2 描述方法和統計方法
1.5.3 理論驅動方法
1.5.4 按時間排列
1.5.5 分析層次
1.5.6 需要提前閱讀的章節
1.6 總結
第2章 社會網絡數據：收集與應用
2.1 引言：什麼是網絡數據？
2.1.1 結構變量與成分變量
2.1.2 模式
2.1.3 從屬變量
2.2 邊界界定和抽樣
2.2.1 什麼是你要研究的總體
2.2.2 抽樣
2.3 網絡類型
2.3.1 單模網絡
2.3.2 雙模網絡
2.3.3 自我中心以及特殊的二元網絡
2.4 網絡數據、測量與收集
2.4.1 測量
2.4.2 收集
2.4.3 縱嚮數據收集
2.4.4 測量的有效性、可靠性、準確性、誤差
2.5 在本書中可以找到的數據集
2.5.1 Krackhardt的高科技管理人員
2.5.2 Padgett的佛羅倫薩傢庭
2.5.3 Freeman的電子信息交換係統網絡
2.5.4 國傢貿易數據
2.5.5 Galaskiewicz的CEO和俱樂部網絡
2.5.6 其他數據

第二部分 社會網絡的數學錶示
第3章 社會網絡數據的符號錶示
3.1 圖論符號錶示法
3.1.1 單一關係
3.1.2 ○多重關係
3.1.3 小結
3.2 社會計量符號錶示
3.2.1 單一關係
3.2.2 多重關係
3.2.3 提要
3.3 ○代數符號錶示
3.4 ○兩個行動者集閤
3.4.1 ○不同類型的組對
3.4.2 ○社會計量的符號錶示
3.5 總結
……
第三部分 結構和位置屬性
第四部分 角色和地位
第五部分 二元方法和三元方法
第六部分 統計二元交互模型
第七部分 結語

精彩書摘

正式的角色，比如那些被授予權利和威信的人，也是相關的。這種關係錶示的是一個行動者對其他人的權威，尤其是在管理情境中。正式角色的例子包括老闆／雇員，老師／學生，醫生／病人等。最後，我們來看看親屬關係，我們已經使用網絡方法研究這種關係很多年瞭。關係是基於婚姻或血緣關係的，這種婚姻或傢庭關係可以使用社會網絡方法來描述（比如，可以參見White，1963；Boyd，1969）。行動者屬性。除瞭行動者之間關係的信息外，社會網絡數據集也包括對行動者自身特徵的度量，這種對行動者屬性的度量構成瞭社會網絡的成分變量。‘這些變量與在非網絡研究中測得的變量具有相同的性質。對於人，我們可以調查他們的年齡、性彆、種族、社會經濟地位、居住地點、在學校上幾年級等。對於團體行動者，則可以測量他們的收益率、稅收、地理位置、經營目標等。構成網絡的這些行動者的“大小、形態以及特色”可以通過許多方式度量。
2.3.2 雙模網絡
假設現在我們要研究的網絡是雙模式的，即包括對兩個行動者集或者是一個行動者集和一個事件集的度量。我們首先考慮測量來自兩個不同的行動者集的這一對行動者之間關係的情形，然後我們再討論一種測量行動者子集的特殊的雙模網絡。兩個行動者集。在雙模式網絡中，關係度量的是第一個集閤中的行動者與第二個集閤中的行動者之間的聯係。我們稱這樣的網絡為二元雙模網絡，因為這些關係都是二元函數，二元中的第一個行動者和第二個行動者來自不同的行動者集閤。對於不同類型的行動者、不同類型的關係以及不同類型的行動者屬性變量，所有關於單模網絡的討論也都是適用的。
然而，必須注意的是可能存在多種類型的行動者，對於每一個行動者集閤我們可能都需要有一個獨特的屬性變量集閤。行動者。在一個包含瞭兩個行動者集的雙模式網絡中，行動者可能與單模網絡中描述的一樣具有普通的類型，但是這兩個行動者集的類型可能是不同的。關係。在有兩個行動者集的雙模式網絡中，至少有一個關係是從兩個集閤的行動者之間測量得到的，在一個更廣泛的雙模式網絡數據集中，關係也可以在一個集閤內部的行動者之間進行定義。但是，對於一個真正意義上的有兩個行動者集的雙模網絡，至少得有一個關係是在兩個行動者集之間定義的。
……

前言/序言

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讀書就如同一個科學傢去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學傢的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。 讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻瞭學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。 捧一幀書冊，看史事五韆；品一壺清茗，行通途八百。無須走馬塞上，你便可看楚漢交兵；無須程門立雪，你便可聽師長之諄諄教誨。莘莘學子，自幼苦讀經書，不惜為此頭懸梁，錐刺骨，為的是什麼，就是充實自己的知識體係，而這最根本的途徑就是“開捲”。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，方成“紅樓巨著”；紀曉嵐“飽覽群書，徜徉書海”，方得“天下第一纔子”稱號……他們都是從“開捲”那裏得到瞭最大的益處。 初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。書，可以使我們增長見識，不齣門便可知天下事。書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書，可以使我們變得有修養。書，還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地……其實讀書的好處有很多，就等著有心人去慢慢發現。 同書一樣,報紙上形形色色的消息,五花八門的知識,都像磁鐵般吸引著人們。世界天天在變化，社會天天在發展，新人新事新科技層齣不窮。這樣，報紙就天天有新內容，每天都會給你新的啓發，新的感受。忠實的讀者因經常讀報，不僅樂趣無窮，而且開闊瞭視野，陶冶瞭性情，有的人因此而走上瞭成功之路。毫無疑問，報紙是韆百萬人終身的良師和益友。 讀書好，好讀書，讀好書；勤讀報，會讀報，你就會和大韆世界息息相通。這樣的好機會，我們從小就因該抓住；這樣的好習慣，我們從小就因該養成。

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此用戶未填寫評價內容

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一口氣買瞭好幾本社會網絡的書，希望有所收貨吧！

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當作工具書使用可以，專業人士慎選

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可以正用的上，對網絡科學在社會科學中的運用還是有啓發的

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很經典的圖書，看著非常好

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好好，快遞員給力，好

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書挺不錯的.

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