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内容简介

　　《中国法院年度案例》丛书，是国家法官学院于2012年开始编辑出版的一套大型案例丛书，以后每年初定期出版，由国家法官学院案例开发研究中心具体承担编辑工作。此前，该中心已经坚持20年不辍连续编辑出版《中国审判案例要览》丛书，凡80卷，分中文版和英文版在海内外发行，颇有口碑，享有赞誉。现在该中心又编辑出版《中国法院年度案例》丛书，旨在探索编辑案例的新方法、新模武，以弥补当前各种案例书的不足。

目录

一、借款合同
1.李立政诉花旗银行（中国）有限公司金融款案
2.中国农业银行股份有限公司单县支行诉单县兴盛粮油购销有限公司
3.周辉全诉陈耀奕民间借贷案
4.中志杰诉孟军、吴志军借博士学位合同案
5.北京中加实业集团有限公司诉北京华云建筑工程有限公司企业借贷案
6.杨文峰诉邓丽萍、孔晟借款案
7.辽阳汀州集团有限公司诉辽阳太子河区农村信用社联合社借款
合同案
8.李树奎、齐书媛诉李艳玲等借款合同案
9.陈雅卿繁荣（厦门）房产投资有限公司等借款合同案
10.杜美莲、张元友诉中国农业银行忻州分行迎新支行借贷案
11.浙江上虞农村合作银行丰惠支行诉马苗荣保证合同案
二、保证
12.宜昌市城郊农村信用合作联社诉陈群、林红梅、陈晓东借款合同案
13.江苏新天地氨基酸肥料有限公司诉宜兴四海油脂有限公司等保证合同案
14.山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行诉陈美玲等借款合同、代理侵权案
15.淄博市淄川区农村信用合作联社诉王某等金融借款合同案
16.武平县金山投资有限公司诉聂仰全、温正礼借款合同案
17.中国工商银行股份有限公司济南南辛支行诉李书延等金融借款合同案
……
三、抵押
四、质押
附录

前言/序言

中国法院2012年度案例：借款担保纠纷 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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特别喜欢这样的书，有总结性的归纳。书皮太脏了，擦半天才干净，要是书都带着塑料薄膜就好了。

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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每个案例基本在3000字以内；二是突出争议焦点，削除无效信息，尽可能在有限篇幅内为读者提供有效、有益的信息；三是注重对案件裁判文书的再加工，大多数案例由案件的主审法官撰写“法官后语”，高度提炼、总结案例的指导价值。作者简介图书目录一、借款合同 1.李立政诉花旗银行（中国）有限公司金融款案 2.中国农业银行股份有限公司单县支行诉单县兴盛粮油购销有限公司 3.周辉全诉陈耀奕民间借贷案 4.中志杰诉孟军、吴志军借博士学位合同案 5.北京中加实业集团有限公司诉北京华云建筑工程有限公司企业借贷案 6.杨文峰诉邓丽萍、孔晟借款案 7.辽阳汀州集团有限公司诉辽阳太子河区农村信用社联合社借款合同案 8.李树奎、齐书媛诉李艳玲等借款合同案 9.陈雅卿繁荣（厦门）房产投资有限公司等借款合同案 10.杜美莲、张元友诉中国农业银行忻州分行迎新支行借贷案 11.浙江上虞农村合作银行丰惠支行诉马苗荣保证合同案 二、保证 12.宜昌市城郊农村信用合作联社诉陈群、林红梅、陈晓东借款合同案 13.江苏新天地氨基酸肥料有限公司诉宜兴四海油脂有限公司等保证合同案 14.山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行诉陈美玲等借款合同、代理侵权案 15.淄博市淄川区农村信用合作联社诉王某等金融借款合同案 16.武平县金山投资有限公司诉聂仰全、温正礼借款合同案 17.中国工商银行股份有限公司济南南辛支行诉李书延等金融借款合同案 18.中国长城资产管理公司沈阳办事处诉本溪市泉山煤矿等金融借款合同案 19.谭净孙诉陈春等借款合同案 20.吴超尘诉上海威佩克塑化有限公司等借款合同案 21.孙臣令诉济南市历城区唐冶街道大官庄村民委员会借款合同案 22.北京腾鹏经贸有限公司诉王林丽担保追偿权案 23.长阳信用联社诉赵勇等金融借款合同案 24.方明诉宜昌开泰矿产品有限公司等借款合同案 25.夏炎诉庄小蔚等担保追偿案 26.齐鲁饭店有限公司诉齐鲁饭店管理（集团）公司（齐鲁宾馆）担保追偿案 27.李玉田诉张遵峰等担保追偿权案 28.杨树良诉周象富、周象玲、周象国担保追偿案 29.叶惠忠诉宜昌西楚化学工业公司等借款合同案 30.山东日金集团有限公司诉日照古棉纺织有限公司等担保追偿权案 31.中国邮政储蓄银行有限责任公司容县支行诉康恩明等金融借款合同案 32.中国东方资产管理公司北京办事处诉宏大房地产开发有限公司等金融借款合同案 三、抵押 33.广东发展银行股份有限公司北京建国路支行诉杨福兴等借款合同案 34.淄博天泰典当有限责任公司诉张凌云、蔡普明借款合同案 35.曹凤兰诉高冬迎等抵押合同案 36.单县农村信用合作联社诉李登举金融借款合同案 …… 四、质押文摘

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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14.山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行诉陈美玲等借款合同、代理侵权案

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