具体描述
内容简介
高绩效组织能够确保其总裁的工作重点也是员工的工作重点，即便是在遥远的三个时区外工作的员工，或者是处于三个管理层级以下的基层员工。卡普兰和诺顿博士运用大量的真实案例，在如何推动即是最复杂的组织协同的领域内为我们提供了行之有效且说服力强的战略。《组织协同：运用平衡计分卡创造企业合力》对于战略中心型组织的领导者们是一本必读之作。本书适合企业经理人员、管理学者、商学院师生和一般读者。《组织协同：运用平衡计分卡创造企业合力》将给战略执行领域带来一个崭新的突破，它揭示了在当前环境下，多元化的集团企业如何运用平衡计分卡来管控各下属单位，创造企业的最大合力。
用户评价
这本书的标题让我联想到了许多关于团队合作和企业效率提升的讨论，我一直对如何将分散的团队力量汇聚成一股强大的合力充满好奇。在现代企业环境中，信息孤岛、部门壁垒、目标不一致等问题层出不穷，严重阻碍了企业的整体发展。我特别关注那些能够提供切实可行解决方案的著作，能够帮助管理者识别并打破这些瓶颈，从而激发员工的内在驱动力，让他们为共同的目标而努力。这本书的名称暗示了它可能会深入探讨如何建立一种机制，让不同部门、不同层级的人员都能理解并认同企业的战略方向，并能在日常工作中将自己的行动与整体目标对齐。我期待书中能够提供具体的工具和方法，比如如何进行有效的跨部门沟通，如何设计激励机制来鼓励协作，以及如何衡量和评估协同效应。我希望它不仅仅是理论的堆砌，更能提供案例分析，展示其他企业是如何成功运用类似的方法克服挑战，取得卓越成就的。我对于如何将抽象的战略愿景转化为具体的团队行动，以及如何在复杂多变的市场环境中保持企业内部的凝聚力，一直有深入思考，相信这本书或许能为我带来新的启发和思路。
评分这本书的名字让我联想到的是一种更加人性化和系统化的企业管理方法。我一直觉得，单纯的利润导向或者技术至上往往会忽略人的因素，而“组织协同”恰恰点出了这一点。我想象中的这本书，会深入剖析企业内部各种力量是如何相互作用的，以及如何才能将这些力量引导向同一个方向。平衡计分卡这个工具，在我看来，不仅仅是财务指标的集合，更是一种沟通战略、明确方向的语言。我期待书中能详细介绍，如何利用平衡计分卡的设计和应用，去清晰地传达企业的愿景和使命，让每一个员工都能理解自己的工作对于企业整体战略的意义。我特别好奇的是，书中是否会探讨如何通过平衡计分卡来衡量和奖励那些促进协同的行为，而不仅仅是个人绩效。在我过去的经验中，很多时候组织内部的沟通不畅和目标分散是影响效率的关键，这本书或许能提供一些超越传统管理理论的解决方案，帮助企业建立一种更加开放、透明、协作的企业文化，让每个人都能感受到自己是企业成功不可或缺的一部分。
评分读到这本书的标题，我的第一反应是它可能是一本关于企业战略管理和组织行为学的书籍。我对于“平衡计分卡”这个概念并不陌生，它通常被认为是衡量企业绩效的综合性工具。但我更感兴趣的是，这本书将如何将平衡计分卡与“组织协同”这个概念联系起来。在我看来，仅仅设定好KPIs和战略目标是不够的，关键在于如何让整个组织理解并朝着这些目标有效协作。我希望书中能够阐述平衡计分卡在打破部门墙、促进信息共享、激发团队合作方面的具体应用。比如，它是否会讲解如何通过设定跨部门的协同目标来鼓励部门间的合作？是否会提供具体的案例，说明企业如何利用平衡计分卡来管理复杂的项目，确保各个团队的努力能够无缝对接？我对如何将传统的、单线条的管理模式转变为更具弹性和协作性的模式非常感兴趣，尤其是在当前快速变化的商业环境下。我期望书中能够提供一些创新的视角，去理解和实践如何通过一套科学的绩效管理体系，来驱动整个企业的协同效能，最终实现企业战略的落地和价值的最大化。
评分这本书的标题引起了我极大的兴趣，因为它触及了一个现代企业运营中的核心痛点——如何实现有效的组织协同。我一直认为，再好的战略，如果不能在执行层面获得整个组织的协同支持，都将难以成功。平衡计分卡作为一个经典的战略管理工具，通常更多地关注绩效的衡量，我非常好奇这本书将如何将其与“创造企业合力”这一目标深度结合。我期待书中能够揭示平衡计分卡在打破信息壁垒、促进跨部门协作、统一员工思想以及激发集体智慧方面的具体机制和方法。例如，书中是否会提供关于如何设计包含协同性指标的平衡计分卡，如何利用它来推动战略沟通的透明化，以及如何通过这种方式来提升整体组织的响应速度和执行力？我更希望看到书中能够深入剖析，当企业面临转型、创新或者外部冲击时，平衡计分卡如何能够帮助组织保持韧性，凝聚力量，从而实现可持续的增长。这本书的名称让我看到了希望，希望能从中获得能够指导实践、切实有效的解决方案，帮助企业构建更加强大和富有凝聚力的团队。
评分当看到“运用平衡计分卡创造企业合力”这个书名时，我首先想到的是一个非常实际的管理挑战：如何让一个庞大的组织像一台精密的机器一样高效运转，而不是各自为政、效率低下。我一直对那些能够提供实践性指导的书籍情有独钟。我希望这本书能够深入浅出地阐述平衡计分卡如何从一个简单的绩效评估工具，演变成一个驱动组织协同的强大引擎。我设想书中会包含大量的案例研究，展示不同行业、不同规模的企业是如何巧妙地运用平衡计分卡来解决实际的协同问题。比如，它是否会提供关于如何设计跨部门KPI，如何建立有效的反馈机制，以及如何将平衡计分卡与企业文化建设相结合的详细指导？我尤其关注的是，书中是否会探讨如何在高压的市场竞争环境中，通过平衡计分卡来凝聚团队力量，避免因短期目标而牺牲长远发展。我希望这本书能够为企业管理者提供一套清晰的路线图，帮助他们理解并实践如何将分散的资源和精力，汇聚成一股能够克服任何挑战的强大合力。
评分老师推荐的书籍，需要深刻理解的经典书籍。
评分我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分老师推荐的书籍，需要深刻理解的经典书籍。
评分BSC四大书之一，经典管理教程
评分我觉得小孩子看看很有意思，大人看也很好玩，有些里面的幽默还是需要动脑子的，笑点要琢磨一下。质量高，遗憾的是有图无文字。今天刚刚拿到书，这本粱旅珠写的我把女儿教进世界名校很不错，风靡台湾的台湾版好妈妈胜过好老师女儿被哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工、普林斯顿、哥伦比亚、宾州大学7大名校争相录取！创造华人常春藤录取记录！打破台湾地区北一女百年创校纪录，刷新台湾教养史上的纪录！海报很多父母望子成龙，但又希望能培养一个身心健康的孩子，如方法不当，不仅孩子一事无成，还毁灭了和谐的亲子关系。作者梁旅珠培养的女儿被世界7所名校争相录取，一时，梁旅珠被台湾各大媒体报道，大家都好奇怎样才能教出这么优秀的孩子梁旅珠在我把女儿教进世界名校一书中，首度完整披露她的教养观。从女儿出生起，除了爱与安全感，她最严苛要求的是生活教育，而且完全没有妥协空间。生活教育包括人格教养、价值观。对梁旅珠而言，生活教育就像一块沃土，当你将沃土整理好，无论你播洒什么种子，都会美丽绽放，结出丰盈果实。于是，女儿读小学一、二年级开始，她让女儿借着练习毛笔字养成认真、负责的学习态度小学三年级时，她教女儿做计划表及画重点小学四年级，女儿记笔记小学五年级，女儿做复习表、订目标这些，完全事半功倍。至今，乐在学习的女儿，更是交出一张最令人激赏的成绩单。梁旅珠除了从小开始、先紧后松、想在前面的教养哲学，她最想提醒父母，教养无法速成，没有秘方，时间、耐心以及坚持，是最必要的付出。第二章小学一年级，就让孩子养成专注、坚持的读书习惯第一节孩子愈小，陪读时间愈多孩子刚入小学的这一段时间，正是建立读书习惯和观念的黄金期。那两年不论是写功课，还是考试，我都带着他们一起走过所有的细节，一起检讨，一起研究改进的方法，然后鼓励他们继续追求更好的表现。借由这样的过程，我让孩子明白，在妈妈心目中，怎样才叫全力以赴，习惯以后，就会成为他们自我要求的标准。一位朋友谈到刚上中学三年级的女儿，颇为忧虑。她说怎么办我看女儿整晚晃来晃去，念书态度懒懒散散，花好多时间上网聊天、看电影，常常拖到三更半夜才睡。叫她用功一点、时间的利用更有效率些，她竟回我说，她觉得自己已经够用功了！我们母女对‘用功’的定义，标准怎么会差那么多现在的孩子缺乏目标我们这一代的家长，只要回想起当年联考前冲刺是怎么拼的，多数人都有二十世纪版的悬梁刺股故事想拿出来激励儿心，很不幸的是，孩子们对父母古早的励志故事通常没什么兴趣。我们所谓的好好用功，真的是从早到晚全神贯注、分秒必争，但一对照现在许多孩子边念书边上网的散漫情况，毫无自我鞭策的动力，心里难免嘀咕。类似的亲子沟通困扰，多数家庭都会有，就好像叫孩子整理杂乱不堪的房间，孩子却顶一句我觉得很干净啊回来在不同的层面交流，当然不会有交集。现代家庭孩子生得少，不管
评分这两位大师的书，作为管理者还是应该拜读一下
评分《出三藏记集》是中国现存最早的佛教文献目录。南朝梁僧撰。僧(445～518)，俗姓俞，祖居彭城下邳 (今江苏邳县)，生于建康(今南京)。14岁出家，先后入扬都建初寺、钟山定林寺，受业于法达、法颍。精通律学。曾搜校佛经，建立“经藏”。编有《三藏记》、《释伽谱》、《弘明集》等。 《出三藏记集》共15卷，包括 4部分：①撰缘记，叙述印度佛经的编纂和中国译经的渊源。②铨名录，著录佛经2162部4328卷，分12类，各类有小序，叙述该类佛经源流。③总经序,汇集佛经的序、记120篇。④述列传,是中外32位译经高僧的传记。书后附“杂录”,著录中国学者和僧人撰写的论文或论著。全书辑录了东汉至南朝梁代诸多佛教文献，保存了东晋道安的《综理众经目录》(374) 的原文。《出三藏记集》不仅对后世编纂佛经目录有一定影响，而且它的“总经序”、“述列传”对后世编制一般文献目录也有一定的影响《出三藏记集》是中国现存最早的佛教文献目录。南朝梁僧撰。僧(445～518)，俗姓俞，祖居彭城下邳 (今江苏邳县)，生于建康(今南京)。14岁出家，先后入扬都建初寺、钟山定林寺，受业于法达、法颍。精通律学。曾搜校佛经，建立“经藏”。编有《三藏记》、《释伽谱》、《弘明集》等。 《出三藏记集》共15卷，包括 4部分：①撰缘记，叙述印度佛经的编纂和中国译经的渊源。②铨名录，著录佛经2162部4328卷，分12类，各类有小序，叙述该类佛经源流。③总经序,汇集佛经的序、记120篇。④述列传,是中外32位译经高僧的传记。书后附“杂录”,著录中国学者和僧人撰写的论文或论著。全书辑录了东汉至南朝梁代诸多佛教文献，保存了东晋道安的《综理众经目录》(374) 的原文。《出三藏记集》不仅对后世编纂佛经目录有一定影响，而且它的“总经序”、“述列传”对后世编制一般文献目录也有一定的影响
评分买来学习下，能不能用再说
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