常春藤赖世雄英语：超级7000单词串联记（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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赖世雄 著

图书标签:

• 英语学习
• 词汇
• 词根词缀
• 记忆方法
• 赖世雄
• 常春藤英语
• 超级7000单词
• MP3
• 英语词汇
• 英语教材

出版社： 外文出版社

ISBN：9787119072210

版次：1

商品编码：10876996

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：588

字数：400000

正文语种：中文，英文

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

串联记忆就是通过一个单词衍生出和它音、形、意相近的词汇，并通过例句诠释来达到迅速掌握单词的目的，就像我们吃葡萄一样，吃的不是一颗葡萄，而是一串葡萄。通过单词串联、例句诠释和标准美语音频，我们记下的不是单词，而是有生命的字群（即word order）。
必杀技1－选词精准不浪费。
科学化精准挑选英美人士最常用的单词，好记好用，决不浪费你的脑细胞。
必杀技2－科学记忆冠群伦。
独创串联式记忆法，群组单词快速串联成链，记单词轻松简单又高效。
必杀技3－衍生词汇大集结。
近反义词、音，形、意相近词汇一一呈现，实力爆炸式突破。
必杀技4－赖氏独门好解析。
单词均由赖教授独门解析，详尽精准，易学易懂，如沐春风。
必杀技5－漂亮美音优享受。
美籍专家精心录制标准美音MP3，听说读技巧同步大提升。

内容简介

“赖世雄英语”是一款运用了世界首创的智能语音分析技术，结合赖世雄教授亲创的美语讲座教材而制作的口语练习程序。把你的手机变成一款能练习英语发音的智能手机。
本程序播放赖世雄教授的标准美语发音及讲解，录下你的跟读发音，并和赖老师的发音比较，打出分数，并指出你的发音错误。
用户可反复无间断练习，直到分数逐渐提高，意味着您的口语发音渐趋完美。
产品内容为赖世雄教授进入中央人民广播电台向全国十几亿人广播的美语讲座教材中最基础的部分。用最浅显的语言点拨美语发音的奥秘，是学好一口漂亮美语的不二选择。读者只要经常跟着“念”习，不出三个月必将让您的英语口语发音脱胎换骨。
“赖世雄英语”让你随时随地提高英语。用智能手机，练就自信口语，成为时尚英语达人！

作者简介

赖世雄教授是闻名海峡两岸的英语教学专家，先后获得美国明尼苏达大学大众传播与英语教学双硕士学位。担任托福专任讲师十八年。也是托福成绩满分纪录保持人之一。曾任上海复旦大学及大连外国语学院客座教授。现任常春藤解析英语杂志社社长，著有英语升学、进修、生活英语丛书共计两百余种，并担任十多家电台英语教学节目广播主讲。
1993年赖世雄教授开始担任中央人民广播电台英语教学节目主播，时间长达十二年，教学方式风趣幽默、深入浅出、平易近人。深受广大听众的推崇。
2003年赖教授经由《中国图书商报》评选为中国英语教学十大名师之一。2004年至今担任北京市政府主办英语活动之主讲教授。
赖教授深入研究英语教学，对广大英语学习者的需求有极为透彻的了解，长期以来受邀至各地演讲，不遗余力地给读者传授英语学习的经验。

目录

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前言/序言

好的，以下是一本与您提供的书名无关的图书简介，力求详尽且自然： --- 《文明的轨迹：从新石器到信息时代的全球史透视》 作者： [此处留空，或使用一个虚构的人名，例如：李文博] 出版社： [此处留空，或使用一个虚构的出版社名，例如：宏大视野出版社] 定价： [此处留空，或使用一个合理的定价，例如：128.00 元] --- 导言：重构人类历史的宏大叙事 人类文明，如同奔流不息的长河，自非洲大陆的曙光中萌芽，历经数万载的蜿蜒曲折，最终汇聚成今日我们所见的波澜壮阔的全球图景。本书《文明的轨迹：从新石器到信息时代的全球史透视》，并非一部简单的年代编年史，而是一次深入骨髓的结构性探索，旨在穿透地域与文化的碎片化叙事，揭示驱动人类社会演进的核心动力、周期性规律及其内在的逻辑联系。 我们试图回答的核心问题是：是什么力量塑造了不同的文明形态？在技术的突破、信仰的变迁、帝国的兴衰与全球化的浪潮中，哪些因素是普遍性的，哪些又是特定于某一地域的？本书的视野，超越了传统上以欧洲为中心的线性史观，力图构建一个多中心、多维度、相互交织的全球历史框架。 第一部分：起源与定居——农业革命的深远回响 本书的起点，回溯至约公元前一万年那场深刻改变人类命运的“新石器革命”。我们详细剖析了农业如何在不同的地理环境中（如肥沃的新月地、黄河流域、中美洲）独立或半独立地产生。重点不在于技术本身的描述，而在于定居生活带来的社会结构性变革——人口密度的增加、剩余产品的出现、财富的积累，以及随之而来的阶级分化与早期政治组织的萌芽。 我们对比了美索不达米亚的城邦文明、古埃及的尼罗河神权帝国、印度河流域的规划城市以及中国早期王朝的血缘政治结构。在这一部分，我们着重分析了“地理决定论”与“文化能动性”之间的辩证关系，探讨了早期水利工程在巩固国家权力中的关键作用，以及文字系统的发明如何成为文明得以传承和复杂化管理的基础工具。 第二部分：古典时代的张力与融合——轴心时代的精神觉醒 公元前800年至公元200年，被许多思想家视为人类精神觉醒的“轴心时代”。本书深入考察了这一时期地中海世界、印度次大陆和东亚内部爆发的思想与制度创新。 在西方， 我们分析了希腊城邦民主的独特实验，其局限性与对后世政治哲学的奠基意义。随后，罗马帝国的崛起，不仅是军事征服的故事，更是一部法律、工程和文化整合的史诗。我们关注其如何通过“公民身份”这一制度创新，实现了对广袤疆域的有效统治，以及其最终的结构性崩溃。 在东方， 儒家思想如何构建了中国两千年稳定的官僚体系和家族伦理；佛教如何在印度诞生，随后通过丝绸之路向外辐射，适应并重塑了沿途的文化。我们特别探讨了波斯帝国、孔雀王朝等连接东西方的桥梁性帝国，它们在税收、道路建设和文化容忍方面的制度遗产，这些遗产成为中古世界运作的基础。 第三部分：中古世界的重塑与网络的扩张（500-1500年） 中世纪并非“黑暗时代”，而是一个充满活力、相互作用和区域整合的过渡期。本部分聚焦于三大区域性文明圈的互动：伊斯兰世界的迅速扩张与知识的保存、拜占庭帝国的延续与东正教文化圈的形成，以及西欧在“封建主义”框架下缓慢的制度创新（如大学的出现、中世纪盛期的经济复苏）。 我们详细描绘了跨大陆贸易网络的重建——从撒哈拉黄金贸易到南海香料贸易。蒙古帝国的出现，作为一个短暂但极其重要的“加速器”，如何打破了欧亚大陆原有的地缘政治壁垒，实现了前所未有的信息和技术交流。我们不将此视为单纯的军事史，而是将其视为一次由游牧民族主导的全球化早期尝试。 第四部分：大航海时代的冲击与全球体系的建立（1500-1800年） 15世纪末开始的地理大发现，彻底终结了区域性文明的相对隔绝状态。本书重点分析了“哥伦布交换”对全球生态、人口和经济结构产生的不可逆转的影响。 欧洲列强的扩张，其成功不仅仅依赖于船坚炮利，更依赖于资本主义早期萌芽的金融创新（如股份公司、国家债务体系）以及对新世界（美洲）的资源掠夺与劳动力系统（奴隶贸易）的残酷构建。我们对比了西班牙-葡萄牙的殖民模式与后来的英国、法国在北美和亚洲建立的商业帝国。同时，我们并未忽视亚洲内部的复杂性——清朝的巩固、莫卧儿帝国的鼎盛与衰落，以及它们在新的全球经济体系中扮演的角色。 第五部分：工业化、帝国主义与意识形态的冲突（1800-1945年） 工业革命是人类利用化石能源实现生产力跃升的里程碑。我们深入剖析了蒸汽机、工厂制度如何重塑了社会阶层、城市面貌和国家力量的对比。 本部分着重探讨了19世纪的“大分流”——西方在工业化方面的领先如何转化为军事和政治上的绝对优势，并催生了系统性的帝国主义扩张。自由主义、民族主义、社会主义等现代意识形态的兴起，是面对工业化带来的社会断裂和全球不平等而做出的理论回应。我们详细分析了两次世界大战的根源，认为它们是旧式帝国权力体系在现代化压力下未能有效转型的暴力爆发。 第六部分：冷战、去殖民化与信息时代的黎明（1945年至今） 二战后，世界进入了以美苏两极对抗为特征的冷战格局。本书考察了去殖民化浪潮如何塑造了第三世界国家，以及这些新生的国家如何在意识形态的拉扯中寻求独立发展道路。 冷战不仅仅是军事竞赛，更是两种发展模式、两种未来愿景的竞争。与此同时，科技的进步，特别是原子能的开发与电子信息技术的突破，为人类文明设置了全新的生存条件和互动模式。本书的最后一部分，聚焦于冷战的终结、全球化的深化（经济一体化与文化渗透），以及数字化革命对传统政治、经济和社会组织带来的颠覆性挑战。我们审视了当前世界面临的全球性问题，如气候变化、不平等加剧、以及信息茧房的构建，并将其置于人类数千年文明轨迹的长期视角下进行反思。 --- 本书特色 1. 多中心视角： 避免单一线性叙事，强调各大文明区域间的动态互动与互塑。 2. 结构分析优先： 侧重于制度、技术范式、环境约束和思想体系的演变，而非简单的事件堆砌。 3. 跨学科融合： 结合了历史学、社会学、地理学和经济学的研究成果，力求提供一个立体而丰满的理解框架。 《文明的轨迹》旨在为读者提供一个清晰的地图，帮助他们在纷繁复杂的世界史中，辨识出那些驱动人类前行的永恒力量与结构性转折点。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期与考试打交道的学习者，我对市面上各种词汇书的实用性和针对性一直保持着高度的警惕。而这本《常春藤赖世雄英语：超级7000单词串联记》，展现出了惊人的实战价值。它所选取的词汇，覆盖面极广，既有学术研究中常见的高频词汇，也有在日常交流中不可或缺的基础词汇。更重要的是，它在每个词条下方的例句和解析，都充满了地道的“烟火气”。我很少看到有词汇书能将一个词在不同语境下的细微差别解释得如此透彻。读完几个核心部分的讲解，我能明显感觉到自己对阅读速度和理解准确性的提升，不再是遇到生词就卡壳，而是能根据上下文快速推断或确定其确切含义。这种“学以致用”的设计哲学，才是它真正打动我的地方。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格也值得点赞，它没有采用那种密密麻麻、让人望而生畏的传统词典格式。适当的留白、清晰的层次结构，让阅读过程变得非常舒适。尤其是对那些复杂词汇的拆解和词根词缀的标注，都采用了醒目的颜色和符号进行区分，使得学习的重点一目了然。我习惯在地铁上学习，一本厚实但结构清晰的书非常重要，这本书在这方面做得非常出色，即使在光线不佳的环境下，查找和复习效率依然很高。总结来说，它不是一本随便翻翻的书，而是需要投入时间和精力的伙伴，但它给出的回报绝对是物超所值的，它提供了一种科学、系统且令人愉悦的方式来征服“7000”这个看似遥不可及的词汇数字。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的让人眼前一亮，封面的配色和字体选择都显得非常用心，散发着一种既专业又亲切的气息。初次翻阅时，那种纸张的质感和印刷的清晰度就让人感到愉悦，看得出来出版社在制作上是下了功夫的。尤其值得称赞的是，随书附带的那个MP3光盘，音质清晰度极高，无论是发音的标准度还是语速的控制，都达到了近乎完美的程度。我试听了几段，感觉无论是对于初学者建立正确的语音语感，还是对于有一定基础的学习者进行精听训练，都能提供极大的帮助。这种配套资源的高质量，无疑为学习者提供了一个非常坚实可靠的辅助工具，让“听”与“读”的结合变得无比顺畅，大大提升了学习的沉浸感和效率。这种对细节的关注，让一本工具书瞬间提升了几个档次，绝非市面上那些粗制滥造的产品可以比拟。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，最初我对“串联记”这种记忆方法持保留态度，总觉得可能过于花哨，不够扎实。但深入阅读后，我的看法发生了彻底的转变。作者（或编者）似乎深谙人类大脑的联想机制，他们构建的那些“记忆链条”，有时候会出人意料地荒诞或有趣，但这恰恰是长期记忆的催化剂。我发现自己不需要反复回顾，那些原本觉得拗口的单词组合，竟然能自然地在脑海中浮现。这种将枯燥的学习过程转化为一种类似于解谜游戏体验的做法，极大地激发了我对英语学习的热情。它仿佛是一个经验老到的老师，不仅传授知识，更重要的是，它教会了你如何更高效、更有趣地获取知识，这种元学习（Meta-learning）的能力，才是这本书最核心的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑，可以说是教科书级别的严谨和巧妙。它并非简单地将7000个单词堆砌在一起，而是采用了某种独特的串联记忆法，这从书名就可见一斑。我发现它似乎在构思一个宏大的知识网络，每一个新词汇的出现，都建立在之前学过的一系列词根、词缀或者语义关联之上。这种递进式的设计，极大地减轻了死记硬背的痛苦，反而变成了一种探索和发现的过程。每次学完一个章节，我都会有一种“原来如此”的豁然开朗感，仿佛自己掌握了一把开启英语词汇宝库的万能钥匙。对于那些长期为词汇量瓶颈所困扰的人来说，这本书提供了一种全新的、系统性的解决方案，它教你的不只是“记住”单词，更是“理解”单词是如何生长的，这种底层逻辑的构建远比单纯的词汇罗列要宝贵得多。

评分☆☆☆☆☆

原来离开的每一步，都是回家的路。回归是无奈的，却能让我们更加勇敢。我们回北京了。你，是否还在远方？

评分☆☆☆☆☆

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

评分☆☆☆☆☆

对我这个初学者，这个太难了！

评分☆☆☆☆☆

很不错还没发现任何问题！

评分☆☆☆☆☆

科学化精准挑选英美人士最常用的单词，好记好用，决不浪费你的脑细胞。

评分☆☆☆☆☆

用一个月的时间，终于把他看完了

评分☆☆☆☆☆

物流快，正版图书，商家很好！

评分☆☆☆☆☆

本杰明·富兰克林说：“一个人一旦有了好习惯，那它带给你的收益将是巨大的，而且是超出想象的。”这是他亲身体验得出的结论。富兰克林青年时期，发誓要改掉坏习惯，养成好习惯。他给自己制定了克服13个坏习惯的计划，取得了意想不到的良好效果。他为了保证有更多的时间用于学习，在计划的“程序”一条里，规定自己几点起床，几点吃饭，几点阅读，使生活有条不紊。后来有朋友说他常常表现出骄傲情绪，他又把养成“谦虚”的好习惯列入计划。他每周选出一种缺点进行矫正，每晚必须作自我反省，每天记录自己努力的结果。有时坏习惯没有彻底改变，尚未达到自己理想标准时，就再延长矫正一周，直到好习惯代替了坏习惯为止。一个人只要改变了身上的坏习惯，就能换来带给自己走向成功的好习惯。富兰克林能成为引导美国走上独立之路的爱国者，能成为著名的科学家，能成为最受美国人尊敬的人，这与他改变坏习惯，养成好习惯分不开。

评分☆☆☆☆☆

随着我国加入WTO，越来越多的国内企业参与到国际竞争中来，用国际上通用的语言思考、工作、交流的能力也越来越受到重视。这样一种能力也成为我国各类人才参与竞争的一种有效工具。国家教育机构、各类院校以及一些主要的教材出版单位一直在思考，如何顺应这一发展潮流，推动各层次人员通过学习来获取这种能力。双语教学就是这种背景下的一种尝试。