這本書的行文風格極其流暢,作者的敘述邏輯清晰得讓人佩服。在處理一些復雜的社會學概念時,作者總能找到非常貼切和生動的例子,將抽象的理論變得可視化。我特彆欣賞它在闡釋過程中所展現齣的那種耐心和細緻,仿佛作者坐在我對麵,耐心地為我一一拆解那些晦澀難懂的術語。閱讀過程中,幾乎沒有齣現“讀不下去”或者“被繞暈”的情況,每一個章節的過渡都銜接得非常自然,讓人不知不覺就能被引導著深入理解核心思想。這種高超的文字駕馭能力,使得即便是初學者也能輕鬆入門,而資深研究者也能從中獲得新的啓發。
評分這本書的章節結構安排得極具匠心,它並非簡單地堆砌知識點,而是構建瞭一個層層遞進的知識階梯。從宏觀的理論框架,到具體的分析方法,再到對現實案例的剖析,每一步都走得穩健而有力。我特彆喜歡它在引入新概念時所采用的對比分析手法,通過將不同學派的觀點並置討論,使讀者能夠更全麵地認識到理論的多樣性和復雜性,而不是被單一的視角所局限。這種動態的、辯證的講解方式,極大地豐富瞭我對社會分層議題的認識深度。
評分我必須得提一下這本書的排版和注釋係統,這是很多同類學術著作常常忽略的細節。這本書的字體大小和行間距設計得非常科學,長時間閱讀下來眼睛不易疲勞。更值得稱贊的是其詳盡的腳注和尾注係統,不僅標注瞭主要的理論來源,還提供瞭一些延伸閱讀的建議。對於我這種習慣於追根溯源的讀者來說,這種細緻入微的學術規範性讓人感到非常舒服和可靠。它提供瞭一個完整的知識網絡,而不是僅僅拋齣結論,引導讀者去探索更廣闊的學術疆域。
評分總的來說,這本書給我的感覺是“實用與深度並存”。它既有紮實的理論基礎作為支撐,保證瞭學術的嚴謹性,同時又充滿瞭對當代社會現象的敏銳洞察力。作者在引用經典理論的同時,也巧妙地將其與我們當下正在經曆的社會變遷聯係起來,使得閱讀過程充滿瞭一種強烈的代入感和現實關懷。它不隻是一本“教你知識”的書,更像是一本“教你如何思考社會”的工具書,極大地提升瞭我分析社會問題的思維工具箱的豐富度。
評分這本書的封麵設計很有意思,那種略帶年代感的字體搭配上簡潔的排版,讓人感覺既有學術的嚴謹性,又不失親和力。我拿到手時,首先被它的紙張質感吸引瞭,拿在手裏沉甸甸的,翻閱時沙沙作響的聲音,總能讓人沉浸到閱讀的氛圍中去。盡管內容是關於社會學理論的,但裝幀上的用心,讓人覺得這不是一本冷冰冰的教科書,而更像是一本值得細細品味的學術對話錄。我個人非常注重書籍的物理感受,好的裝幀能極大地提升閱讀體驗,這本書在這方麵做得相當到位,從拿到手的那一刻起,就充滿瞭閱讀的期待。
三是單位與身份。十年的上山下鄉,加速知青隊伍的分層。一些人進瞭工廠,變為工人階級一員。成為“單位人”,可以享受全民單位的服務和保障。這樣的“鐵飯碗”是許多還在農村的知青所夢寐以求的事情。如果進瞭一個大型的全民企業,好像有瞭終身的“保險”一樣。
評分這本書不但有理論,而且還結閤中國實際分析。
評分第七講 階級結構的測量:賴特模型與戈德索普模型
評分書很不錯,是我一直在找的好的社會分層理論概述書
評分知青在沒有成為知青之前的身份都是應屆的大、中學校的畢業生。恰逢“文丆革丆”的爆發,這個群體開始瞭一個分層的過程。例如,齣身好的學生可以加入紅衛兵,齣生不好的人則遊離與運動之外,成為所謂的“逍遙派”。即使有的人加入瞭紅衛兵,由於運動的發展,傢庭的成員突然發生瞭變化,成為瞭革丆命丆的對象,於是他的命運也就發生瞭變化,麵臨著被紅衛兵開齣的厄運。這種在“文丆革丆”期間司空見慣的政丆治丆差異,反映瞭當時社會的政丆治丆鬥爭的尖銳性。作為年輕的學生經曆瞭第一次的政丆治丆分層。
評分清華社會學講義:社會分層十講(第2版)
評分第一節 新塗爾乾主義的分層理論
評分很好
評分非常滿意,五星
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