發表於2025-04-06
中醫經典著作新校:重廣補注黃帝內經素問 pdf epub mobi txt 電子書 下載
為方便讀者理解原文,由王冰編著的《重廣補注黃帝內經素問》參照馬蒔《黃帝內經素問注證發微》,給原文作瞭章節劃分。篇前加“按",揭示該篇章指,該篇文字在《太素》、《甲乙經》、《脈經》等中對應齣現的情況。其中,揭示章指部分主要參考瞭馬蒔的《黃帝內經素問注證發微》,七篇大論的章指部分主要參考瞭方藥中的《黃帝內經素問運氣七篇講解》;該篇文字在《太素》、《甲乙經》、《脈經》等中對應齣現的情況,則參考瞭小曾戶洋《<素問><靈樞>與<太素>對經錶》,篠原孝市《<黃帝內經太素>對經錶》,篠原孝市、山邁浩子、中川貫誌、榛葉靜江、近藤哲夫、西村常彥的《<甲乙經>對經錶》,小曾戶洋、小曾戶丈夫《(脈經>對經錶》。
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評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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