会计英语(第4版)

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叶建芳,孙红星 著
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出版社: 上海财经大学出版社
ISBN:9787564210663
版次:4
商品编码:10795119
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
字数:620000

具体描述

内容简介

  由叶建芳和孙红星编著的《会计英语(第4版)》分为九章,一至第三章是对会计的性质以及会计信息产生过程的叙述;第四至第八章是关于资产、负债和所有者权益的确认、计量和报告;第九章是关于有关企业经营活动对现金流量表的影响,以及如何编制现金流量表。为了满足读者需要,最后附录中有主要报表的中英文对照表。

目录

1 An Introduction to Accounting
1.1 Accounting is an Information System
1.2 Forms of Organization
1.3 The Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements
1.4 Understanding of Financial Statements
Balance Sheet
Income Statement
Statement of Owner's Equity Statement of Retained Earnings
Cash FlowStatement
1.5 Accounting and its Profession
1.6 Accounting Elements and Using the Accounting Equation
What is Accounting Equation?
Effects of Transactions on the Accounting Equation
1.7 Ethics in Accounting
Some Basic Ethical Standards
Demonstration Problem
Vocabulary
Self-Test Questions
Discussion Questions
Exercises
Problems
Mini-Case
2 Recording Transactions
2.1 Economic Events and Business Documents
……

精彩书摘

  America Online, Inc. (AOL) provides Internet access to millions of subscribers throughout the world. AOL is listed on the New York Stock Exchange (NYSE) and is registered with the Securities & Exchange Commission (SEC) pursuant to the Securities Exchange Act of 1934. During its fiscal years ended June 30, 1995 and June 30, 1996, AOL undertook extensive advertising efforts to rapidly expand its customer base. These efforts included distributing millions of computer disks containing AOL start-up software and paying computer equipment manufacturers to bundle the startup software with their computers. The company capitalized the expenditures as an asset, " Deferred Membership Acquisition Costs (DMAC) " ,thus defemng the advertising costs as an asset rather than an expense. Effective July 1, 1995, AOL changed the period over which it amortized these acquisition costs from twelve and eighteen months to twenty-four months, resulting in an increase in reported net income of $ 48:106 million. As a result of this accounting change, AOL reported net income of $ 30 nullion for the fiscal year.
  ended June 30, 1996, rather than a loss of $ 18 million. This aggressive accounting method allowed AOL to report profits for six of the eight quarters during fiscal 1995 and 1996. According to the SEC, if AOL would have expensed the costs, as required under generally accepted accounting principles (GAAP) , they would have reported losses in each of the 8 quarters in fiscal years 1995 and 1996. By September 1996, these deferred advertising costs reached $ 385 million. Finally, in October 1996, AOL announced that it wrote-off the $ 385 million balance of capitalized DMAC at September 30, 1996 because the company believed "it no longer has an adequate accounting bases to support recognizing deferred subscriber acquisition costs as an asset," and would expense all such costs from October 1, 1996 forward. The write-off resulted in a.reported net loss of $ 354 million for the three months ended September 30, 1996 on revenues of $ 350 million.
  On May 15, 2000, AOL agreed to pay a $ 3.5 million penalty and restate its operating results from 1995 and 1996 to reflect the proper accounting treatment of the advertising costs tosettle Securities and Exchange Commission (SEC) allegations that the Internet provider improperly accounted for its advertising and marketing costs during 1995 and 1996. Citing Statement of Position 93-7 , the SEC argued that AOL could not properly capitalize the costs as assets unless they could demonstrate that, based on past experience, the probabie future revenues from new customers will exceed future costs, and that the historical evidence upon which it bases its recoverability analysis is relevant and reliable. The SEC concluded that AOL could not reliably satisfy these requirements given the unstable business environment and 'highly competitive nature of the Intemet marketplace.
  Answer the following questions:
  1. AOL's expenditures for the direct cost of providing software to potential customers and bundling the software with original computer equipment were classified for accounting purposes as "deferred subscriber acquisition costs," a form of marketing cost. Are advertising expenditures generally treated as an expense for the current period or deferred as an asset for accounting purposes?
  2. AOL capitalized a portion of subscriber acquisition costs incurred during fiscal 1995 (6/30/95) and 1996 (6/30/96) as a long-term intangible asset. Indicate the difference between this type of cost compared to a tangible asset, such as property and equipment.
  3.1ndicate how the cost of intangible assets is expensed.
  4.1ndicate the amortization method that is generally used to allocate the cost of intangible assets.
  5. US GAAP requires capitalization of expenditures that have reliable evidence of expected future benefits extending beyond the current accounting period. Expenditures that give rise to expect future benefits should be capitalized as an asset rather than expensed in the period incurred. Indicate the future benefits that AOL expected from these subscriber acquisition costs. Also, indicate the number of periods over which these benefits would likely be realized.
  6. The period over which AOL amortized subscriber acquisition costs initially was twelve and eighteen months. Effective July 1, 1995, when these total deferred costs on AOL' s balance sheet was $ 26 million, the Company began amortizing the capitalized costs over a twenty-four month life. As of September 30, 1996, AOL again changed accounting methods. From the first quarter of fiscal year 1997 (9/30/96) to the present, subscriber acquisition costs are written off as an expense in the period of incurrence. Indicate how the estimated useful life of an intangible asset is determined.
  7. Explain the similarity and differences in the accounting for amortization and depreciation.
  8. AOL wrote off the unamortized balance of $ 385 million in deferred subscriber acquisition costs in the first quarter of fiscal year 1997 ( September 30, 1996) resulting in earnings for that quarter of $ 19.0 million becoming a'reported loss of $ 353.7 million. Indicate the business conditions that would cause a company to expense the entire cost of an intangible asset in one accounting period.
  9.1ndicate how AOL will likely report. the $ 3.5 million civil penalty in its fiscal year 2000 (6/30/00) financial statements.
  10. AOL agreed to pay a $ 3.5 million civil penalty and treat customer acquisition costs as expenses in the period in which they were incurred without admitting any wrongdoing. As a result, AOL will restate historical results from 1995 to 1996 to reflect that changed treatment. Do you think that the settlement of the charges brought by the SEC will have a significant impact on the company's future operations?
  ……

前言/序言


《国际金融市场实务与前沿》 图书简介 第一部分:全球金融市场的宏观图景与基础架构 本书旨在为读者构建一个全面、深入且与时俱进的国际金融市场知识体系。不同于传统的侧重于单一国家或某一特定金融工具的教材,本书以全球化视角出发,系统梳理了现代国际金融市场的复杂结构、运行机制及其对实体经济的深远影响。 第一章:全球金融体系的演变与重构 本章首先追溯了布雷顿森林体系瓦解以来的国际货币体系变迁史,重点分析了浮动汇率制度下的挑战与机遇。我们深入探讨了国际金融机构,如国际货币基金组织(IMF)、世界银行(World Bank)和国际清算银行(BIS)在维护全球金融稳定中的角色与职能的演变。此外,本章将详细剖析近年来地缘政治冲突、技术革命(如区块链和分布式账本技术)对全球资本流动路径的重塑作用,并讨论了“去美元化”趋势背景下的新兴市场挑战。 第二章:外汇市场的深度解析 外汇市场是国际金融体系的神经中枢。本章从实务操作层面出发,详尽阐述了即期交易、远期交易、外汇掉期(FX Swaps)和期权等主要交易工具的定价模型与风险管理应用。重点内容包括:如何解读关键的外汇市场指标(如利率平价理论、购买力平价理论的现代修正版),以及在全球宏观经济数据发布时,市场参与者如何快速有效地做出反应。我们还将引入最新的外汇算法交易策略及其在高频交易中的应用案例。 第三章:国际资本市场与债券结构 本章聚焦于跨国界的债务融资活动。我们将区分主权债券、跨国公司债券和欧洲债券市场(Eurobond Market)的独特之处。核心内容包括了国际债券发行流程、信用评级体系(Moody's, S&P, Fitch)的运作逻辑,以及新兴市场发行人如何平衡国际投资者偏好与国内融资需求。此外,本章对利率互换(Interest Rate Swaps)和信用违约互换(CDS)等衍生工具在风险对冲和套利中的应用进行了细致的案例分析。 第二部分:金融衍生品与风险管理前沿 现代金融市场管理的核心在于对风险的识别、计量和对冲。本部分将重点提升读者在衍生品分析和风险控制方面的实战能力。 第四章:金融衍生品的高级应用 本章深入讲解了股指期货、利率期货以及跨国套期保值策略。相对于基础知识的介绍,本章侧重于复杂情景下的应用:例如,如何利用期权组合(如蝶式、秃鹰式策略)在特定的波动率预期下构建盈利模型。针对跨国企业,我们详细阐述了如何利用期货和远期合约来锁定汇率风险敞口,并评估这些对冲策略的有效性(Hedge Effectiveness)。 第五章:市场风险计量与压力测试 计量风险是现代金融机构的生命线。本章系统介绍了衡量市场风险的主要方法:风险价值(VaR)模型的局限性与改进(如条件风险价值CVaR),以及历史模拟法、蒙特卡洛模拟法的实际操作步骤。更重要的是,我们探讨了在金融危机和“黑天鹅”事件频发背景下,监管机构(如巴塞尔协议III/IV)要求金融机构进行压力测试的具体框架和参数设置,并结合近年来市场实例进行剖析。 第六章:量化投资策略与金融科技(FinTech) 本章面向对量化分析感兴趣的读者,探讨了因子投资(Factor Investing)在国际股票和固定收益市场中的应用。内容涵盖了宏观因子、基本面因子以及行为金融学因子如何被纳入投资组合构建。紧接着,本章将分析金融科技对传统交易模式的颠覆:智能投顾、算法做市商的运作模式,以及分布式账本技术(DLT)在提升跨境支付清算效率方面的潜力与挑战。 第三部分:监管环境、危机应对与可持续金融 第七章:全球金融监管框架的协调与冲突 理解监管是进行国际金融活动的前提。本章详细对比了美国(SEC, CFTC)、欧盟(MiFID II, EMIR)和亚洲主要金融中心(如香港、新加坡)的监管差异。重点分析了跨境监管合作的难题,特别是对于大型跨国银行和金融控股公司的系统重要性监管(G-SIFI)。 第八章:系统性风险与金融危机传导机制 本章以历史上的金融危机(如亚洲金融危机、全球金融危机)为蓝本,深入剖析了风险在不同金融市场之间的传染路径(Contagion Channels)。我们使用网络理论模型来分析金融机构间的相互关联性,并探讨央行在危机爆发时作为最后贷款人的干预策略和局限性。 第九章:可持续金融(ESG)与绿色金融 随着全球对气候变化的关注提升,可持续金融已成为国际资本市场的新焦点。本章介绍了环境、社会和治理(ESG)信息的披露标准(如TCFD、ISSB),以及绿色债券和可持续发展挂钩贷款(SLL)的市场结构、定价机制及其面临的“漂绿”风险。本章旨在帮助读者理解如何将气候风险纳入传统的财务分析和投资决策流程中。 总结与展望 本书的特色在于理论的深度与实务的广度相结合,力求提供一个既能应对当前复杂市场环境,又能前瞻未来发展趋势的知识框架。通过丰富的案例分析和数据驱动的讨论,读者将能够熟练掌握国际金融市场的操作技巧,并具备批判性评估全球金融风险的能力。本书适合金融机构中高层管理者、金融工程专业学生以及希望深入了解国际资本运作的专业人士阅读。

用户评价

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从教学法的角度来看,这本书的难度设置是循序渐进,但绝不失挑战性。它不是那种“保姆式”的教学材料,它假设读者已经具备了一定的基础英语能力,然后才开始对其进行“专业化”的提纯和雕琢。它没有花费大量篇幅去教授基础语法,而是直接将学习者置于高度专业化的语境之中,通过大量的真实案例和模拟对话,迫使学习者去适应这种高密度的专业信息输入。这种“沉浸式”的学习策略非常有效,它迫使我主动去查询那些模糊不清的表达,去内化那些复杂的句式结构。这本书的价值不在于让你“学会”英语,而在于让你“用”会计的语言思维去组织和表达复杂的财务逻辑。阅读过程中,我经常需要停下来,仔细对比书中提供的“地道表达”和自己本能写出的“直译版本”,这种对比训练极大地提升了我的语感,让我能更自然、更具说服力地进行书面和口头沟通。这确实是一本值得投入时间去精读的工具书。

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说实话,我之前尝试过几本声称是“专业英语”的书籍,但很多都流于表面,要么是简单的词汇堆砌,要么就是将中文的财务概念硬生生地翻译成英文,读起来非常拗口,完全不符合实际工作场景的交流习惯。这本《会计英语(第4版)》给我的感觉完全不同,它仿佛是一位资深注册会计师亲自为你“定制”的语言训练手册。它的语言风格非常贴近实战,举例都是从实际的财务报表附注、董事会会议纪要中截取出来的,真实感极强。比如,书中对“流动性(Liquidity)”这个概念的解释,就不仅仅停留在“容易变现”这种简单定义上,而是通过一系列包含不同情境的句子,展示了在流动性覆盖率(LCR)计算和现金流预测中,如何精准使用相关的英语表达。我尤其欣赏它在讲解法律和监管术语时的严谨性,那些关于合规(Compliance)和披露(Disclosure)的段落,措辞精准到每一个逗号都似乎经过了深思熟虑。读完这些部分,我感觉自己不再是只会翻译的“翻译机器”,而是真正能用英语的逻辑思维去理解和撰写财务文件的“专业人士”了。

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这本书的编排方式打破了我对传统教材的刻板印象。它似乎没有采用那种传统的“单元—练习—测试”的线性结构,而是更侧重于“主题模块化”的学习路径。比如,它可能将“资产负债表”相关的英语表达拆分到好几个不同的章节中去讲解,穿插在关于“估值”、“风险管理”等宏观主题的讨论里。这种看似分散,实则相互关联的布局,反而能让我更好地理解会计语言的动态性和适应性。举个例子,关于“折旧(Depreciation)”的讨论,它可能首先在一个介绍固定资产核算的章节中出现其标准说法,然后在后续讲解税务规划时,又会引入与“加速折旧”相关的特定法律术语。这种设计迫使学习者必须跳出孤立的词汇记忆,转而关注语境对词义的影响。对我这种喜欢从全局构建知识体系的学习者来说,这种非线性的深入挖掘方式,是真正能让知识点“活”起来的关键。这套书的价值,就在于它教会我们如何“思考”而不是仅仅“记忆”会计英语。

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这本书的封面设计得非常典雅,那种深邃的蓝色调搭配着金色的字体,一看就是那种沉稳、专业的学术书籍。我拿到手的时候,首先被它的装帧质量所吸引,纸张手感厚实,印刷清晰,没有任何异味,这点对于长时间阅读的专业书籍来说太重要了。内容方面,这本书的结构逻辑性很强,它似乎并不满足于简单罗列术语,而是着力于构建一个完整的会计英语交流框架。我特别欣赏它在处理复杂概念时所采用的对比分析法,比如,它会把美国通用会计准则(US GAAP)和国际财务报告准则(IFRS)中的关键术语放在一起进行细致的辨析,这对于我们这些需要和国际业务打交道的人来说,简直是福音。翻阅前几章,就能感受到作者在语言选择上的精妙,他们似乎非常懂得,在正式的财务报告和日常的邮件沟通中,应该使用何种语态和词汇的细微差别。这本书更像是给一个初入跨国财务领域的新手提供的“语言地图”,清晰地标示出哪些词汇是陷阱,哪些表达是地道的。我期待着深入研读后续章节,尤其关注其中关于审计报告和税务文件解读的部分,相信它能极大地提升我专业英语的精度和效率。

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我花了不少时间研究这本书的参考资料和附录部分,这部分内容简直是宝藏。很多教材会敷衍地罗列一些缩写和惯用语,但这一版似乎做了大量的调研工作。它不仅提供了标准的行业缩写(如EBITDA, FCF),还深入探讨了在不同国家或地区使用这些缩写时可能出现的细微偏差和理解误区。更让我惊喜的是,它似乎还收录了一些新兴的或正在演变的财务报告语言,比如与ESG(环境、社会和治理)报告相关的专业术语及其在法律文本中的标准表述。这对于身处快速变化金融环境中的专业人士来说,至关重要,意味着这本书具有相当的前瞻性,而不是仅仅停留在对旧有知识的复述上。每一次翻阅附录,我都会发现一些以前工作中忽略掉的细节,这些细节在关键时刻,往往能决定一份文件的专业度和可信度。这种对细节的极致追求,体现了编者对会计英语规范性的高度尊重。

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很满意

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全是英文的啊

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书的内容很实用,暂时没时间看,有时间一定好好学,相信会对我的会计英语有帮助的。

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2.6 会计信息的利用——资产负债率

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很好的书,知识很全,内容也很丰富

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总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作,但绝对是好书,韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了,我才有机会读它,可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故,过去很少读小说,像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书,自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝,因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确,我过去也反对我的父母不让我读小说,如今也这么认为,唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而,我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻,但还是有些偏颇。  首先,我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说,高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方,如果我是菲尔普斯,甭说八枚金牌,就是游泳池也不会去几次,我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来,高考制度问题很大,但能否找出别的更好的教育制度吗?我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到,韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展,而不是去全面发展从而全面平庸。可是,社会选择人才需要标准,需要比较,如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢?很难。打个比方,你说你业务能力强,想有一个业务能力大赛让你脱颖而出,可这很明显不现实。其一,让还未走向社会的同学去比拼业务能力,不妥,其二,人和人的业务能力又能差多少,像中国这样的人口大国,还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而,高考的存在是必然的,而之所以高考有那么多的弊端,这是由中国的国情所决定的,中国人口太多,人人都想过好日子,住洋房,开宝马,怎么办?于是,高考这样的竞争机制就诞生了,高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台,只要你去努力,就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上,这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点,也就是说,这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底,尽管高考制度有太多的弊端,但从中国的国情看,这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。  但是,好归好,缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样,如今的教育过于僵化。举个例子,曹禺的《雷雨》,这篇话剧其实怎么看都行,但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的,我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡,不可战胜这一主题,但考试时如果这样答,肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想,使我们陷入一个固定的模式,这对我们思想的成熟是极为不利的。还有,如今的教育官僚化,市场化,花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句,政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点?  其实,我觉得《三重门》这本书适合大人去看,尤其是那些教育部门的权威,那些有免费好车的人,希望他们从中能得到一点毒害。学生呢,最好不要看《三重门》,看了你们会更叛逆,会被遗毒,当然,如果非要看的话,还是先看看我这篇伪书评,得到免疫保护后,再去看《三重门》。

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利润表

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如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事!

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师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢?如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因?应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。

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