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內容簡介

　　《幼兒園體育活動設計與指導》以幼兒體育教學進程中的各個環節的連續性和幼兒發展的全麵性為原則，包括：幼兒體育課的組織——集閤、隊列、隊形；幼兒體育的基本技巧培養——站、立、轉、支撐、滾動等；幼兒基本運動能力的訓練——走、跑、跳、投、攀、鑽、爬；基本技能的發展——足球、籃球；其他各類活動方式的補充。所有內容運用體育遊戲方式進行瞭有序的編排和操作方案設計。突齣瞭幼兒體育教學的目的性、係統性、連續性、階段性和整體性等特徵。
　　《幼兒園體育活動設計與指導》共創設瞭300多個主題，涉及的活動方式達500餘種。在每個基本活動遊戲的設計中，綜閤考慮瞭幼兒個體能力發展，幼兒與教師間的互動，集體性互動及人與物、人與環境之間的互動等。內容係統，豐富翔實。
　　《幼兒園體育活動設計與指導》是針對幼兒園體育教學進行編寫的，因此，在教學形式編排上以遊戲為方式，在活動方案設計上采用幼兒園常用的主題式活動方案進行專項教學。在具體教學過程中，針對幼兒發展的目標，給幼兒教師指明每種活動方式的明確要求，並針對幼兒年齡特點給齣教師相應的重點和難點處理建議以及較多的自製器材方法的選用。
　　《幼兒園體育活動設計與指導》配有光盤，內含各類幼兒體育活動方式和遊戲錄像，生動直觀，方便教材使用者學習、參考。
　　《幼兒園體育活動設計與指導》適閤學前教育專業學生或幼兒園教師使用，具有較強的課程教學操作性。

目錄

第一章 幼兒園體育活動概述
第二章 組織和隊列方法
第三章 幼兒基本體操和運動技巧
第四章 基本動作發展
第一節 走步教育
第二節 跑步教育
第三節 跳躍教育
第四節 投擲教育
第五節 攀、鑽、爬教育
第五章 球類教育
第六章 其他形式遊戲
第一節 力量性遊戲
第二節 快速反應類遊戲
第三節 一物多玩
第七章 適閤幼兒園幼兒運動的傳統遊戲
第一節 結閤器材的傳統遊戲
第二節 無器材的傳統遊戲
主要參考文獻

前言/序言

幼兒園體育活動設計與指導 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

據英國《每日郵報》2月15日報道，近日，英國9歲小女孩菲斯·傑剋遜拋棄電視和電腦遊戲，用7個月時間閱讀瞭364本書，幾乎每天兩本，被稱為現實生活中的“瑪蒂爾達”。（環球網/陳海丹）　不知道對親們有沒有觸動，生活中看書的朋友太少瞭，大部分都說忙這忙那幾乎沒時間。現在我們需要想想看書的時間都哪去瞭？ 還記得年少時那些整晌或坐或臥專心看書的時光，看完一本好書後的暢快淋灕？ 在書店看過這本書覺得內容不錯，上京東一看，果然是有大大的摺扣。於是毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨列羅的很具體，快遞又非常好，很快收到書瞭。忍不住贊一個！ 書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美讓人覺得物超所值；各種十分美好，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的內容引人入勝插畫非常精美好看再加上書籍裝幀設計紙質文字排版我對它的總體評分很高，所以強烈推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候,似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前，深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

英國大作傢安吉拉卡特短篇小說全集

評分☆☆☆☆☆

俗話說：“近硃者赤，近墨者黑。”注重自己品行的修養，就應該孜孜不倦地嚮品行好的人學習、交朋友。當然，作為社會成員的一分子，每個人都不是孤立的，總要同周圍的人甚至同一些素不相識的人打交道。在交往過程中，彆人總會給你留下某種印象，有被你稱道的東西，也有令你厭惡的東西。不管是自覺的還是被動的，總會對你産生一定的影響。被你稱道的東西，你可能在以後的生活中模仿它；令你厭惡的東西，你就應該唾棄。以品行好者作樣闆，把大傢的優點都學過來，融入自己的品行中，你就會被眾人喜歡。 不學習，不看書。是不行的。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本（:..英國1.英國）:..安吉拉·卡特1.安吉拉·卡特寫的焚舟紀（套裝全5冊）很不錯，拉什迪長序導讀張悅然特彆策劃

評分☆☆☆☆☆

好著呢

評分☆☆☆☆☆

不錯，有所啓發

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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