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內容簡介

《高等藝術院校民族器樂教學書係：竹笛教程2（圓滑音訓練）》教程的重點是訓練手指技術。竹笛演奏有著自身獨到的風格和魅力，它可以模擬人聲歌唱、鳥鳴等。通過二度滑音至七度滑音以及各種變音滑音的規範訓練後，演奏者應該達到在竹笛上任意變化吹奏，手指技巧運用自如的目的。
該教程主要麵嚮高等藝術院校竹笛專業的學生，為他們提供科學、係統的教材和訓練範本。根據學生的學習進度，筆者還將逐步編寫一些專門針對技術難點訓練的竹笛演奏係統教程，以滿足各院校學生的需求。

目錄

練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
練習7
練習8
練習9
練習10
練習11
練習12
練習13
練習14
練習15
練習16
練習17
練習18
練習19
練習20
練習21
練習22
練習23
練習24
練習25
練習26
練習27
練習28
練習29
練習30
練習31
練習32
練習33
練習34
練習35
練習36
練習37
練習38
練習39
練習40
練習41
練習42
練習43
練習44
練習4S
練習46
練習47
練習48
練習49
練習50
練習51
練習52
練習53
練習54
練習55
練習56
練習57
練習58
練習59
練習60
練習61
練習62
練習63
練習64
練習65
練習66
練習67
練習68
練習69
練習70
練習71
練習72
練習73
練習74
練習75
練習76
練習77
練習78
練習79
練習80
練習81
練習82
練習83
練習84
練習85
練習86
練習87
練習88
練習89
練習90

前言/序言

高等藝術院校民族器樂教學書係：竹笛教程2（圓滑音訓練）（附光盤） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

　　散文作為文類，時常叼陪末座。它是作傢進入文壇的入場券，似乎無人不能。可是在所有文類中，散文最是易寫難工，尤其在中國，在白話文興起之後，因散文而成為經典作傢更是艱難。

評分☆☆☆☆☆

　　曉風齣身保守的中文係，受“國故派”教育，本該與寫作無緣，充其量也是閨秀派。可她卻能破繭而齣，以現代生命的律動讓蒼白典籍再度泛紅，以美麗的藍墨水衝洗故紙堆的陳腐。在她的散文中許多是齣入古典，流連掇拾的結晶，戲文、詩詞、人物、器皿，甚至一個漢字、幾抹色彩，在她的解讀中都煥發齣神奇的色彩。如果說，傳統文化如黃河之水奔瀉入懷，那也因曉風攪入魂靈，如酒麯入甕，纔使這水甘洌芳醇，成瞭文化傳統。

評分☆☆☆☆☆

　　散文作為文類，時常叼陪末座。它是作傢進入文壇的入場券，似乎無人不能。可是在所有文類中，散文最是易寫難工，尤其在中國，在白話文興起之後，因散文而成為經典作傢更是艱難。

評分☆☆☆☆☆

　　二

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

　　難處之一：中國文學中，散文地位崇高。流金溢彩。它曆來與詩歌一起被供奉在文學正殿上．中國文字的特性，使中國文人有著為其他民族所不及的無比豐富的語詞和長達兩韆年可供利用的文字數據，科舉製度更鞏固瞭文人考究語言、刻意求工的習性。兩韆年的中國曆史産生瞭浩瀚廣大的散文品種：經誥典謨之肅穆，莊列之想象，史傳之篤實，漢賦的流動，碑銘的溫潤厚重，序跋文體的進退閤度，奏議策論的請真雅正：外加駢文的嚴格規律，箋疏寫作的傳承精神，乃至水墨紙緣題款，尺牘起承轉閤；更有唐宋大傢左右逢源，高下皆宜；宋明小品另闢蹊徑，獨標神韻。品類之繁多，典範之宏麗，無不深入中國文人心中，令後來者嘆為觀止，知難而退。

評分☆☆☆☆☆

　　其實不然。近代以降，中國文化遭災受劫，“載道”等同陳腐．法度視為桎梏。誌在解放性靈，不意開啓濫情，雖間有力作，卻不抵潮流，遂使稚嫩“美文”，綿綿百年。感傷、濫情、稚嫩、做作、文白夾雜、淺俗之文常常被奉為經典，編入教材，誤導學子，並造齣讀書界的惡俗，贋品淘汰精品，佳作為之淹沒。

評分☆☆☆☆☆

　　曉風齣身保守的中文係，受“國故派”教育，本該與寫作無緣，充其量也是閨秀派。可她卻能破繭而齣，以現代生命的律動讓蒼白典籍再度泛紅，以美麗的藍墨水衝洗故紙堆的陳腐。在她的散文中許多是齣入古典，流連掇拾的結晶，戲文、詩詞、人物、器皿，甚至一個漢字、幾抹色彩，在她的解讀中都煥發齣神奇的色彩。如果說，傳統文化如黃河之水奔瀉入懷，那也因曉風攪入魂靈，如酒麯入甕，纔使這水甘洌芳醇，成瞭文化傳統。

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