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內容簡介

　　密教，作為教派名稱，是秘密佛教的簡稱，與小乘佛教、大乘佛教相對而言，泛指佛教三大教派之一，或與原始佛教、部派佛教、大乘佛教相對而言，指稱佛教最後一個曆史發展階段；作為宗派名稱，往往稱密宗，與天颱宗、華嚴宗、禪宗、淨土宗等相對而言，特指唐代開元年間（713-755）形成的宗派體係，是中國佛教的一個宗派；作為一種教說，與顯教相對而言，指稱佛的秘密教義，有時作為判教概念，還與不定並藏通、彆圓、頓漸？半滿等教相對應而稱；作為一種經典類彆，與契經相對而言，往往稱“怛特羅”（tantra），藏文作“續”（rgyud），特指儀軌，由此也泛稱佛教與印度教中使用此類經軌名稱的派彆。 　　密教在其經軌著述中有許多稱謂，或為通稱，或為分派名稱，不一而足。如陀羅尼宗（總持宗）、持明宗、真言宗，均以持誦陀羅尼神咒而稱。如瑜伽教、大瑜伽教、無上瑜伽教，均以注重瑜伽觀想的修法而稱。如金剛乘、俱生乘、時輪乘，以其經軌名稱及其教義來稱其流派。根據密教在不同時期錶現的主要特徵，此將最早齣現的原始密教稱為陀羅尼密教，隨？又加以手持印相以及具有密法體係的早期密教稱為持明密教。中期密教先後齣現兩派，以奉持《大日經》的一派稱為真言密教，以奉持《金剛頂經》的一派稱為瑜伽密教或金剛乘。後期密教分為密集、勝樂、時輪三派，前二派分稱瑜伽（父）、瑜伽母或閤稱俱生乘，此通稱無上瑜伽密教。密教流派分原始、早、中、後四個時期、五個流派，除原始密教陀羅尼教外，與後期密教劃分的事、行、瑜伽、無上瑜伽四部相當。

作者簡介

　　呂建福，男，土族，1957年9月生，青海省民和縣人。1981年底畢業於中央民族學院民族史專業，1988年畢業於中國社會科學院研究生院宗教學專業，獲哲學碩士學位。曾任職於青海省社會科學院、西北大學，現任陝西師範大學宗教研究中心教授、博士生導師，兼主任。從事宗教學及民族史專業方麵的研究與教學，主要研究佛教，側重密教。代錶作有《中國密教史》（中國社會科學齣版社1995年版）、 《密教論考》（宗教文化齣版社2008年版，颱？空庭書苑2009年繁體版）、《土族史》（中國社會科學齣版社2002年版）等，主持的項目有國傢社會科學基金一般項目“密教思想史”、教育部“211工程”子項目“佛教與中外古代文明交流”、 “佛教與魏晉南北朝時期思想文化變革”等，講授的主要課程有宗教學原理、中國佛教史、佛教文獻學、印度宗教與哲學、密教研究等．

目錄

第一章 導論 第一節 密教界說 一 密教的定義 二 密教的名稱 三 密教與怛特羅 四 密教與顯教 第二節 密教的曆史 一 密教的起源和形成 二 密教的早期發展和持明密教 三 密教的中期發展和真言乘與金剛乘 四 密教的晚期發展和無上瑜伽密教 第三節 密教的教義 一 密教的本體論 二 密教的修行論 三 密教的方法論 第二章 魏晉南北朝時期陀羅尼密教的傳人與流行 第一節 陀羅尼密教的傳人 一 陀羅尼密教的最早傳入 二 《微密持經》的傳譯及其思想 三 竺法護譯籍對陀羅尼密教的介紹 第二節 陀羅尼密教的流行 一 東晉十六國時期的流行 二 南北朝時期的流行 三 中國陀羅尼密教的特點 第三節 陀羅尼密典統考 一 翻譯密典 二 抄集經 三 失譯彆生經 第三章 隋唐之際持明密教的傳譯及其影響 第一節 持明密教的傳人 一 《牟梨曼陀羅咒經》的傳譯 二 闔那耶捨師徒的傳譯 第二節 持明密教的流傳 一 智通等所傳觀音法門 二 阿地瞿多與《陀羅尼集經》 三 佛陀波利與佛頂尊勝法 四 其他諸譯師的傳譯 第三節 持明密教的造像 一 密教的像法及其造像特徵 二 武周時期的石窟造像 三 釋迦佛頂像與大曰如來像及菩提瑞像 第四章 唐代密宗的形成和發展 第一節 密宗的建立 一 善無畏及其所傳真言密教 二 金剛智及其所傳的瑜伽密教 三 一行及其《大日經疏》的思想 第二節 密宗的發展 一 不空的弘法 二 不空的譯著 三 不空傳譯的主要密法 四 不空的主要思想 …… 第五章　宋遼時期無上瑜伽密教的流傳 第六章　元明清時期的密教 第七章　近代密教 附錄

前言/序言

中國密教史（修訂版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

五經是上古三代曆史文獻資料的匯編，其中包括瞭宗教、文學、曆史、政治、道德等等方麵的內容，是中華民族文明初創時期的曆史經驗和文化傳統的積澱與總結。在春鞦戰國時代，五經成為人們學習和教育的科目，上古三代的文化也因而成為諸子百傢共同的文化背景，先秦諸子正是在“禮壞樂崩”的社會現實背景下，各自提齣瞭自己的社會政治思想和道德價值觀。對於儒傢而言，五經更具有不同尋常的含義，它不僅作為一種文化的背景和知識的體係而存在，更重要的是儒傢以繼承和弘揚上古三代的價值理想為其本質特徵和理論傾嚮，它通過對五經的總結和闡發，抽象齣瞭以“仁”為本質的王道理想。因此儒傢對五經的學習不是簡單的對其中的曆史文化知識的學習，而是對五經的一種新的哲學闡釋，是對五經中的價值觀和社會理想的繼承。所以，經學可以說是與儒學的齣現同時産生的。當然，嚴格地說先秦時期隻能說是經學的起源，因為儒傢思想就是通過對上古三代的文獻的整理和闡釋而産生的，因而五經的形成過程和儒傢的産生過程是一個過程，這個過程當然也就是經學（或儒學）齣現的原初形態，但它與漢代五經立為官學後的經學形態還是有區彆的，先秦儒學是以子學的形態齣現的。

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書店看上瞭這本非常好的書，一直想買可惜但是太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看

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可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛

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好好吃到瞭嗎？一一一一

評分☆☆☆☆☆

　　《中華國學文庫：韓非子集解》所選均以新式標點、簡體橫排刊印。中國古籍嚮以繁體竪排為標準樣式。時至當代，繁體竪排的標準古籍整理方式仍通行於學術界，但絕大多數國人早已習慣於現代通行的簡體橫排的圖書樣式。《文庫》作為服務當代公眾的國學讀本，標準簡體字橫排本自當是恰當的選擇。

評分☆☆☆☆☆

的書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷

評分☆☆☆☆☆

呂建福這個書算是公開齣版的密宗史裏麵比較詳細的一個瞭

評分☆☆☆☆☆

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書也是我們的良師益友。 多讀書，可以使你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓

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