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阴其俊 等 著

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• 大学物理
• 物理学习
• 学习指导
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• 辅导书
• 物理学
• 大学
• 理工科
• 考研

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562816249

版次：1

商品编码：10579283

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-02-01

用纸：胶版纸

页数：383

字数：463000

正文语种：中文

内容简介

《大学物理学习指导》是根据国家教育部物理课程指导委员会制定的《工科大学物理课程基本要求》的精神而编写的学习指导和自测练习用书。全书分为17章，每章均由“基本要求与复习框图”、“阅读指导与问题讨论”、“解题方法与典型例题”以及“自测练习与能力训练”四部分组成，力求做到既复习基本概念，又讲解分析方法；既突出基本内容，又开阔学习视野。《大学物理学习指导》可供工科院校非物理专业的本科学生使用，也可作为大学物理教师的教学参考书。

内页插图

目录

1质点的运动规律
1．1 基本要求与复习框图
1．2 阅读指导与问题讨论
1．3 解题方法与典型例题
1．4 自测练习与能力训练

2 守恒定律
2．1 基本要求与复习框图
2．2 阅读指导与问题讨论
2．3 解题方法与典型例题
2．4 自测练习与能力训练

3 刚体的转动
3．1 基本要求与复习框图
3．2 阅读指导与问题讨论
3．3 解题方法与典型例题
3．4 自测练习与能力训练

4 振动
4．1 基本要求与复习框图
4．2 阅读指导与问题讨论
4．3 解题方法与典型例题
4．4 自沏『练习与能力训练

5 机械波
5．1 基本要求与复习框图
5．2 阅读指导与问题讨论
5．3 解题方法与典型例题
5．4 自测练习与能力训练

6 气体动理论
6．1 基本要求与复习框图
6．2 阅读指导与问题讨论
6．3 解题方法与典型例题
6．4 自测练习与能力训练

7 热力学基础
7．1 基本要求与复习框图
7．2 阅读指导与问题讨论
7．3 解题方法与典型例题
7．4 自测练习与能力训练

8 静电场
8．1 基本要求与复习框图
8．2 阅读指导与问题讨论
8．3 解题方法与典型例题
8．4 自测练习与能力训练

9 静电场中的导体和介质
9．1 基本要求与复习框图
9．2 阅读指导与问题讨论
9．3 解题方法与典型例题
9．4 自测练习与能力训练

10 稳恒电流的磁场
10．1 基本要求与复习框图
10．2 阅读指导与问题讨论
10．3 解题方法与典型例题

11 磁场中的磁介质
11．1 基本要求与复习框图
11．2 阅读指导与问题讨论
11．3 解题方法与典型例题
11．4 自测练习与能力训练

12 电磁感应和电磁场
12．1 基本要求与复习框图
12．2 阅读指导与问题讨论
12．3 解题方法与典型例题
12．4 自测练习与能力训练

13 光的干涉
13．1 基本要求与复习框图
13．2 阅读指导与问题讨论
13．3 解题方法与典型例题
13．4 自测练习与能力训练

14 光的衍射
14．1 基本要求与复习框图
14．2 阅读指导与问题讨论
14．3 解题方法与典型例题
14．4 自测练习与能力训练

15 光的偏振
15．1 基本要求与复习框图
15．2 阅读指导与问题讨论
15．3 解题方法与典型例题
15．4 自测练习与能力训练

16 狭义相对论
16．1 基本要求与复习框图
16．2 阅读指导与问题讨论
16．3 解题方法与典型例题
16．4 自测练习与能力训练

17 量子物理
17．1 基本要求与复习框图
17．2 阅读指导与问题讨论
17．3 解题方法与典型例题
17．4 自测练习与能力训练
习题答案

精彩书摘

1.基本要求
（1）确切理解描述质点运动及运动变化的基本物理量；明确这些物理量的矢量性、相对性及速度、加速度的瞬时性；熟练掌握在直角坐标系和自然坐标系下的速度、加速度的表达形式。
（2）熟练掌握质点运动学的两类问题，即用微分方法由已知的运动方程求速度、加速度；用积分方法由已知的速度、加速度求质点的运动方程。
（3）理解伽利略速度变换式，并能用它求解简单的相对运动问题。
（4）准确理解牛顿运动三定律的内容及实质，明确牛顿运动定律的适用范围和条件。
（5）熟练掌握用隔离体法分析物体的受力和解题的基本方法，了解惯性力的物理意义及在非惯性系中运用牛顿定律处理一般动力学问题的方法。
2.复习框图
本章从质点运动学和牛顿运动定律两个方面阐述了质点的运动规律。图1-1（a）、（b）分别是本章节主要内容的复习框图。
在质点运动学中，我们着重解决了质点运动的描述问题。我们从一般的运动出发引入描写运动和运动变化的四个物理量，即位置矢量、位移、速度和加速度，进一步可知将这四个物理量联系在一起的是运动方程。要学好运动学，必须抓住基本概念和运动规律这两条线索，做到基本概念清楚、物理过程明了、规律应用熟练；并注意位置矢量、位移、速度和加速度的矢量性、瞬时性和相对性；注意矢量的运算法则。

前言/序言

　　大学物理是理工科大学中一门重要的基础理论课程，对培养和提高学生的科学素质、科学思维方法以及科学研究能力具有重要的作用。但对刚进大学的一年级学生来说，在学习这门课时，常常会遇到这样或那样的困难。为了更好地贯彻少而精、学到手的原则，让学生能用较少的时间，掌握较多的物理知识，我们根据大学物理的基本要求，编写了《大学物理学习指导》一书。
　　本书分为17章，每章均由“基本要求与复习框图”、“阅读指导与问题讨论”、“解题方法与典型例题”以及“自测练习与能力训练”四部分组成，力求做到既复习基本概念，又讲解分析方法；既突出基本内容，又开阔学习视野。“基本要求与复习框图”部分使读者了解每章的重点内容，引导读者总结基本概念和规律并找出各规律之间的联系。“阅读指导与问题讨论”部分针对教材内容中的重点和难点以及学生学习中易常犯的错误和容易混淆的理论、概念以及运用条件进行了深入分析，并为正确理解和运用物理定理作了细致而有说服力的阐述。“解题方法与典型例题”部分侧重在帮助读者理清解题思路，掌握物理方法和数学方法在解题过程中的灵活运用，并通过一些典型例题的求解，增强读者解题技巧的延展性。“自测练习与能力训练”部分既可供读者在学完各章后作自我检验和复习巩固，又适当编选部分解题技巧性高，内容交叉度大的综合训练题，使读者对学过的概念有更深层次的理解，提高分析问题和解决问题的能力。

经典力学探微：从牛顿定律到拉格朗日力学的精要解析 图书信息： 书名： 经典力学探微：从牛顿定律到拉格朗日力学的精要解析 作者： [此处可填写真实作者名，或留空] 出版社： [此处可填写真实出版社名，或留空] ISBN： [此处可填写真实ISBN，或留空] 内容简介： 《经典力学探微：从牛顿定律到拉格朗日力学的精要解析》是一部旨在为物理学、工程学及相关领域学生和研究人员提供深入、系统化经典力学知识的专著。本书的核心目标在于超越传统高中或初阶大学物理课程的描述性介绍，深入探讨力学系统的基本原理、数学形式及其在解决复杂物理问题中的应用。 本书的结构设计遵循从基础概念的严谨建立到高级理论框架的自然过渡，确保读者能够构建起坚实的力学认知体系。 第一部分：牛顿力学的复兴与严谨性 本部分首先对伽利略和牛顿的运动定律进行回顾，但着重于对这些定律背后的哲学基础和数学精确性进行探讨。我们不再仅仅将牛顿第二定律视为 $F=ma$ 的简单代数关系，而是将其置于惯性参考系和绝对时空的背景下进行审视。重点解析了 惯性系与非惯性系 的概念，并详细推导了在旋转参考系中引入 科里奥利力 和 离心力 的必要性及其物理意义，尤其关注这些虚拟力在地球物理学和弹道学中的实际表现。 随后，本书深入探讨了 动量、角动量和能量 的守恒定律。我们不仅仅陈述这些定律，而是从 对称性 的角度——即诺特定理的初步引入——来理解为什么这些量是守恒的。例如，通过分析系统的拉格朗日量（在早期部分以更直观的方式呈现），可以清晰地展示时间平移不变性对应能量守恒的深刻联系。 第二部分：高级分析工具与约束系统 本部分是本书实现“探微”目标的关键所在。我们引入了处理复杂约束系统的强大工具。约束的分类（完整约束、非完整约束、滑行约束等）被细致辨析。对于复杂的机械系统，直接应用牛顿定律会涉及难以处理的约束力。因此，本书系统地介绍了 虚功原理 和 达朗贝尔原理。 达朗贝尔原理被视为连接牛顿力学和解析力学的桥梁。通过将动力学问题转化为准静态（或等效的平衡）问题，读者将学习如何使用广义坐标来简化问题的描述。我们详细分析了各种 单值约束 和 多值约束 下，如何选择一组独立的广义坐标，从而有效地减少了需要求解的未知量。 第三部分：欧拉-拉格朗日力学的建立与应用 这是本书的理论核心。我们严格推导出 变分原理 在经典力学中的地位，重点阐述 最小作用量原理（或称哈密顿原理）。这个原理被提升到物理定律的根本地位，而非仅仅是求解特定微分方程的技巧。 基于哈密顿原理，本书详细推导了 欧拉-拉格朗日方程。对于各种形式的拉格朗日量 $L(q_i, dot{q}_i, t)$，我们提供了系统性的求解步骤和案例分析。这些案例包括： 1. 单摆的精确运动方程（对比牛顿法下的复杂性）。 2. 耦合振子系统（多维简谐振动），展示如何通过拉格朗日量自然地导出 正规模式 的概念。 3. 带移动约束的系统，如在已知曲面上的粒子运动。 4. 电磁场中的带电粒子：引入了 电磁势 对应的拉格朗日量，这是连接经典力学与电动力学的关键一步。 第四部分：守恒量、正则变换与哈密顿力学 在掌握了拉格朗日力学之后，本书迈向了现代物理学的基石——哈密顿力学。我们首先探讨了 循环坐标（或称可忽略坐标）与 守恒量 之间的关系，这是对诺特定理更直接的应用体现。 随后，本书引入 勒让德变换，将描述符从速度空间 $(dot{q}, q)$ 转换为动量空间 $(p, q)$，从而导出 哈密顿量 $H(q, p, t)$。哈密顿力学的核心—— 正则方程 (Hamilton's Canonical Equations)——被推导出来。 相空间的概念： 我们详细描述了相空间的概念，以及相轨迹的特性。 泊松括号： 泊松括号被引入，作为判断物理量是否守恒、以及系统演化时间依赖性的通用数学工具。本书会清晰地展示泊松括号如何优雅地概括了哈密顿方程。 正则变换的理论： 我们深入探讨了保持哈密顿方程形式不变的坐标变换，即正则变换的条件，并介绍了 生成函数 的四种类型及其应用，用以简化哈密顿量本身。 本书特色： 1. 数学严谨性： 所有核心概念的推导都建立在明确的数学基础之上，避免了“黑箱操作”。 2. 概念深度： 强调物理概念的深刻内涵，而非仅仅是公式的罗列。例如，详细区分了“力”在牛顿力学和分析力学中的角色差异。 3. 例题的广度与深度： 选取了一系列经典的、具有启发性的物理模型，旨在训练读者运用分析工具的能力，而非仅仅是代数运算能力。这些例题涵盖了宏观机械系统到电磁场相互作用的边界。 读者对象： 本书适合于学习过基础微积分、线性代数，并正在或计划学习高等电动力学、量子力学或分析力学的本科高年级学生、研究生，以及需要复习和深入理解经典力学原理的研究人员。它将作为一本理想的教材或自学参考书，帮助读者从力学的初级阶段顺利过渡到更抽象和更强大的分析框架中。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我拿到《大学物理学习指导》的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上同类的辅导书也不少，很多都写得千篇一律，看完之后还是感觉云里雾里。但是这本书，真的让我刮目相看。它的排版设计非常人性化，重点内容用醒目的颜色标注出来，还有很多插图，这些插图不是那种随意的装饰，而是真正能够帮助理解的示意图，比如表示受力分析的时候，图示就特别清晰准确。最让我惊喜的是，书里不仅讲解了基础知识，还融入了很多历年真题的解析，而且解析得非常详细，不仅仅是给出答案，还会分析出题思路，考查的知识点，以及解题过程中可能遇到的难点和常见的错误解法。我尝试着按照书里的方法去复习，发现自己对考试题型的把握更准了，解题速度也明显提升。这本书的逻辑性也非常强，知识点之间的串联做得很好，读起来不会觉得零散，而是像一条清晰的线索，带着你一步步掌握整个知识体系。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《大学物理学习指导》这本书的设计真的很到位。我之前学习物理的时候，最大的困扰就是不知道如何有效地进行复习和总结。这本书提供了一个非常系统的复习框架，它不仅仅是罗列知识点，而是将相关的知识点进行归纳总结，找出它们之间的联系，形成一个知识网络。特别是书中提供的“错题本”建议，我之前很少有意识地整理错题，现在知道了它的重要性，这本书里给出的整理方法非常实用，可以帮助我快速找到自己的薄弱环节，并针对性地进行巩固。此外，书里还提供了一些关于如何提高解题效率的技巧，比如审题的要点、分析问题的步骤等等，这些都是课堂上很难学到的“软技能”，但在实际考试中却至关重要。这本书真正做到了“授人以渔”，让我学会了如何更有效地学习物理，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

我觉得《大学物理学习指导》这本书最大的价值在于它对学习方法的深刻洞察。我经常觉得，很多时候我们学不好一门课，不是因为我们不够聪明，而是因为我们没有掌握正确的学习方法。这本书就恰恰解决了这个问题。它详细剖析了大学物理学习过程中常见的误区，并给出了切实可行的改进建议。比如，它强调了要注重物理图像的建立，而不是死抠公式。书中提供了很多优秀的物理图像示例，让我能够通过视觉化的方式来理解复杂的概念。同时，它还指导我们如何进行有效的数学推导，让数学工具更好地服务于物理问题。最让我受益的是，这本书鼓励我们主动思考，而不是被动接受。它提出的“追问式学习法”，让我学会了在学习过程中不断提问，深挖问题的本质。这本书不仅仅是一本物理教材的辅导，更是一本关于如何高效学习物理的“心法秘籍”，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都对物理抱有一种敬畏甚至恐惧的心情，觉得它很难，难以理解。然而，《大学物理学习指导》这本书的出现，让我对物理的看法发生了翻天覆地的变化。这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的老师在旁边耐心教导你一样，没有使用太多生涩难懂的专业术语，即使有，也会立刻给出通俗易懂的解释。让我印象深刻的是，书里提供了一些很有趣的“小实验”或者“思考题”，这些小练习不需要复杂的器材，只需要一点点观察和思考，就能帮助我们更直观地理解一些物理定律。例如，通过观察一个简单的摆锤运动，就能深刻理解简谐振动的原理。这种“动手实践”式的学习方法，极大地激发了我学习物理的兴趣。而且，书里还特别强调了物理思想的重要性，不仅仅是记住公式，更重要的是理解公式背后的物理逻辑和方法论，这对我提升物理思维能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！我一直觉得大学物理概念太抽象了，公式推导也看得我头昏脑涨。拿到《大学物理学习指导》这本书，我最开始只是抱着试试看的心态，没想到它彻底改变了我的学习方式。书里的讲解不是那种生硬的理论堆砌，而是用非常生活化的例子来解释那些复杂的物理现象，比如通过观察生活中水滴的运动来理解波的传播，或者用扔东西的轨迹来阐释抛物线运动。这种“由浅入深”的引导，让我瞬间觉得物理不再是遥不可及的学科，而是与我们的生活息息相关。而且，书里对每一个公式的推导都解释得特别清晰，不仅仅是罗列步骤，还会告诉你这个公式背后的物理意义是什么，为什么这样推导是合理的。我之前很多模糊的概念，在这本书的帮助下都变得豁然开朗。特别是那些“陷阱点”提示，简直是救星，我之前做题时经常栽在这里，现在有了指导，就能提前规避。这本书真的让我的物理学习过程变得轻松愉快，我甚至开始享受解决物理问题的过程了。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，很好，很好很好很好 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。本来我这个地区就没货 所以发货就晚了。但是书真的不错 只要发货就很快就到，应该是正品 至少录音啊 词语没有错，快递很快哦 继续努力，书已经送给门卫签收，不过快递员还打电话通知我，这样的服务态度真的值得其他的快递员学习，东京快递真的不错。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。|

评分☆☆☆☆☆

(有关他把宇智波一族全族杀害的原因:据他对弟弟所说，似乎这是因为为了得到万花筒的力量，他不惜杀死曾称为‘大哥’的名忍者宇智波止水;又因为想测试新力量，故把全族人(连父母在内)杀害，只留下弟弟佐助的性命，要佐助终身憎恨自己、要佐助不断寻求能超越他的力量、要佐助学成万花筒写轮眼，最后前来找他报仇。在这之前，鼬亦曾说过对宇智波一族大感失望，似乎是另一项因素使他杀害亲族。不过班却对战胜鼬的佐助表示鼬是以保护佐助为条件而把希望推翻木叶政权的宇智波一族全灭。)

评分☆☆☆☆☆

(有关他把宇智波一族全族杀害的原因:据他对弟弟所说，似乎这是因为为了得到万花筒的力量，他不惜杀死曾称为‘大哥’的名忍者宇智波止水;又因为想测试新力量，故把全族人(连父母在内)杀害，只留下弟弟佐助的性命，要佐助终身憎恨自己、要佐助不断寻求能超越他的力量、要佐助学成万花筒写轮眼，最后前来找他报仇。在这之前，鼬亦曾说过对宇智波一族大感失望，似乎是另一项因素使他杀害亲族。不过班却对战胜鼬的佐助表示鼬是以保护佐助为条件而把希望推翻木叶政权的宇智波一族全灭。)

评分☆☆☆☆☆

族全灭。)

评分☆☆☆☆☆

(有关他把宇智波一族全族杀害的原因:据他对弟弟所说，似乎这是因为为了得到万花筒的力量，他不惜杀死曾称为‘大哥’的名忍者宇智波止水;又因为想测试新力量，故把全族人(连父母在内)杀害，只留下弟弟佐助的性命，要佐助终身憎恨自己、要佐助不断寻求能超越他的力量、要佐助学成万花筒写轮眼，最后前来找他报仇。在这之前，鼬亦曾说过对宇智波一族大感失望，似乎是另一项因素使他杀害亲族。不过班却对战胜鼬的佐助表示鼬是以保护佐助为条件而把希望推翻木叶政权的宇智波一族全灭。)

评分☆☆☆☆☆

(有关他把宇智波一族全族杀害的原因:据他对弟弟所说，似乎这是因为为了得到万花筒的力量，他不惜杀死曾称为‘大哥’的名忍者宇智波止水;又因为想测试新力量，故把全族人(连父母在内)杀害，只留下弟弟佐助的性命，要佐助终身憎恨自己、要佐助不断寻求能超越他的力量、要佐助学成万花筒写轮眼，最后前来找他报仇。在这之前，鼬亦曾说过对宇智波一族大感失望，似乎是另一项因素使他杀害亲族。不过班却对战胜鼬的佐助表示鼬是以保护佐助为条件而把希望推翻木叶政权的宇智波一族全灭。)

评分☆☆☆☆☆

真的是很好的一本书！ 在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐我看的，阴其俊等的书，我每一本都有，大学物理学习指导的内容很值得一读。大学物理学习指导是根据国家教育部物理课程指导委员会制定的工科大学物理课程基本要求的精神而编写的学习指导和自测练习用书。全书分为17章，每章均由基本要求与复习框图、阅读指导与问题讨论、解题方法与典型例题以及自测练习与能力训练四部分组成，力求做到既复习基本概念，又讲解分析方法既突出基本内容，又开阔学习视野。大学物理学习指导可供工科院校非物理专业的本科学生使用，也可作为大学物理教师的教学参考书。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。大学物理是理工科大学中一门重要的基础理论课程，对培养和提高学生的科学素质、科学思维方法以及科学研究能力具有重要的作用。但对刚进大学的一年级学生来说，在学习这门课时，常常会遇到这样或那样的困难。为了更好地贯彻少而精、学到手的原则，让学生能用较少的时间，掌握较多的物理知识，我们根据大学物理的基本要求，编写了大学物理学习指导一书。本书分为17章，每章均由基本要求与复习框图、阅读指导与问题讨论、解题方法与典型例题以及自测练习与能力训练四部分组成，力求做到既复习基本概念，又讲解分析方法既突出基本内容，又开阔学习视野。基本要求与复习框图部分使读者了解每章的重点内容，引导读者总结基本概念和规律并找出各规律之间的联系。阅读指导与问题讨论部分针对教材内容中的重点和难点以及学生学习中易常犯的错误和容易混淆的理论、概念以及运用条件进行了深入分析，并为正确理解和运用物理定理作了细致而有说服力的阐述。解题方法与典型例题部分侧重在帮助读者理清解题思路，掌握物理方法和数学方法在解题过程中的灵活运用，并通过一些典型例题的求解，增强读者解题技巧的延展性。自测练习与能力训练部分既可供读者在学完各章后作自我检验和复习巩固，又适当编选部分解题技巧性高，内容交叉度大的综合训练题，使读者对学过的概念有更深层次的理解，提高分析问题和解决问题的能力。1.基本要求（1）确切理解描述质点运动及运动变化的基本物理量明确这些物理量的矢量性、相对性及速度、加速度的瞬时性熟练掌握在直角坐标系和自然坐标系下的速度、加速度的表达形式。（2）熟练掌握质点运动学的两类问题，即用微分方法由已知的运动方程求速度、加速度用积分方法由已知的速度、加速度求质点的运动方程。（3）理解伽利略速度变换式，并能用它求解简单的相对运动问题。（4）准确理解牛顿运动三定律的内容及实质，明确牛顿运动定律的适用范围和条件。（5）熟练掌握用隔离体法分析物体的受力和解题的基本方法，了解惯性力的物理意义及在非惯性系中运用牛

评分☆☆☆☆☆

质量不错。。。