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编辑推荐

坦克战士战争史上*震撼的风景之一，灵活的移动，庞大的身躯，坚固的装甲，猛烈的炮火，坦克以其优异的性能成为了陆战之王。坦克之王在战场上的轰鸣是以往任何战争都无法比拟的，坦克之间的对决可以说是交战双方的*对决。

内容简介

坦克自诞生以来就一直是陆战中的王者，在现代战争中发挥着举足轻重的作用。坦克的杀伤力几乎是步兵的噩梦，所有坚固的工事在它面前都是那么不堪一击，它是陆地战场上无坚不摧的进攻利器。
陆战之王在战场上的相遇，注定会是一场火星四溅的对决，钢铁巨兽发出的震天怒吼令整个战场地动山摇。让我们见证陆战之王的一次次相遇，感受其带给我们的震撼吧。

目录

第一章 一战坦克大对决——坦克战首役
前奏：坦克登场之前的血战
富勒建功：康布雷坦克战
“A7V”坦克问世：德国人的坦克始祖
不甘示弱：英国人的两款新型坦克再次登场
坦克对决：维莱-布勒托纳坦克战
战典回响
一战后，坦克家族在壮大
沙场点兵
人物：装甲兵之父——富勒 武器：英国“马克”I型坦克 战术：富勒理论
第二章 闪击波兰——幻影突击坦克战
前奏：二战从希特勒的豪赌开始
战幕拉开：德国战车呼啸而过
快速突击：波兰大地上的装甲怪兽
全线崩溃：波兰成为刀俎上的鱼肉
绝对优势：坦克成为真正的利刃尖刀
战典回响
闪击战战术解析
以尽可能短的时间“折叠”空间
以尽可能快的机动获得最强的冲击力
将精神力转化为战斗力
沙场点兵
人物：古德里安 武器：“PzKPfw4”型坦克 战术：闪击战
第三章 法兰西战役——铁血装甲穿越阿登森林
前奏：欧洲大陆在坦克履带下瑟瑟发抖
老调重弹：质疑声中的“黄色计划”
出其不意：“施里芬计划”已经作古
长驱直入：英法在坦克轰鸣中惊慌失措
战局已定：古德里安、隆美尔完成合围
战典回响
马其诺防线的悲剧
沙场点兵
人物：曼施坦因 武器：马其诺防线 战术：失败的“D计划”
第四章 阿拉斯战役——坦克战与反坦克战的经典
第五章 基辅坦克大合围——纳粹履带下的孤城
第六章 姆岑斯克坦克战——生死攸关的伏击战
第七章 东线坦克大决战——斯大林格勒的坦克之魂
第八章 阿拉曼坦克战——击碎希特勒的非洲梦
第九章 库尔斯克坦克大决战——坦克壁垒的坍塌
第十章 诺曼底坦克大决战——盟军坦克大战纳粹堡垒
第十一章 血战卡昂——盟军精锐大战娃娃坦克师
第十二章 春季觉醒行动——德军坦克集群的最后挣扎
第十三章 弗洛伊德大桥阻击战——坦克战中战
第十四章 戈兰高地坦克战——六五战争中的坦克大战
第十五章 “赎罪日战争”坦克大战——绿色橄榄枝下的闪击战
第十六章 海湾战争中的坦克战——“沙漠军刀”行动
后记
主要参考书目

精彩书摘

　　前奏：坦克登场之前的血战
　　1914年，第一次世界大战爆发，战况空前惨烈。陆战方面，在堑壕和铁丝网面前，机枪声、炮火声此起彼伏，血肉横飞。交战双方不得不共同面临一个问题：谁也无法突破对方由堑壕、铁丝网和机枪组成的防御阵地。扛枪架炮的双方士兵都产生了恐惧心理，因为在暴风雨一样的枪弹、炮弹面前，人的血肉之躯是如此不堪一击。
　　故而，双方司令部从1914年冬天起竟同时改变了交战策略：由运动战转为了阵地战，双方士兵固守在阵地上，谁也无法突破对方的防线。在阵地上曾流传过这样一句名言：“我多么想拥有一种具有防护能力的铠甲，这样，子弹就无法将我射死，炮弹就无法将我炸飞。”
　　在这种局势下，研制一种既具有防护力以抵挡敌人的机枪子弹，又具有一定机动能力以突破敌人的铁丝网引导步兵冲锋，还要有一定的火力以消灭敌人阵地上的有生力量和火力点的武器成为当时最迫切的需要。
　　英国率先制造出了一种新式武器，名叫坦克，丘吉尔叫它“陆地巡洋舰”。它是一种具有强大的直射火力、高度越野机动性和很强的装甲防护力的履带式装甲战斗车辆，主要执行压制对方炮火、机枪的任务，最为致命的是坦克居然能穿越宽达一米的壕沟。1915年9月6日是具有划时代意义的一天，在林肯（地名）附近“陆地巡洋舰”进行了首次试验，获得了成功，并取了个“小游民”的雅号。“小游民”全重18 289千克，装甲厚度6毫米，配有1挺“马克沁”7.7毫米机枪和几挺“刘易斯”7.7毫米机枪，发动机功率为105马力，最大时速为3.2公里，越壕宽1.2米，能通过0.3米高的障碍物。
　　其实，早在19世纪末20世纪初，蒸汽机技术、内燃机技术、装甲和履带推进技术和火炮技术等已基本成熟。1906年，英国人曾制造出以蒸汽机为动力的履带式拖拉机。第一次世界大战爆发初期，曾出现轮式战斗车辆，英国军队也在试图改装一些履带拖拉机，以便用于战争。这些都为坦克的出现在技术上铺平了道路。
　　坦克的出现马上打破了战场的平衡。
　　1916年8月，松姆河会战期问，英军司令海格为表战功，不顾许多人的反对，将48辆还处于试验阶段的坦克投入实战。由于驾驶员大都没经过专业训练，结果只有18辆坦克开到战场，其他的都在途中损坏。众军官进谏，但海格司令下令让“马克”I型坦克向敌人阵地进军。众军官无奈，只有领命，发起进攻。此时，“马克”I型坦克笨重的缺点暴露无遗，经过检修，最后，大约只有10辆坦克隆隆地向德军阵地驶去。德国阵地上，端着机枪的士兵被吓呆了，因为他们第一次看到这种“披着铁甲的怪物”向他们冲来。他们开始疯狂射击，但机枪射不透，吓得德军士兵惊慌失措，纷纷逃退。
　　坦克继续前行，目标是德军占领的一个村子。“如果没有坦克，我们是不会攻击那个村子的，那里的铁丝网多如牛毛，战壕足有护城河那么宽。”一个英军士兵说道。有了坦克便不同了，厚厚的铁甲，足以抵挡任何子弹；履带虽然笨重，但却可以穿越堑壕。英军士兵在坦克的掩护下，向德军占领的村子发起进攻。让英军士兵感觉纳闷的是，坦克所到之处，却不见德国士兵。英军兵不血刃地占领了村庄，搜查过程中，在一个地道里发现了300多名被吓得呆若木鸡的德军官兵。
　　“马克”I型坦克的亮相并不是那么传奇，相反有些平淡，但这恰恰说明了坦克在战场上的威力及其震慑人心的作用。坦克的胜利使英国人大受鼓舞。但它的数量毕竟太少，速度也太慢，时速只有6公里，况且无法越过泥沼，因此在战略上价值不大。不过，这次不大的战斗是坦克在战争舞台上的首次亮相。
　　从此，坦克在战场上的价值被军事专家承认了，各国都纷纷研究，很快坦克就成了陆战主兵器。
　　富勒建功：康布雷坦克战
　　1917年冬，战争进入相持阶段。德军为了顺利解决西线战事，开始从德俄战线调兵加强西线。
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前言/序言

坦克战：陆战之王的直接对话 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

当场阅读了一部分，感觉编者还是有一定功力，就在京东下单买了。这书总体还是以叙述为主，精华在于战例的点评，比较可惜，那些点评实在是太短了。这书适合初级军史爱好者阅读。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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权当消遣，用来打发时间，还可以！

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

还不错，目前缺少这类书籍

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