发表于2024-12-22
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爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
评分曾经有个姑娘跟我讨论理财的时候,认为在通货膨胀的时候攒钱是错误的决策,应该多使用信用卡,让自己负债。我不想与她争论,实际上我一直攒钱,不使用信用卡的原因,是我意识到在经济衰退,物价膨胀的今天,一旦我不一定能保持我的工资增长速度能追上物价增长的速度,当我的工资没有按照预期增长,我生育时只能领基本工资或者我失业等等意外发生的时候,我欠的信用卡债就会成为灾难。当我们不能正确评估我们的实力,盲目的自信,认为我们能力卓越,比大多数人都优秀的时候,就很难看清自己的有些优势是有前提条件的。
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第二部分洋兰家族二、兜兰类兜兰属又叫拖鞋兰属,其学名是拉丁语的(维纳斯——圣地地名)与(拖鞋)二词组成,意指其兜状唇瓣似拖鞋鞋头。全属约60多个原种,主要分布于我国西南部、喜马拉雅山延伸至亚洲的西部和印度尼西亚到新几内亚的广大地区。我国原生种有10多个,广泛分布于云南、广西、广东、贵州等地。多生长于林下的落叶层或苔藓层上。兜兰原生地因自然环境遭受破坏及大量采集,正处于濒临绝种状态,现世界各地都已遵照华盛顿公约将其列为第一类保
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评分之前看过的一本书,写了个长篇心得,觉得对这本书,也同样适用。 这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。
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