電子電路分析與實踐(電子信息類) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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電子電路分析與實踐(電子信息類)

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樊利軍 編



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發表於2024-12-23


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齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115225702
版次:1
商品編碼:10433737
包裝:平裝
叢書名: 世紀英纔高等職業教育課改係列規劃教材
開本:16開
齣版時間:2010-06-01
用紙:膠版紙
頁數:181
字數:271000
正文語種:中文版

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具體描述

內容簡介

《電子電路分析與實踐(電子信息類)》從電子工程師崗位的要求齣發,以音頻功率放大器電路的組裝與調試、數字鍾電路的分析與測試、簡易數字溫度計電路的分析與調試、調幅收音機的組裝與調試4個實際應用項目為載體,按照項目描述、任務學習引導、工作頁、基礎知識練習頁、項目評價的次序,完整地介紹瞭實際電子電路分析、調試和組裝的基本方法以及評價方法。在每一個教學項目實施時,又根據需要分成若乾個任務,設計瞭一係列與教學實施相配套的過程質量控製錶,具有工作過程結構完整、工作要素全麵、包含工作過程知識等特點,可按照資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價6步法進行教學實施。
《電子電路分析與實踐(電子信息類)》可作為高職高專院校通信技術、電子信息技術、電子測量技術與儀器、電氣自動化技術專業的教材,也可作為有關專業師生和工程技術人員的參考用書。

目錄

項目一 音頻功率放大器的組裝與調試
任務一 前置放大電路的分 析與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務二 負反饋放大電路的分 析與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務三 功率放大器的分 析與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務四 音頻功率放大器的組裝與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
項目二 數字鍾電路的分 析與測試
任務一 數字電路基本元器件功能測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務二 譯碼顯示電路的分 析與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務三 計數電路的分 析與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務四 校時電路的分 析與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務五 振蕩電路的分 析與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務六 數字鍾電路的組裝與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
項目三 簡易數字溫度計電路的分析與調試
任務一 直流穩壓電路的分析與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務二 溫度測量電路的分析與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務三 A/D轉換和數字顯示電路的組裝與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
項目四 調幅收音機的組裝與調試
任務一 變頻器電路的製作與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務二 調諧放大器電路的製作與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務三 檢波器電路的製作與測試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
任務四 調幅收音機整機的組裝與調試
第一部分 任務學習引導
第二部分 工作頁
第三部分 基礎知識練習頁
附錄1 常用電子儀器的使用
附錄2 電子元器件的測量方法
附錄3 手工焊接技術
參考文獻

前言/序言

  本書是北京工業職業技術學院國傢示範性高職院校建設項目成果之一,是由多年從事電子技術課程教學改革和實踐的老師與閤作企業的工程技術人員一起編寫的,是結閤高職高專的辦學定位、崗位需求、生源的具體水平等情況,專門為高職高專電子信息類專業編 ;的電子技術基礎教材。本書在內容選取上完全按照工作過程係統化的要求,主要是麵嚮電。子産品的開發設計崗位、裝配調試崗位和技術服務崗位所從事的電子元器件的識另和檢測、電子電路的分析和調試、電子電路的裝配和測試、電子儀器儀錶的使用等典型工作任務,結閤認知規律及學生職業生涯發展規律,融入電子設計初級工程師資格要求,進行綜閤分析與歸納並總結齣來的學習知識與工作任務。
  本書力求做到電子技術的基礎知識和實踐應用相結閤,通過音頻功率放大器電路的組裝與調試、數字鍾電路的分析與測試、簡易數字溫度計電路的分析與調試、調幅收音機的組裝與調試4個實際項目,按照項目描述、任務學習引導、工作頁、基礎知識練習頁、項目評價的次序,完整地介紹瞭實際電子電路分析、調試和組裝的基本方法以及評價方法。使學生掌握電子電路分析、調試和裝配的一般方法以及使用常用電子儀器儀錶的能力,以便達到舉一反三的目的。在每一個教學項目實施時,又根據需要分成若乾個任務,設計瞭一係列與教學實施相配套的過程質量控製錶,具有工作過程結構完整、工。作要素全麵、包含工作過程知識等特點,可按照資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價6步法進行教學實施。
  本書教學學肘數為152學肘,各項目任務學時如下錶所示,可供教師在教學過程中參考。
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