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薪酬设计与薪酬管理

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康士勇 编



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发表于2024-11-14

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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504545411
版次:1`
商品编码:10406301
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-01-01
用纸:胶版纸
页数:453
字数:625000

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具体描述

编辑推荐

   《薪酬设计与薪酬管理》是在党的十六大和党的十六届三中全会之后,适应我国完善社会主义市场经济体制时期高等院校人力资源管理专业、劳动和社会保障专业教学和企事业单位薪酬管理实际工作的需要,在1998年《工资理论与工资管理》一书的基础上,经过对原书结构和内容的重大调整、补充和完善而推出的新一代薪酬设计与管理用书。

内容简介

   《薪酬设计与薪酬管理》是在党的十六大和党的十六届三中全会之后,适应我国完善社会主义市场经济体制时期高等院校人力资源管理专业、劳动和社会保障专业教学和企事业单位薪酬管理实际工作的需要,在1998年《工资理论与工资管理》一书的基础上,经过对原书结构和内容的重大调整、补充和完善而推出的新一代薪酬设计与管理用书。
全书内容包括五篇:
第一篇,理论基础,从第一章到第四章,共四章。包括:薪酬释义,工资释义,工资问题的重要性;市场经济工资决定理论;工资差别理论;按劳分配与按生产要素分配相结合理论,个人收入分配政策和工资分配政策等。
第二篇,时事政策基础,从第五章到第九章,共五章。包括:中国工资制度的沿革与改革;政府对收入分配的监控指导体系;目前政府调控企业工资总量的方式;合理人工费计算与人工成本控制;工资支付、经济补偿与赔偿规定;政府对非国有企业的工资与收益分配规定等。
第三篇,薪资福利设计操作实务,从第十章到第十六章,共七章。包括:薪酬目标、薪酬战略和薪酬技术;以工作为基础的工资结构设计及其工作评价;以能力为基础的工资等级结构设计;工资标准测算与市场薪酬调查;工资支付形式与绩效工资体系;员工福利决定等。
第四篇,按要素分配设计操作实务,从第十七章到第二十一章,共五章。包括:年薪制设计;股票期权设计;期股设计;科技人员收入设计;员工持股分配设计。
第五篇,机关事业单位工资制度,从第二十二章到第二十三章,共两章。包括:机关公务员工资制度;事业单位管理人员、专业技术人员工资制度;机关事业工人工资制度;专业技术人员专业技术资格取得与工人技术等级评定等。

目录

第一篇 理论基础
第一章 薪酬与工资的内涵和外延
第一节 薪酬:概念释义
第二节 工资定义及有关工资的几组概念
第三节 工资总额及工资总额组成
第四节 企事业单位工资工作与任职人员要求
第二章 现代市场经济工资决定理论
第一节 1890年以来广泛流行的边际生产率工资理论
第二节 均衡价格工资理论
第三节 人力资本工资理论
第四节 效率工资理论
第五节 分享工资理论
第六节 劳资谈判工资理论
第七节 无组织劳动力市场上的工资决定
第三章 社会工资差别
第一节 工资差别的类型及衡量标准
第二节 产业之间的工资差别
第三节 职业之间的工资差别
第四章 按劳分配和按生产要素分配相结合
第一节 马克思以前空想按劳分配学说的产生和发展
第二节 马克思科学按劳分配理论和按劳分配原则的确立
第三节 工资加利润分红的按劳分配形式
第四节 市场工资率的按劳分配形式
第五节 按劳分配和按要素分配相结合
第六节 个人收入分配政策和工资收入政策
第七节 建立现代企业工资制度和收入分配制度
第二篇 时事与政策基础
第五章 中国工资制度沿革与改革
第一节 国民经济恢复时期的工资分配(1949—1952年)
第二节 计划经济体制时期的工资分配(1952—1978年)
第三节 1978年以来工资改革的演进
第四节 进一步深化企业内部分配制度改革指导意见
第六章 政府监控指导
第一节 工资管理体制与目标模式
第二节 工资指导线制度
第三节 劳动力市场工资指导价位制度
第四节 人工成本预测预警制度
第五节 最低工资规定
第六节 工资集体谈判
第七章 政府对企业工资总额的调控方式
第一节 企业工资总额决定机制改革的进展
第二节 计税工资办法
第三节 企业工效挂钩的基本模式和主要政策
第四节 工效挂钩的主要形式操作举例
第五节 按照“两低于”原则自定工资总额的办法
第八章 合理人工费的计算与人工成本控制
第一节 企业人工费用及其构成
第二节 确定合理人工费用的因素
第三节 决定合理用人费的计算方法
第四节 企业人工成本及劳动效益统计分析指标
范 例 邯钢:模拟市场核算,实现成本否决
第九章 工资支付与收益分配规定
第一节 工资支付规定
第二节 加班加点和特殊情况下的工资支付
第三节 经济补偿与经济赔偿规定
第四节 外商投资企业的工资收入
第五节 股份制企业的工资及收益分配
第六节 城镇集体企业的工资收入
第七节 股份合作制企业的工资及收益分配
第八节 私营企业工资支付
附录 军队转业干部的工资待遇
第三篇 薪资福利设计操作实务
第四篇 按要素分配设计操作实务
第五篇 机关事业单位工资制度

精彩书摘

一、第一阶段(1978-1982),是理论上为按劳分配原则拨乱反正,实践上按劳分配原则重新得到恢复和贯彻的阶段
粉碎“四人帮”以后,经济学界讨论的第一个理论问题就是按劳分配。从1977年到1978年11月的一年多时间里,就先后召开了四次按劳分配讨论会。其中第一、第二两次讨论会的中心议题就是批评“四人帮”诋毁按劳分配的谬论。1978年5月6日,《人民日报》根据邓小平同志的指示,发表了题为《贯彻按劳分配的社会主义原则》的特约评论员文章,彻底为按劳分配原则恢复了名誉。文章指出:按劳分配是社会主义的原则,它不但不是产生资产阶级的基础,还是防止新的资产阶级分子产生的重要经济手段。
实践上,这几年的主要举措是:
1978年5月,国务院发出《关于实行奖励和计件工资制度的通知》,恢复和改进了奖励计件工资制。
1977年、1978年调整部分职工工资。1977年规定,1966年前参加工作的二级工和1971年前参加工作的一级工可以调整工资,18级以下干部和其他职工的升级面是40%。1978年安排职工2%的升级面,鼓励成绩优异的职工。
1979年全国物价工资会议决定,从1979年11月起给部分职工调整工资。按照国务院《关于职工升级的几项具体规定》,职工升级面40%。并且职工升级不再像1977年那样看“政治表现”,而主要依据职工的“劳动态度好坏、技术高低和贡献大小”。但由于规定升级面引起矛盾,国务院决定从1981年起工资普调。1981年10月起,中小学、幼儿园、托儿所教职工普调一级工资,少数优秀教职工升两级。1982年,给国家机关、科研、教育、卫生、文化、教育等事业单位14级以下职工普调一级工资,中年知识分子、成绩显著贡献较大的职工升两级。
……

前言/序言

  由我编著、曾湘泉教授主审,并作为当时劳动经济管理专业高等教育教材之一的《工资理论与工资管理》一书,在1998年由中国劳动出版社出版后的5年多的时间里,先后三次印刷,成为这一时间段内的主流教材。
  时至2004年,与6年前相比,形势逐渐发生了深刻变化。
  1999年党的十五届四中全会提出“建立与现代企业制度相适应的收入分配制度”。2000年10月,党的十五届五中全会进一步提出“鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。随着生产力的发展,科学技术工作和经营管理作为劳动的重要形式,在社会生产中发挥着越来越重要的作用。在新的历史条件下,要深化对劳动和劳动价值理论的认识。建立健全收入分配的激励与约束机制。对企业领导人和科技骨干实行年薪制和股权、期权试点。”紧接着,2000年11月16日,劳动和社会保障部印发了《关于进一步深化企业内部分配制度改革的指导意见》。同年,中组部、人事部印发了关于《加快事业单位人事制度改革的指导意见》。可以认为,自2000年开始,我国的企事业单位正在经历并处在新一轮的薪酬改革或收入分配改革之中。
  2002年党的十六大《关于全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告,全面明确了深化分配制度改革。健全社会保障体系的收入分配政策,进一步明确了“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”,规划了“以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平”的“橄榄形”分配蓝图。
  2003年党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,标志着我国经济体制转轨时期的基本结束和社会主义市场经济体制框架的基本建立,并进入了社会主义市场经济体制的完善时期。
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古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.读书的好处很多。

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习惯并不是一蹴而就,而是随着时间推移逐渐根深蒂固的,那么好的习惯与之伴随的是什么呢?先观察,后读书,再练习。平凡的小事年如一日,必将涂上伟大的色彩。

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在京东上购买商品已经很多次了,图书这是第一次购买,非常棒的购物体验,首先是发货很快,刚下的订单,很快就显示正在配货了,对于网上购物来说,速度很重要,京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好,不像有些快递根本不打电话联系你,直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料,外面是用纸箱包装,然后里面还用塑料泡膜包裹,非常严实,收货那天是下雨天,拆开看后,书籍完全没有收到下雨的影响,完好无损。书绝对是正版这个不用说了,在京东买东西,你完全不用担心质量问题。高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。

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看着眼前一场场激烈的对抗,看着时钟上的分针离六的距离越来越短,我心中一阵窃喜,因为四点钟我要去数学培优,而唯一能避免迟到方法就是提前半小时出发。当我告诉教练要提前走时,他皱了皱眉,然后对我说:“等等,你跟何烨比试一场再走”。 日记四年级日记http://www.0s.net.Cn

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我是一个很爱读书的人,基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次,这本书的纸张质量很好,没有异味,不粗糙。一看就是正版,也是新书,塑封的。再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动!还有,京东的价格一直挺给力,服务也好。我会继续保持一直光顾。最后,关于书籍内容方面,总体来说是一本好书,读完受益匪浅,很有作用。收藏了,有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考:夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽; 夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人! 他不像春天的雨那样,淅淅沥沥,极尽了缠绵。他生性秉直,无所顾忌,来的猛烈,去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女,那么夏天的雨就是说来就来,说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样,星星点点,故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂,在电闪雷鸣中袒露胸襟,在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安,那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样,在噼哩叭啦的凛冽寒风中,无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来,似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息,那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前,也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为,来去从容,总是轰轰烈烈,总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献,总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿,是俏丽佳人,秋天的雨缠缠绵绵,是悲情的怨妇,冬天的雨冷酷无情,没有了温柔,那么夏天的雨.有种色彩,明艳却不庸俗;有种气氛,凄美却不绝望;有种思念,缠绵却不造作,作文之初中作文:初中生写景作文。哦,那便是秋的色彩,那便是秋的气氛,那便是秋的思念。春的繁花似锦,夏的绿树成荫,冬的白雪皑皑,在这秋风萧瑟的季节早已淡去,唯有求是人们心中独特的美景,它将归来的讯息寄予红叶,洒满一地,告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里,看那层层的稻浪,金黄金黄,翻滚着近了。看那累累的果实,经过春的播种夏的洗礼,审批露水,咧开嘴露出笑容,新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获,一份凄美,还有一份来年的希冀,望枯叶落尽,你是否会感到遗憾?看燕子南去,你是否会感慨万千?请看满园的菊花,正开的姹紫嫣红,那不是一种生命力的象征么?它们红的像火,白的像雪,粉的像霞。在困境中笑傲江湖,才是真正可贵的。况且,叶子落了,又将会见来年枝头吐新芽;燕子去了,又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶,面对秋天,面对生活,你会发现,就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧,远远望见那片枫叶林,已是火红一片。没有任何人,只剩下孤零零的荒冢,冷风吹起坟头上的白草,我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命,残花凋零是完成一次未完成的使命,晨露滑落更是一次生的光辉,只是感慨起脆弱的生命,感慨起梦里花落。逝去的已然逝去,我们无法左右。那面对离别,又当如何?我想起儿时的伙伴,想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子,以及不掺任何杂质的小小的心愿,还有阔别已久的恩师、同窗,梦中花落,香到忧伤。你们现在过得好吗?秋,它的确凝聚了太多太多。

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首先我们养成了习惯,随后习惯养成了我们。如果你是画师,给习惯涂上一抹色彩,你会选择什么颜色?假如我是一片绿,不够绿叶成荫,那么就让我在枝头缀满粉绿苍翠;假如我是一抹红,不够姹紫嫣红,那么就让我为庭院装点桃花柳绿;假如我是一簇蓝,不够蓝田生玉,那么就让我于蓝天撑起宽阔无边。

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