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编辑推荐

以听、说为主，力求全面提高学生的语言实际运用能力。
每课学习目标明确，突出重点句型和语法要点。
练习形式多样，内容丰富，便于自测、复习。
CD中包括3段会话、听力以及发音练习、循序渐进地提高学生的听力水平。

内容简介

分为学生用书和同步练习册，全面培养学习者听、说、读、写等方面的综合能力。本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上，使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习，熟练地掌握韩国语。

目录

第1课 你叫什么名字？
第2课 下课以后做什么？
第3课 我见了朋友，然后看了电影
第4课 坐地铁2号线可以到南大门市场吗？
第5课 今天很忙，明天去吧
第6课 我可以用一下这支笔吗？
第7课 您要哪种颜色的呢？
第8课 您吃什么？
第9课 请转告他我打过电话
第10课 你认识保罗旁边的人吗？
第11课 邻居家好像正在聚会
第12课 周末了，出去玩儿吧
第13课 我大哥性格温和，我不像他那样
第14课 不管多忙，都要运动
第15课 你去过西班牙吗？
第16课 祝贺您。您一定很高兴
第17课 面试顺利吗？
第18课 您第一次来韩国的时候，感觉怎么样？
附录
听力材料
中文翻译
补充语法
单词和常用表达

前言/序言

　　韩国西江大学韩国语教育院成立于1990年。创办初始采用了听说教学法。但从1992年开始，为给学生提供以相互交流为主的韩国语学习模式，我教育院引进了交际教学法，并且将这种教学法作为韩国语教育的基础。为满足学习者的需求，我们经过多年的教学实践和研究，不断完善了这套教学理论。
　　韩国西江大学韩国语教育院的韩国语教育开发项目——“西江韩国语”是一个把说、读、听、写以及词汇、语法、文化教育融为一体的韩国语教育课程，其重点放在“说”的能力的提高和练习上。“西江韩国语”系列教材是在此教育课程中使用的基本教材。因而，本教材最适合于注重交际的语言教学。我教育院的教师们通过10多年积累下的丰富教学经验，于2000年出版了《西江韩国语（英文版）》，2006年又出版了《西江韩国语（日文版）》。我们衷心希望此次中文版的出版能为在中国学习韩国语的人带来帮助。

韩国语基础教程2（学生用书）（CD版）（附CD光盘1张） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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还不错，就是CD不能拷贝，很麻烦

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学习完了第一册，现在准备学第二册！非常实用！

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正版书籍，比学校里发的都要好。

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给孩子买的，很好用。

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东西很不错，一直很支持，谢谢，正版全新的非常好！

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与书为友 一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……

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我们老师要求买的 现在也用这个上课 我个人觉得 还是不错的 日常对话挺好 语法集中到一起 简洁明了 条理清晰 很适合学习韩国语的童鞋~ 和同步练习册一起买的 很好 学到的语法能及时得到应用 总之 是一本不错的韩语书~

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