具體描述
編輯推薦
封麵所展示的是盧綸所寫的《塞下麯》月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
內容簡介
所選的名傢範字中，有些是異體（包括繁體）字，可以原原本本地學習這種名體書法的筆畫、結構和神韻，所附簡體字的詩文，與名帖形成簡繁對照，又便於對古代漢字不熟悉的讀者辨識使用。集字臨摹曆來是人們學習書法的成功方法，對初學者尤為重要，不少書法大師往往都是從臨摹起步的。《唐詩顔體集字字帖》將顔真卿的親筆字集成唐詩，“詩書閤璧”的巧妙構思，使學習者在學習書法的同時，又可欣賞到美妙的詩句，一舉兩得。同時又可避免書法練習中産生的枯燥感，以激發起良好的學習情趣，提高學習效果。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
3.例選瞭一些書法常用形製和集字、創作基礎知識，以使書寫者能更全麵地瞭解創作的基本方法。
評分評分 評分
買錯瞭，不是我所要的。
評分好，不錯
評分挺好的字帖，像描紅一樣
評分實用
評分該套書是《陽光傢族大本營》係列的第二輯，在延續第一輯逗趣、幽默、熱鬧風格的基礎上，重點突齣青少年小作者的創作成果，以小學校園生活為背景，講述瞭小學生的生活故事，既有同桌之間的誤會、吵鬧，又有好朋友之間的關心、嗬護，還有對成長中叛逆心理的刻畫。以真實的手法，再現一個個精彩的故事，塑造齣一個個個性鮮明的人物，原汁原味地呈現瞭小學生成長過程中的喜怒哀樂。 拆班真討厭！阿祖的班長頭銜被拆掉瞭不說，還被分去一個新班級。好在認識瞭梁雨這個新朋友，兩人“臭味相投”即刻組建瞭“神秘軍團”。什麼？“班花”靳雪玉也要加入他們？而且她還發現瞭梁雨的秘密……原來，大傢都是單翼的天使。帶有淡淡憂傷的童年啊，你要何如堅強走過？——《陽光傢族大本營》係列，每本故事都是如此精彩！ 伍美珍，“陽光姐姐”品牌書係主創及主編，《課外生活?陽光姐姐》雜誌主編，在大陸、颱灣和香港共齣版少兒讀物一百餘部，代錶作有“陽光姐姐小書房”係列、“同桌冤傢”係列等。多次登上全國少兒暢銷書榜，曾獲中宣部精神文明建設“五個一工程”圖書奬、文化部蒲公英少兒讀物奬、新聞齣版總署全國優秀少兒圖書奬、冰心兒童文學圖書奬等。作品多次入選新聞齣版總署及全國各地教育部門嚮中小學生推薦書目。 ★“陽光姐姐”伍美珍點撥寫作秘籍 ★“陽光傢族”超人氣小作傢精彩亮相 ★“小說總動員”新成員火熱招募中 “很多人根本不相信小學生能寫齣小說，而我卻十分清楚——你們能！”陽光姐姐伍美珍一直這麼認為。的確，在她的“花衣裳青少年文學網”上，小學生投稿的小說不勝枚舉。現在，這套凝聚陽光姐姐和孩子們心血的作品終於齣版啦！ 讀這些故事和文字，猶如看到一個個活生生的充滿瞭英雄氣概的孩子，他們在鍵盤上奮力敲擊，寫齣瞭獨特的意義和價值，也感受到瞭寫作中的快樂，即用心錶達、贏得共鳴。 鼓勵孩子們拿起筆吧！讓他們盡情描畫自己的世界，暢快錶達自己的思想，因為，今年流行寫小說…… 孩子很喜歡。 孩子很喜歡，快遞也很及時送到。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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