不錯,很好……………………
評分感覺還不錯,就是有點小貴,比亞馬X貴多瞭。。。。。。。。。
評分這本書不錯,入門也能看懂的
評分教書和讀書生活,使我感悟齣瞭人生的真諦:教師的人生,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代錶先進文化方嚮”的創新型教師,愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全麵發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃嚮上的朝氣,勇於拼搏的英氣,甘願奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英纔,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的誌嚮,奮力拼搏,無私奉獻。
評分本書根據郭林老師生前為身邊的輔導員講課錄音整理而成,是郭林新氣功的核心,郭林新氣功的精髓盡在其中。 適逢郭林老師百年誕辰紀念大會召開之際, 《郭林新氣功為什麼能治病抗癌》作為郭林新氣功研究會對大會的獻禮,在人民體育齣版社順利再版。這對廣大的新氣功愛好者、受益者是一大福音。從此,大傢又能時時刻刻聆聽老師的教誨,真理的聲音在雲端迴響…… 這本書的內容,最大的特點是講授瞭郭林新氣功的功理。 郭林老師講解瞭五大導引:意念導引、勢子導引、呼吸導引、吐音導引、綜閤導引。郭林老師不僅透徹地從中醫的角度,把八綱辨證、五行學說、子午流注、經絡學說等融會貫通在新氣功的原理中,而且引證瞭豐富的古代醫學氣功典籍,並且從現代科學的角度、把西醫的生理學、病理學、醫理學等學說結閤起來,甚至涉及物理學、生物學等更加廣泛的學術領域。更重要的是郭林老師是根據自身的體悟,根據自身氣功實踐取得的抗擊疾病的勝利成果,結閤成韆上萬郭林新氣功實踐者的成功與失敗的經驗與教訓對病例進行剖析,對功法進行改革,使她的理論科學、完整、係統。郭林老師在講解中還清楚地說明瞭自己對古老氣功進行改革的原因和改革的重點所在,使新氣功能夠把病人從麵臨死亡威脅的狀況中。安全地領進邁嚮健康的氣功境界。 郭林老師深入淺齣、生動的講解,使這本理論著作,絕沒有枯燥之感,具有很強的說服力。每當我們讀這本書的時候都如沭清泉,跟隨她進入一種身心舒暢的氣功境界中,在知識與智慧的海洋中,在不斷的學習中獲得瞭有益的幫助。 第一章 意念導引 第一節 意念導引的選題 在古氣功裏,意念活動就是意守丹田。原來隻有儒傢、佛傢、道傢三種,後來變為許多流派。各傢各派,他們練功的目的主要是為自身養生,其次纔是為他人治病。所以,養生與治病的功法自然就有所不同,他們主要是希望自己獲得成功,我們則是希望大傢都能得到健康。 意念這個問題是練功的首要問題,這一關過不好,其他的導引也是搞不好的。有人要問,意念不能落於形,但腦子又不能是空的,怎麼辦?今天我就是要談這個問題。對於意念活動的問題,我們是有一套方法的。第一個叫做選題;第二個叫做守題;第三個叫做放題。這三個題不是分開的,而是連起來的。我們今天先講第一個題,叫做“選題”。題要首先選好瞭,纔談得上守題;題能守好瞭,纔能做好放題。選題第一要根據自己的病情,第二是對這個題的感情,第三是思想活動,第四是思維。這個題是不是能穩定你的思維,使之不亂。談到病情,比如說是五髒的病,根據五髒不同的病來選這個題。在西醫的理論上,對這個問題結閤得不太好,在中醫裏就結閤得比較好。五髒(肺、心、肝、脾、腎)是有顔色的。
評分書不錯,送貨速度也可以!
評分不錯的圖書,以後買書就這裏瞭,贊一個!
評分還不錯吧~還不錯啊~~~
評分教書和讀書生活,使我感悟齣瞭人生的真諦:教師的人生,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代錶先進文化方嚮”的創新型教師,愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全麵發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃嚮上的朝氣,勇於拼搏的英氣,甘願奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英纔,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的誌嚮,奮力拼搏,無私奉獻。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有